Kniga-Online.club
» » » » Особенности обучения диких котов - Салма Кальк

Особенности обучения диких котов - Салма Кальк

Читать бесплатно Особенности обучения диких котов - Салма Кальк. Жанр: Фэнтези год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:
Что она существует, - сообщил Ансельм.

- Это несомненно, и не оспаривается. Что мы называем нежитью, господин де Риньи?

- Это посмертная сущность, - пробормотал растерявший весь свой пыл Ансельм.

- Откуда она берётся, господин де Риньи? – профессор строго взглянул на Анатоля.

- С кладбища, - пробормотал тот. – Ну, или сама приходит просто так.

- Ой ли? Куда и когда и кто приходит просто так?

- Ну, если совсем плохо, - пробормотал Анатоль.

- Если совсем плохо, - горестно вздохнул профессор. – Совсем плохо – это ваши знания по основному предмету, господин де Риньи. Господин Коссе, спасайте товарища.

- Нежить – это посмертная сущность, оставшаяся от разумного существа, преимущественно – от человека, потому что Старшие бессмертны и могут покинуть мир только по своему выбору, - начал Антуан. – Она формируется в том случае, если в момент смерти что-то пошло не так.

- И куда же оно пошло? – живо поинтересовался профессор.

- Далеко, - тихо, но отчётливо произнёс Ансельм де Риньи.

- Оно и видно, - согласился профессор. – Госпожа Торнхилл, помогайте товарищам.

- Нежить – это агрессивная посмертная сущность. Может быть неагрессивная – простая неупокоенная душа, её легко упокоить. Может быть недоразвоплотившаяся душа, с постоянством возвращающаяся к родной крови – выходец. Выходец опасен тем, что имеет вид знакомого человека и может увести за собой живых. Просто неупокоенная душа человеческого вида не имеет, и менее опасна. Она может главным образом смутить и испугать. Лишить покоя и сна. Нечисть нежитью не является, это живые сущности, они опасны, но не связаны со смертью.

- Отлично, Грейс, - кивнул профессор. – О чём не сказала госпожа Торнхилл?

- Об антропоморфной заведомо агрессивной нежити, - тихо сказа Леон.

- Верно, господин Шеню. Откуда она берётся?

- Э-э-э… самозарождается на кладбищах. В случае плохой смерти, неправильного упокоения, или массовой вспышки активности нежити на кладбище.

- В целом верно. Господин ле Фуа, какую смерть мы называем плохой?

- Случившуюся не в бою и не от естественных причин. Или если он, ну, не хотел умирать, а его не спросили.

- Странно, правда? Не хотел, а его не спросили, - покачал головой профессор. – Ох, мои дорогие юные друзья, я не вижу иного способа объяснить вам, что теорию нужно знать, кроме как – показать эту самую нежить.

Все замолкли на мгновение, а потом раздался вопль Ансельма де Риньи:

- Ура!

И это оказалось почему-то так смешно, что рассмеялись все, и профессор в том числе.

- Кто видел нежить? – спросил профессор.

- Я, - сказал Дион ле Фуа.

- Что это была за нежить?

- Дух моего покойного прадеда-некроманта. Он не был агрессивным, он просто, ну, приходил поговорить.

- Как интересно. И в каком виде он приходил? – поинтересовался профессор.

- Во сне.

- Дурак, это не нежить.

- Нежить не снится, она наяву приходит.

- Во сне – это совсем другое, тогда ко мне во сне король Анри приходил, когда я маленький был, он теперь что, тоже нежить?

- Тихо, - сказал профессор, не повышая голоса, и все разом угомонились. – Кто скажет, в чём была ошибка коллеги?

- В том, что это не нежить. Он некроманта не может остаться нежити, - фыркнула Грейс.

- Верно, госпожа Торнхилл. А если какие-то родичи или знакомцы являются нам во снах, что это значит? – профессор обвёл аудиторию.

- Не то, - громко заявил Анатоль.

- Что они нам просто снятся, да и всё, - брат пихнул его в бок.

- Не вполне, но пока сойдёт, - вздохнул профессор. – Так вот, о настоящей несомненной нежити. Следующее практическое занятие у нас произойдёт в таком месте, где мы сможем увидеть и ощутить эту самую нежить.

- На кладбище что ли? – недоверчиво спросил Ансельм.

- Почти. На кладбище, где никого не хоронили уже более двухсот лет, а до того хоронили много и активно. В Льенском некрополе.

Ответом профессору был восхищённый вздох.

- Правда-правда? – восторженно спросил Анатоль.

- Совершенная правда, мой юный друг. Льенский некрополь с нынешнего учебного года является нашей официальной базой практики. В этом месте регистрируются устойчивые самовоспроизводящиеся скопления нежити, в том числе – заведомо агрессивной антропоморфной нежити старше пятисот лет.

- Сколько-сколько? – вытаращился Ансельм.

- Пятисот, глухая тетеря, - фыркнула Грейс. – И что, мы прямо сможем посмотреть?

- Сможем, - закивал профессор. – Но для этого нам нужно вспомнить, что мы знаем о защите.

- Мы можем создать щит, - сообщил Анатоль.

- В самом деле? – оживился профессор. – Это очень радостная лично для меня новость, и я готов посмотреть на ваш щит прямо сейчас. Вперёд.

Увы, щит Анатоля продержался только семь секунд.

- Вас съедят раньше, мой юный друг, чем вы вспомните, как это следует делать, - вздохнул профессор.

- А что, некромантов тоже едят? – изумился Дион.

- А вы думали – просто со стороны любуются? – поинтересовался профессор. – Вовсе нет. Ещё как едят, и добавки просят. Некроманты для нежити – лакомство, от некромантов нежить жиреет и размножается. Другой господин де Риньи показывает мне свой щит.

Щит Ансельма никак не хотел устанавливаться.

- Вас съедят ещё раньше, чем вашего брата, поздравляю. Господин ле Фуа?

Дион установил щит на целых три минуты.

- Ну хоть что-то приличное, слава господу, - закивал профессор. – Господин Коссе?

Антуан смог продержать щит семь минут.

- Вы молодец, господин де Коссе. Госпожа Торнхилл, ваш щит?

Грейс изловчилась и установила на десять минут, и профессор даже пытался его пробить и смять, и все с интересом наблюдали за попытками. Удалось – но очень не сразу.

- Госпожа Грейс, вам приз, - профессор порылся в карманах, извлёк оттуда шоколадную конфету в золотистой фольге и протянул девушке. – Господин Шеню, вам слово.

Леон даже немного испугался – а вдруг у него не получится? Это вам не в тени проваливаться и не простецов пугать. И даже не тест у Роша. Он собрался, ощутил на кончиках пальцев знакомое покалывание, выпустил немного силы и заключил себя в кокон. У однокурсников шиты были прозрачными, только ощущались, но никак не были видимы. Леон попробовал сделать свой щит серебристым – и у него вышло. Кокон серебрился в свете ламп, и немного поблескивал.

Щупальце силы

Перейти на страницу:

Салма Кальк читать все книги автора по порядку

Салма Кальк - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Особенности обучения диких котов отзывы

Отзывы читателей о книге Особенности обучения диких котов, автор: Салма Кальк. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*