Павел Блинников - Шесть Царств
Всего Пашка дружил с тремя мальчиками и двумя девчонками из двора. Сашка из его подъезда, Андрей из крайнего и Димка из третьего. Девчонки немного старше мальчишек и звали их Юля и Таня. Вот такая компания из шести человек и подобралась. Больше всего он дружил с Сашкой. Сашка жил на первом этаже, а Пашка на четвертом. А еще у Сашки мама преподавала рисование в четвертой школе. Правда, сейчас на друзей времени не хватало. Все же школа, как монстр из фильма, сжирала все свободное и несвободное время. Но завтра начиналась неделя каникул, и все друзья собирались отлично провести время. Это конечно не летние каникулы, но их генеральная репетиция. Завтра последние уроки и КАНИКУЛЫ!!! Потом последняя четверть и ЛЕТО. Этого ждали все мальчишки и девчонки, ждал лета и Пашка.
Однако сегодня еще предстояло сделать уроки и убрать в квартире. Хотя у них имелась в квартире женщина, в виде сестры, убиралась она редко, как редко присутствовала дома вообще. За последнюю неделю Пашка видел Маринку всего шесть раз, и если сложить время их совместного пребывания, получился бы от силы час. Правда, сегодня Пашка сестру встретил. Она пришла домой поздно ночью, часа в четыре и очевидно проспала школу — когда Пашка пришел, она все еще валялась в кровати. Мальчик покачал головой. Нет, пусть сестра делает что хочет, все же она его старше, но ему не нравилось, что она не покормила Тима. Пашка исправил это и выпустил его погулять. Сегодня слишком много дел он решил, что не пойдет в больницу. Он очень редко пропускал визиты к отцу, но еще надо написать сочинение, решить несколько примеров по математике, прочитать три оставшихся главы из Карлсона и выучить историю. На все это уйдет, как минимум часа четыре, а потом уборка.
Паша поел и засел за уроки. В час проснулась Маринка. Она сразу пошла в ванную, даже не поздоровавшись с братом, но уже спустя пятнадцать минут соизволила явиться к нему в комнату.
— Привет. — сказала она слабым голосом. Наверное, хорошо погуляла.
— Привет. Как спалось?
— Нормально. Мне не звонили?
— Нет, а должны?
— Не знаю. Может Мишка, а впрочем, ладно. Ты поел?
— Угу.
— А мне не хочется. Перехвачу что-нибудь в школе. Ну я поперлась, ты не скучай.
— Не буду. Ты придешь вечером?
— Не знаю. Посмотрим…
И сестра стала собираться в школу с осознанностью зомби. Собственно ей надо всего лишь одеться и взять одну единственную тетрадь. Учебники Маринка брала в школу редко и учила уроки, одалживая на перемене у одноклассников. Вообще Маринка была очень красивой девушкой. Длинные белые волосы, но на традиционную блондинку она не тянула. До недавнего времени круглая отличница и лишь в десятом классе скатилась на троечницу. Великолепная память и однажды что-нибудь прочитав, она тут же запоминала, правда всего на несколько дней. Высокая и стройная — к семнадцати годам уже полноценное тело, полноценной красавицы. Особенно ее красили темные глаза. Если у Пашки глаза тоже темные, то у сестры в темноте казались полностью черными. Как будто сама ночь поселилась в них. С личиком тоже все в порядке, но в последнее время Маринка стала сильно наседать на косметику что не очень нравилось Пашке.
Спустя полчаса Маринка ушла, а Пашка продолжал писать сочинение. К четырем часам он закончил, и засел за другие уроки. Освободился он только к половине шестого и, выпив чаю, пошел в кладовку за пылесосом. Конечно, супер уборку он проводить не собирался, но все же пропылесосить все и вытереть пыль надо. Остальное сделает тетя Клава, когда придет в следующий раз. Он всегда начинал убираться с комнаты сестры. Здесь его каждый раз подстерегал какой-нибудь сюрприз. То он находил чужие вещи, то глянцевые журналы, то предметы, происхождение и надобность которых определить не мог. Он пропылесосил пол и на этом собственно окончил уборку. Сюрпризом стало то, что сестра купила новое платье, которое валялось на кровати. Пыль протирать она ему не разрешала, ибо если это сделать, придется переставить сотни бутылочек, баночек, бумажечек и прочего мелкого мусора, бижутерии и косметики. И сестра не любила, что ее вещи переставляют. После комнаты сестры Пашка пошел в свою. Здесь царил идеальный порядок, но он все равно пробежал пылесосом по ковру. Порядок царил и в спальне отца, но засунув трубу пылесоса под кровать, Пашка нашел настоящий сюрприз.
Сначала он подумал, что в пылесос засосало пакет. Пашка чертыхнулся и, вытащив трубу из-под кровати, увидел листок бумаги. Немного смятый листок и Пашка подумал, что он попал туда из отцовских документов. Может дядя Юра его туда уронил? Он поднял бумажку и поначалу даже не стал смотреть на нее, но тут лежавший в соседней комнате Тим тявкнул во сне. От неожиданности Пашка вздрогнул и уронил листок. Тот был исписан только с одной стороны и упал ей вверх. На Пашку смотрела нарисованная шариковой ручкой карта.
Пашка конечно видел рисунки, сделанные от руки, но такого искусного никогда. Даже Сашкина мама, несмотря на то, что рисовала очень прилично, не смогла бы его повторить. Хотя нарисовали ручкой, художник прекрасно передал и тени и детали. На карте изображен их поселок, но не соблюдены некоторые пропорции. Рисунок повторял стиль карт древности. Ну, что-то вроде карт из книг Толкиена — некоторые дома и места увеличены и рядом с ними стоят странные значки. Всего увеличенных объектов шесть. На карте присутствовал и его дом и сама Николаевка, но они рисовались в правильной пропорции, а вот маяк на берегу бухты, его школа, аэродром, памятник-катер, кочегарка расположенная неподалеку, и недостроенные школьные мастерские нарисовали крупно и в деталях. Рядом с каждым крупным объектом стояла цифра и небольшой значок. Мастерские имели цифру один и рядом нарисован полуприкрытый глаз. Номер два соответствовал его школе и рядом знак солнца как его рисуют первоклассники — круг и черточки-лучи. Цифра три на аэродроме и рядом дракон, летящий как самолет, только на спине голая девушка. Четыре обозначала катер и рядом ночной колпак. Пять кочегарка и почему-то рядом с ней танцевал скелет объятый пламенем. И наконец, шестерка — маяк и рядом с ним круг закрашенный наполовину.
А еще в самом низу надпись — несколько строк мелким почерком. Стихотворение:
Не хочешь есть, не хочешь спатьИ в приключенье попадать?Поешь, усни и сразу вот —Оно тебя само найдет!
Да что-то непонятное. Откуда у папы, или дяди Юры подобная вещь и что она означает? Нет, ну у самого Пашки вполне могла найтись такая карта, но так на то он и ребенок. Так или иначе, Пашка решил, что разберется с этим позднее. Он отнес карту к себе в комнату и пошел протирать в квартире пыль. В семь часов он поел, позвонил Сашке — предложил сыграть с ним в приставку. Сашка согласился. Спустя десять минут он позвонил в дверь и когда Пашка открыл, увидел, что его друг держит в руках целую тарелку печенья.
— Привет. — сказал Сашка. — Мама просила передать.
— Кайф! Заходи.
Сашка зашел, и они пошли к Пашке в комнату. Приставку Пашка уже подключил и они уселись играть в «Чип и Дейл». У Пашки много картриджей, но не во все игры можно играть вдвоем. Тарелка с печеньем стояла между, ними и Пашка съел три печенки, тогда как Сашка налегал вовсю. Но надо сказать честно — он делал это не специально, а по рассеянности. Сашка был довольно полным мальчиком, с круглым лицом и маленьким носом кнопкой. Его небольшие серые глаза уже начали заплывать жиром и угрожали в будущем превратиться в поросячьи. А еще Сашка отличался удивительным добродушием, как все толстячки. Правда, в школе над ним уже посмеивались, но не так уж сильно, чтобы это стало проблемой.
— Блин! — сказал Пашка, когда они проиграли, а жизней не осталось. Он посмотрел на часы — половина девятого.
— Давай в другое поиграем. — предложил Сашка.
— Да играй пока один, мне надоело.
— Окей. — и Сашка вставил картридж с «Черным Плащом».
Пашка наблюдал за его игрой, потом ему самому захотелось, и в результате они стали играть по очереди. Сашка проиграл на втором уровне, Пашка на третьем и когда отдал джойстик другу, его взгляд упал на карту, лежащую на столе.
— Смотри что я сегодня нашел. — сказал Пашка.
Он взял карту и показал Сашке.
— Ух ты! Круто! А кто это нарисовал?
— Не знаю. Может папа.
— Нарисовано здорово. — авторитетно сказал мальчик. Все же когда мать училка рисования начинаешь разбираться в таких вещах.
— Да здорово-то здорово, только что означает?
— Может клад?!
Глаза обоих ребят загорелись. Клад! Да, это одно из самых любимых слов мальчишек.
— Но почему места такие разные? Ну вот ладно еще школа, она хотя бы старая. Но причем здесь кочегарка или мастерские?
— Ну не знаю. Может в каждом месте есть подсказка, где он зарыт?
— И стишок дурацкий? Что он значит?
