Охота - Владимир Геннадьевич Поселягин
Девчата в сумках нашли еду. Мы расстелили на траве одеяло, я нарезал ломтиками хлеб и мясо, вода была из фляжки, потом пополню её водой из реки. Малышки жадно накинулись на еду. Мы всё за раз и смолотили. Тут был паёк на день для взрослого, нам на троих хватило, хотя ни крошки не осталось. Я, по сути, остатки доел, сначала досыта накормив малышню.
Потом уложил их спать, снова помылся в реке, почистил и постирал одежду и вскоре присоединился к малышкам. Ох и горазды они спать. На охрану лагеря я махнул рукой: я не двужильный, а малышкам объяснить вряд ли удастся.
Проснулся я в полдень: завозились выспавшиеся девчонки. Первым делом узнал, что у нас увели коня. Побегав вокруг, нашёл следы подростка и более мелкого, скорее всего, ребёнка. Сначала они наблюдали за нами из глубины рощи, а потом подошли к стреноженному коню и увели его.
Нужно пробежаться по следам и вернуть коня. Я думаю, что конокрады одним синяками не отделаются, возможно, и жизнью заплатят. Жестоко? А то, что они лишают нас транспорта, фактически приговаривая к смерти, это как? Растереть и забыть? Погоня-то за нами, я уверен на все сто, уже выслана, и приметы наши передали.
Опять хотелось есть, но еды не осталось. Мы собрались – часть вещей взял я, часть передал малышкам – и тронулись в путь по следам воров. Ушли недалеко, когда вдруг обнаружили очередные развалины, тоже огороженные, но не флажками, а врытыми крест-накрест столбами. Похоже, тоже запрещающие знаки.
Оставив девчат, я решил проверить, что там. Осторожно прошёл границу, отмеченную столбами, и продвинулся метров на сто вперёд. И тут сработала магическая ловушка. Хрустнули сломанные ноги, и я потерял сознание вместе с ударом Дара: от невыносимой боли произошла стихийная инициация. Надеюсь, малышек не зацепит, всё-таки я почти на километр от них ушёл.
* * *Без сознания я был недолго, и как только очнулся, сплёл детскую сетку и набросил её на себя. Кинув привязку домена на находившийся рядом камень, я заполз внутрь. В домене меня тут же подхватили слуги и доставили в замок. Из хранилища принесли мощный лекарский амулет, и через три минуты я уже жадно глотал, не жуя, варёное мясо: для излечения от травм требовался материал.
Приведя себя в порядок, я немедленно покинул домен и забрал обеих малышек, которые, оставшись одни, ревмя ревели, думая, что я пропал. Сразу отправил их в домен, в замок, там Ольга и остальные эльфийки присмотрят за ними. Первым делом малышек накормили, и что удивительно, они, как оказалось, умели пользоваться столовыми приборами, их явно этому учили.
Потом я пропустил их через лечебные капсулы, излечив. А после занялся собой. Всё-таки моё тело оказалось телом карлика. Пришлось исправлять геном. Теперь обильное питание – и скоро я догоню сверстников в росте. Как показал диагност, мне было восемь с половиной лет. Малышек я обучил общему языку мира Олии, наконец-то пообщались нормально.
А попал я, как выяснилось, в тело наследника барона Варна, в баронета Юро Варна. То-то меня девчонки Юро называли. Это две его младшие сестрёнки, одной шесть лет, другой – пять. Их отец был вынужден покинуть земли, захваченные соседом. Жили они в Вольных баронствах, так что никаких властителей над ними не было. Проиграл более сильному – вынужден уйти. Барон направлялся на юг, решив обустроиться на незанятых землях. Забрал людишек из трёх деревень, слуг из замка и отправился в путь.
Сам он, взяв две трети дружины, ушёл вперёд, а шедший следом обоз попал в засаду и был перебит. Там погибла и супруга барона, мать детей. Мне стала понятна причина странного отношения к нам: здесь рабство и крепостное право цветут пышным цветом, и люди подневольные так ненавидели хозяев, что готовы были, пользуясь моментом, избавиться даже от их детей. Я о многом расспрашивал малышек, но, естественно, всего они знать не могли. Что-то они рассказали, остальное я додумал сам.
Вообще, детям возраста Заи и Мии нежелательно заливать в память подобные гипнограммы, до десяти лет не рекомендуется. Но я им залил как раз специальные детские: самые основы языка и письменности. А дальше они сами постепенно будут развивать эти навыки, уже практическим путём.
А вообще я составил им довольно серьёзный график, включающий и физические игры на свежем воздухе, и развивающие игры, и обучение, и отдых, и питание. Я дал им развивающие игрушки, а слуги помогут с подбором детских мультиков и фильмов. Ольга, назначенная старшей учительницей, пообещала мне, что всё будет хорошо.
В домене я провёл трое суток. Потом покинул его, вернул привязку на третью оболочку, обошёл развалины (жаль, ловушки восстановились, моя мана при инициации их почему-то не уничтожила) и двинул дальше по следам коня. Не то чтобы он мне нужен, просто из принципа. А вообще, справный был конь. Меня позабавило то, что у него клыки росли из нижней челюсти, я раньше таких саблезубых коней не видел. Да и выносливость его поражала. Серёге вон подарю, он без ума от лошадей, несколько конезаводов имеет.
Я был в одежде Юро, которую слуги отстирали, погладили, заштопали. Смотрелась она хорошо, начищенные сапоги сияли. На ремне висели короткая сабля и кинжал. Были и бластер с игольником, оба маленькие, под детскую руку, для скрытого ношения. На руке – браслет коммуникатора, в рюкзаке за спиной – пайки на десять дней, надувной матрас, охранная система и небольшой летающий дрон-разведчик.
Кстати, перед уходом я провёл со старшей, Заей, процедуру копирования памяти. Это не было полноценное мнемоскопирование: всё же процедура для организма вредная, и я не рискнул. Однако снять участок памяти и внедрить знание языка в переводчик я смог, так что покидал домен не совсем немым. Пусть детский разговорный словарь крайне мал, около тысячи слов, но для детей такого возраста этого достаточно. Главное, изъясняться смогу и других понимать, остальное приложится.
Конечно, поиски коня – это только повод. Я меркантильный и хозяйственный, но не настолько. Мне нужен был язык, желательно из дворян, они хотя бы обучены. Оборудование мнемоскопирования уже готово, изучу память, выясню, что тут происходило. Хотя бы официальную версию. Сомневаюсь, что она близка к истине, но хотя бы буду знать, куда копать.
Необходимо выяснить, сохранилась ли письменность. Меня интересует язык, на котором должны были быть написаны учебники и книги по магии. Если имеется разница, то нет смысла учить местный язык и письменность: залью в переводчик, пусть работает.
Необходимо найти тех, кто знает нужные мне язык и письменность. Вообще, получив книги, я сам
