Выпускной курс. Война - Вадим Гнаденберг
На этом я и сыграл. Так-то можно было оставить всё ему, да по началу я хотел лично, проверив свою историю идти в канцелярию его императорского величества. Да, изначально я собирался идти с этими данными к столпу, ну не императору же лично во всём этом разбираться? Сейчас же, всё выглядело настолько печально, что столпом не отделаешься. Не его уровень.
Причин, по которой я согласился идти с ректором, было две. Первая, я всё же не до конца ему доверял, и хотел бы лично передать сведения императору или его доверенному лицу. Ну а что? Если ректор за одно с теми, кто ведёт всю эту подрывную деятельность, то он мог всё исказить так, что это я пособник всего этого балагана.
Понятное дело, что в это бы не поверили, особенно император, но пару весёлых дней это мне в любом случае стоило бы. А своё время я ценю очень дорого. Не проверить же такую информацию, не один уважающий себя правитель просто не мог. Нет у них ни друзей не товарищей, а только враги и подчинённые. Так что и личные симпатии по боку, если это лично касается благополучия всей страны.
Вторая причина была более прозаическая. Меня попросил об этом лично ректор. Да, он попросил, чтобы на этой аудиенции с императором присутствовал и я. Очень хотелось бы верить, что он это делал из побуждений того плана, что я встану на его сторону. А не чтобы лично обвинить меня во всех смертных грехах империи.
Из архива, как, собственно, и из самой Академии, мы выбирались тайными тропками ректора. Так чтобы ни одна живая душа нас не увидела. Для нашего текущего дела это было критически важно. Ибо моё поведение в академии, а точнее в её учебной части, явно вызвало переполох в этом курятнике. И лучше пока не дразнить гусей.
Однако, у ректора были личные тайные ходы, что связывали его резиденцию с канцелярией его величества. Более того, он и в них неплохо так ориентировался, что так же позволило нам, без лишних проволочек и встречи с посторонними людьми добраться до нужного места. На нашу удачу, император был на месте, и даже больше, у него на приёме был один из столпов. Как раз тот что и был нам нужен и к которому я собирался идти со своими выкладками.
— Ваше Величество, — тут же произнёс он, только ему разрешили войти, я же только уважительно склонил голову в знак приветствия и уважения к персоне. — У меня на руках есть все необходимые доказательства и, собственно, то, как ведётся подрывная деятельность в Академии, и мне думается не только в ней, но и в других схожих заведениях империи.
— Вот даже как, — его расслабленная поза, с которой он нас встретил, неуловимо изменилась на более сосредоточенную, хотя он для этого, казалось, даже мускулом не двинул. — И как же вам это стало известно в столько короткий срок? Ведь ещё намедни у вас не было даже идей на этот счёт.
— Всё благодаря барону, — не стал он ходить вокруг да около, как и присваивать себе все лавры, — и его годовому плану на учёбу своей группы.
— Простите? — Удивлённо взлетела одна из бровей императора, — при чём тут годовой план на обучение?
— Разрешите? — Сделал я шаг вперёд, и дождавшись разрешающего кивка продолжил, — Тут думаю стоит начать мне, — это я уже уточнил у ректора, и когда получил разрешение и от него продолжил. — Всё просто. С меня как с куратора собственной группы, согласно уложению, требовался план на год, с тем, как я собираюсь обучать группу.
Как нормальный человек, чтобы составить правильный план, требуется видеть образец любого другого схожего, но уже принятого плана. За сим я и обратился в учебную часть академии. И вот там я встретил очень странную вещь, там мне пытались всучить какой-то несуразный план учёбы. Он был настолько нерабочий, что даже на первый взгляд это было видно.
Тогда я затребовал методики, по которым должен составляться план. И тут началось. Мне даже угрожать пытались. Но благо у меня на руках было заверенное вами и ректора права обучать как хочу, как и требовать что хочу. Вот взяв их и составив свой учебный план, я пришёл лично к ректору, а не в учебную часть, как они того требовали, замечу, не просили, а именно требовали.
У ректора же я вместо утверждения своего плана, попросил разрешения на то, чтобы поработать в архиве академии. Для обычных учителей и тем более для таких совместителей, как я, туда путь закрыт. Ректору же даже разрешения просить не нужно на его посещения. Вот там и выяснилось кое-что интересное, — после чего я повёл рукой в сторону ректора, предлагая ему продолжить.
— Да, — тут же включился он, а наши слушатели перевели на него свои внимательные, но пока непонимающие взгляды. — Я воспользовался личным путём, благо из моего кабинета есть прямой спуск в архив. Там же, даже при беглом осмотре планов на учёбу, но в разрезе хотя бы десяти лет, становилось всё ясно.
С каждым, замечу, каждым годом, план по обучению всё упрощался и упрощался. В разрезе каждого года это не видно, так как план упрощался всего на чуть-чуть, но каждый год. А с тем учётом, что это началось почти полторы сотни лет назад.
— Полторы сотни лет назад? — У императора глаза на лоб полезли.
— Может и ещё раньше, — удручённо подтвердил ректор, — просто сохранившиеся у нас отчёты были только за этот период. Там же стало ясно что велась подрывная деятельности и с научной деятельностью. А всех, более— менее значимых учёных и исследователей, либо выгоняли с позором, подставляя их. Либо, если не могли решить это по-другому, просто убивали.
— И кто во всём этом виноват? — Поёрзав на своём месте, уточнил столп, и я его понимаю, так как этот вопрос касался его лично. Всё же он был ответственен за контрразведку в стране.
— Мы нашли много свидетельств и имён, — удручённо пожал ректор плечами, — благо у нас на каждом документе обязательно должны присутствовать имена составителя и ответственного лица. Ну и я, как ректор, обязан всё
