Kniga-Online.club

Учитель - Владимир Комаров

Читать бесплатно Учитель - Владимир Комаров. Жанр: Боевая фантастика / Периодические издания год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:
жалобы в администрацию. Ненадолго замолкнув, через какое-то время музыка начинает звучать с еще большей силой. А вступать в открытый конфликт с бандитом жители не хотят. Боятся.

Я встал с кровати, оперся на подоконник, всматриваясь в ярко освещенные окна напротив. Там мелькали танцующие мужские и женские силуэты, доносились взрывы хохота. На балконе тлели огоньки зажженых сигарет. Курящих там было почти не разглядеть из-за света, выбивающегося из-за штор, но вот напротив лампы мелькнул женский профиль и сердце мое екнуло. Лера?

Ты тоже там? Или мне померещилось? Старательно протер глаза, всматриваясь вдаль. Но курящие, запульнув яркие огоньки сигарет ввысь, ушли в квартиру.

Вздохнул. Наверное, показалось. Не могла она быть там. Не той она породы!

Надо как-то уснуть. Завтра на работу.

А если так?

Спать!

Глава 3

Великие Отцы Твердыни не забыли своих верных сынов и от всей души отблагодарили нас за захват укрепрайона. Нам, всему нашему батальону, от которого осталось дай бог двадцать процентов явочно-списочного состава, назначили три дня отдыха, да по триста грамм дрянного спирта на рыло. Веселись, мужичина!

Вот и пили мы спиртягу, разбавив ее водой из луж, сидя в заливаемых дождем окопах. Потому что укрыться было негде. Потому что сидели мы в бывших вражеских окопах, а все их укрытия, все доты, капониры и переборки наши боги войны – артиллеристы разбомбили еще до начала наступления. Оставив нам только руины и полузасыпанные окопы. Которые мы, едва заняв и зачистив от остатков вражеских войск, принялись спешно восстанавливать – контратака была вполне себе возможна.

Так что, кое-как восстановив укрепления и натянув сверху плащ-палатки, наблюдая за весело бежавшим по дну окопа рыжим от глины ручьем, мы чокались алюминиевыми кружками и молча опрокидывали в рот огненную воду.

Веселились и отдыхали, как сказал наш политрук. Вон он, кстати, пьяный валяется в соседней луже. Заботливо укрытый шинелькой.

Где-то впереди лениво щелкали винтовочные выстрелы да бахали минометы, но нас это не интересовало – это свежие, ушедшие вперед части вели беспокоящий огонь по врагам Великих Отцов. А мы уже почти глубокий тыл, до передовой метров триста, мы резерв, забери нас Гнилая мать! Резерв! Наконец-то.

После очередной кружки Зикир, занюхав рукавом и зажевав краюхой хлеба, уже привычным мне маминым голосом сказал:

– Мить, я всё понимаю, но, похоже, тебе надо идти на работу.

Я открыл глаза, наблюдая, как мой боевой товарищ медленно превращается в родительницу:

– Встаю, встаю.

Мама выглядела плохо. Синяки под глазами, сами они тусклые, ноги в шлепанцах шоркают по линолеуму – сказывалась бессонная ночь. Это я, приказав импланту спать, дрых как младенец, а она мучилась. Бедолага. А ведь ей тоже на работу, тоже пахать с утра и до победы. И никто ее не уведет в резерв и не нальет триста грамм фронтовых.

Тьфу, всё еще думаю своим сном. Я потряс головой, прогоняя смутные образы Великих Отцов и задумчивого Зикира.

Пошвыркав кофе, бегом кинулся собираться. Потому как, если верить часам, безбожно опаздывал. Вот кстати, почему я постоянно по утрам не слышу будильник, и меня будит мама? Непорядок, надо с этим разобраться.

Вырвался из подъезда, привычно помахав Степанычу рукой, и со всех ног припустил на автобусную остановку. Если не успею на этот рейс, то следующий будет почти через вечность – через десять минут. А это чертовски поздно! Ледокол меня за такое опоздание съест вместе с портфелем.

Я подбегал к остановке, когда на внутреннем взоре всплыло сообщение:

Спринт. 350 метров. Получено 20 единиц опыта.

Ух ты! Тут еще и опыт дают. Ну совсем как в рпгешке! Значит нужно как-то качаться.

Запихнувшись с боем, с потерями в виде оторванной пуговицы на плаще, в автобус, и приткнувшись меж двух бабулек с сумками-тележками в руках, я вызвал интерфейс в надежде узнать подробности.

Но нет. Это какая-то нифига не френдли юзерс программа. Никаких пояснений по произошедшему я не нашел. Сухая констатация случившегося и всё. Возможно это из-за явно военной направленности этого БСХ-10010, модель МТК. Использующий его пользователь уже должен знать и понимать, как пользоваться этим имплантом и всевозможными ячейками и слотами, в придачу с конструктором. А я тут тычу пальцем в небо. А еще ведь есть какой-то конструктор. Я до него так и не добрался и даже не могу сообразить, что он такое и с чем его едят.

У школы всё как обычно: старшеклассники, пряча тлеющие стики и сигареты, толпились у крыльца и нестройно, ломающимися голосами, в сторону, чтобы я не унюхал их преступление, поздоровались со мной. Ласковая бабушка-охранница доверительно кивнула, когда я перелетел через турникет. Грозно зыркнула сначала на часы, а потом на меня Зинаида Ефремовна. Но промолчала, видимо вспомнив, что я позавчера пострадал. Типа поблажку сделала.

Зато остальные учителя не сдержав любопытства, скучковались возле меня и стали расспрашивать о моих злоключениях. Объяснение в виде «поскользнулся, упал, потерял сознание, очнулся гипс» их не устроило. Они требовали подробностей. Желательно кровавых.

Меня спас первый звонок. Тот, который для учителя. «Ледокол» грозно хмыкнула, и окружающие меня носители знаний шустрыми и пугливыми воробьями выпорхнули из учительской.

Я, заискивающе улыбнувшись завучу, схватил свои бумаги и пошел на встречу с седьмым А. «География, география. Как же я люблю географию», – убеждал я себя шепотом, открывая двери в класс.

– Здравствуйте, ребята!

Спустя сорок минут и спасительное дребезжание звонка, прилетело очередное, системное сообщение:

Вербальная передача знаний множеству индивидуумов. 15 минут. Получено 25 единиц опыта.

Та-а-а-к, и за это тоже опыт капает? Но почему только пятнадцать минут? Урок ведь сорок длится. Хотя, скорее всего, тут не учитывается время на повтор домашнего задания и на опрос школоты. Справедливо – хочешь получать опыт, изволь потрудиться. Мудрого импланта не обмануть.

Впереди еще три урока, попробую увеличить количество получаемого опыта. Возможно, смогу понять принципы и составлю общий план по прокачке. Раз есть такая возможность, то ей надо воспользоваться. Ведь, насколько я понимаю, синяк на спине и рану на руке излечил именно мой модуль. Причем, излечил настолько, что к сегодняшнему дню исчезла даже рубцовая ткань. Кожа на месте дырки на ладони розовая и молодая, и слегка отличается от остальной, но, думаю, скоро исчезнет и эта разница. Ускоренная регенерация х5

Перейти на страницу:

Владимир Комаров читать все книги автора по порядку

Владимир Комаров - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Учитель отзывы

Отзывы читателей о книге Учитель, автор: Владимир Комаров. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*