Фантастика 2025-150 - Иван Катиш
— Макс, давай сдвинемся на край, а Рицу придержим место ближе к центру. А потом быстро пересядем. Ты задолбаешься каждой собаке объяснять…
— Какой собаке? — подошли Анеуш с Питоном.
— Хищной, — улыбнулся Баклан.
— Рицу место заняли? — догадалась Анеуш. Они с Питоном пролезли вглубь ряда.
— Ну да, он куда-то делся.
— Макс, напиши ему.
Группа «Универ»
Макс: @Риц, ты где? Мы тебе место заняли. Ты придешь?
Но Риц не откликнулся.
— Напиши в нашу, может, эта у него на мьюте стоит? Заодно в выражениях можно не стесняться, — предложил Баклан.
— Вот возьми и сам напиши, — фыркнул Макс.
Группа «Экзамен лето»
Баклан:@Риц, куда ты делся? Сам больше всех рвался и сам и слился
Баклан:@Риц, осуждаем!
Баклан:@Риц, але! Уже препод на месте. Начинает вещать
Группа «Универ»
Софья: В инкубаторе сегодня днем произошла авария. Возможно Риц там. Я выясняю.
Баклан: Что?
Дима: Что?
Между тем в аудиторию прибыл заявленный преподаватель истории мира Валерий «Валент» Валентинов, подтянутый сорокалетний мужчина, в своем костюме больше похожий на сотрудника консалтинга, чем на университетского профессора. Никаких презентаций он запускать не стал, а сразу встал за кафедру, проверил микрофон и приступил.
— Дорогие абитуриенты, рад, что вы нашли время прийти на нашу встречу, постараюсь быть вам полезным. Отмечу, что наша встреча уже отмечена удачей, ведь прямо сейчас на улице поливает дождь. А мы с вами в идеальном комфорте обсуждаем судьбы мира.
И он показательно стряхнул капли с рукава пиджака. По залу прошли смешки, атмосфера потеплела. В этот момент в аудиторию прокрался мокрый как мышь Риц. Баклан замахал ему рукой, и друзья быстро подвинулись, освобождая ему место с краю. Риц с благодарностью кивнул и сел.
— Куда ты делся? — прошипел Баклан. — Что еще за авария?
— Закопался. Авария нестрашная. Мы пока порядок наводили, кучу времени потеряли. А вы писали мне? Я планшет в лабе оставил.
— Ну ты вообще!
— Ш-ш…
Группа «Универ»
Баклан: Риц говорит, авария нестрашная
Софья: Я тоже выяснила, что последствия ликвидированы.
Баклан:!!!
Вступление преподавателя к консультации началось с его заявления о несовершенстве названия предмета, что опять вызвало смешки в зале.
— Было бы логичней оставить прежнее название — обществознание. Но в связи почти с полной заменой материала, Министерства сочли, что сохранение названия вводило бы людей в заблуждение. Безусловно для школьников, которые начинают жизнь, так сказать, с чистого листа, это несущественно. Но важно для родителей, преподавателей и тех, кто будет вынужден этот предмет пересдавать. В этот момент разница будет ощутима. Итак, сам предмет истории мира ставит своей задачей дать представление о фрейме, в котором живет современное общество. Вижу, что здесь собрались взрослые люди, поэтому позволю себе быть честным с вами.
По аудитории опять пронесся шорох, абитуриентам понравилась обещанная честность. Преподаватель, между тем, продолжил.
— Школьная история в любом варианте и на любой территории представляет собой не столько набор фактов, сколько картину, которая позволит выпускнику адекватно ориентироваться в жизни. Поскольку мир сегодня стал единым как никогда, мы встали перед необходимостью сформировать общую для всех картину и наметить те пути, в которых будет развиваться человечество. Вот поэтому в материале так много, как вы любите говорить, идеологических моментов. На этом мое вступление закончено, предлагаю задавать вопросы.
Вопросы с задних рядов посыпались как горох.
— А если я не сдам, когда можно будет пересдать? А в этом году можно? А много ли будет вопросов о древних валютах? А почему нет никакой информации о тайном правительстве? А правда ли, что тесты одинаковые во всех регионах?
Валент улыбнулся и поднял руку.
— Я всё услышал, давайте притормозим, и я отвечу пока на заданные вопросы. На этой неделе только пробный экзамен, настоящий будет через три недели, поэтому ответ — да. Не только можно, но и нужно, результат этого экзамена, даже если он будет блестящим, к сожалению, засчитан не будет.
Аудитория захихикала.
— Вопросов о древних валютах не будет. Мы принудительно отсекли более ранние события, и назначили точкой отсчета 75-й год — момент введения общей валюты. Поэтому талер, и ничего кроме талера.
Кто-то попытался задать следующий вопрос, но Валент взмахом руки прервал говорящего.
— Терпение, друзья мои. Я еще не закончил с предыдущей партией. Информации о тайном правительстве нет, потому что и правительства такого нет. Всё очень явное, и вы можете получить информацию по любому ведомству в любой столице. Напомню, что главой исполнительной власти является председатель Совета регионов, которого избирают на пять лет. А как избирают его? Кто мне скажет?
— А его избирает Совет регионов! — раздался нестройный хор голосов из разных углов.
— Вот и отлично! Вы уже готовы к экзаменам! — широко улыбнулся преподаватель.
Аудитория еще немного взбодрилась и зашумела.
— Теперь о самих тестах. Вынужден признать, что они не совсем одинаковые. После долгих совещаний регионы решили, что некоторые вопросы для них важнее, чем другие, и поэтому северная версия отличается от восточной, западная — от южной, и так далее. Со временем мы преодолеем и эти различия, но не сейчас. Вот теперь я готов к следующей порции вопросов.
— Скажите, пожалуйста, — с верхних рядов раздался женский голос. — А чем вызваны разночтения в региональном толковании некоторых эпизодов? Я понимаю, когда есть разброс по темам. Но встречаются и радикально иные трактовки. Например, введение плавучих электростанций на Юге рассматривается как отрицательный пример сотрудничества, а на Севере — как положительный. Как предполагается сводить такие нестыковки, если мы все стремимся, эээ, к искренности и доброжелательности?
Баклан ухмыльнулся. Ему эта история была известна, он покосился на Рица, судя по выражению его лица, тому тоже. Тема с плавучими электростанциями была болезненной для Юга, потому что такая электростанция в случае неоплаты ее услуг, могла быть легко перемещена на другое место. Ну а принадлежали они в основном Северу, так что Северу-то было норм. Ну-ка, как этот Валент будет выкручиваться?
И Валент не подвел.
— Видите ли, в любом вопросе, как говорят, есть две стороны. А в данном — все четыре. Я лично склоняюсь к тому, что плавучие электростанции — все же положительный пример сотрудничества, поскольку одновременно с обеспечением энергии не происходит замораживания оборудования, если вдруг получателям энергии она стала не нужна. Это ведь честно? Не нужно — отдай тому, кому
