Повторная жизнь. Том 1 - Wise Dragon
«Я был бы не против с ней встречаться…»
Он жил заново. Можно снова повеселиться, но в будущем его ждёт несколько препятствий.
«Эх, вступительные экзамены и армия».
Вступительные экзамены прошли нормально. Он нормально учился, и, по сравнению со всем остальным, учёба давалась ему довольно легко. Но служба…
«А… Сержант Ким, подонок».
До Джин вздрогнул, когда услышал, как Мару выругался себе под нос.
– А? Ты это мне?
– Нет, просто кое-что вспомнил.
– А, ясно.
До Джин неловко улыбнулся.
«До этого ещё несколько лет, тогда и буду думать».
Повторное зачисление. Волосы встали дыбом от этой мысли, но ничего не поделать. По крайней мере, если страна не воссоединится. Прошёл третий урок, а за ним и четвёртый. Уроки с двумя новыми учителями прошли вполне нормально. Странным оказался только учитель корейского.
– Теперь обед, уборка и домой! – радостно закричал До Джин.
Сегодня был первый день, так что уроки закончились в 2.
– Где столовая?
– Видишь, спортзал строится? Прямо под ним.
Мару вспомнил, как бегал туда почти каждый день.
– А ты хорошо знаешь школу.
– Осмотрелся во время перерыва.
Они с До Джином пошли в столовую. Здание школы по форме напоминало букву «L»: с одной стороны главное здание с классами, а с другой – лаборатории. Столовая находилась рядом с лабораторным корпусом. Из-за ремонта наверху там было довольно шумно.
– Даже когда его достроят, мы им пользоваться не сможем.
– Да ладно тебе.
– Отвечаю, единственное, чем мы будем там заниматься, так это уборкой.
– Откуда ты это знаешь?
– Считай это хорошей интуицией.
Мару с ухмылкой посмотрел на спортзал. Директор потратил довольно много денег на его строительство, но в итоге закрыл сразу после его завершения. Его и правда использовали лишь для фестивалей, и ученики там только убирались. Мару вспомнил, как его друзья жаловались, что приходится убирать там, где они не бывают. Тёплые воспоминания.
Спортзал остался позади, и Мару спустился в столовую. К счастью, сегодня очереди были не очень длинными. В меню была жареная рыба, твенджан ччигэ* и пряный тушёный тофу (прим.п.: твенджан ччигэ – корейское национальное блюдо, нечто среднее между супом и рагу, приготовленное с использованием соевой пасты твенджан).
– Дерьмовый суп.
– Какой суп?
– А, я про твенджан.
Мару взглядом искал других одноклассников.
– Туда.
Большинство хотя бы знали друг друга в лицо, поэтому собрались за одним столом. Так же получилось и с другими классами. Но на самом деле никто не знал друг друга, поэтому обед прошёл довольно тихо. Мару прекрасно понимал, что это, конечно, ненадолго. Старшеклассники были очень шумными.
– Блин.
До Джин сделал глоток супа и нахмурился. Видимо, ему не понравилось. Мару не был привередлив в еде, поэтому всё съел.
«Мне и армейская еда казалась вкусной».
Мару вышел из столовой и заметил, что по полю бегают старшеклассники. С одной стороны играли в футбол, с другой – в баскетбол. Классы путались между собой, поэтому на поле царил хаос.
– Блин, это хуже, чем в средней школе.
До Джин удивлённо щёлкнул языком, наблюдая за происходящим. Мару считал иначе.
«Хуже в армии».
Куча короткостриженых детей бежала со всех ног. Если убрать из уравнения случайную девушку, это действительно будет похоже на армию.
А, точно. Вот почему мы назвали это место армией. Это название и правда подходило.
Мару вернулся в класс. Солнечный свет лился в окна вместе с холодным мартовским воздухом. Дети у окон уже крепко спали. Многим ещё было неловко рядом друг с другом, но через неделю всё будет иначе. Большинство соберутся в группы и подружатся, за исключением некоторых.
«У нас тоже такие были».
Мару смутно припоминал, что в классе было несколько одиночек, которые в итоге всё же создали свою компанию.
– Они скорее напоминали шестёрок. Хотя тогда так ещё не говорили.
– Что? – До Джин оживился с любопытным взглядом.
– Просто разговариваю сам с собой.
– Почему ты постоянно разговариваешь сам с собой? Поговори со мной тоже.
– Спи, ты какой-то сонный.
– Ну да, спать хочется.
До Джин рухнул обратно на стол.
– Не опаздывайте. С завтрашнего дня мы начнём убирать специально отведённые места, не забудьте. Идите домой и учитесь, слышите? Не хочу видеть вас нигде за пределами школы. Всё.
Учитель вышел из класса, слегка постучав по доске указкой. Дети устало встали со своих мест.
– Где ты живёшь?
– Гуволь-дон.
– Это далеко. Ты на автобусе ездишь?
– На велосипеде.
– А не холодно?
– Холодно, но так дешевле.
– Справедливо.
– До завтра.
Мару помахал рукой, выходя из класса. Первый день прошёл хорошо. Он думал, что память его подведёт, но нет. Во всём чувствовалась ностальгия. По дороге домой Мару свернул и поехал по узкой улочке, направляясь в небольшой компьютерный клуб рядом со школой.
– Это место никогда не менялось.
За три года обучения в старшей школе он потратил здесь немало денег. Вся его компания собиралась здесь после школы, когда кто-то из них говорил «Пошли?». Он играл в Starcraft, Warcraft и Lineage усерднее, чем учился.
«Интересно, стал бы я играть в этой жизни?»
Мару задумался, не обращая внимания на шум компьютеров.
Новая жизнь.
Весёлая жизнь.
К чему приведёт эта весёлая жизнь? Мару не мог вспомнить, чем он занимался 45 лет. Когда женился, он жил ради семьи, а до этого жил без особой цели. Он сдал вступительные экзамены в колледж с достаточно приличным баллом, поэтому сразу поступил, а когда провалил первый экзамен, его сразу забрали в армию. В конце концов, он доучился и работал где попало.
Работа.
Мару немного замедлился. Он видел облако, плывущее прямо над ним, которое напоминало папиросную бумагу, двигавшуюся в небе по ветру. Мару подумал, что его жизнь немного похожа на облако.
«Не думаю, что прожил плохую жизнь… Но и не хорошую, ха…»
Сначала работа, потом мечты. Сначала то, что должно, потом то, что хочется. Он никогда не рисковал и никогда не загадывал наперёд.
Тц.
Мару невольно щёлкнул языком. Он делал забавные вещи, действительно был счастлив, но не было ничего, что могло бы охарактеризовать его жизнь одним словом. Хотя нет, кое-что было.
Никак.
Во всяком случае, его жизнь была никакой.
«Как я хочу жить?»
Этот вопрос был сложнее, чем любой другой за последние 45 лет его жизни.
Мару, загруженный, вошёл в дом.
– Как школа? Всё хорошо? – после небольшой паузы спросила мама. Кажется, она была обеспокоена учёбой сына.
– Всё хорошо.
– А как другие дети?
– Они крутые.
– Крутые?
– Обычные ребята, это ведь не тюрьма с преступниками или типа того, не переживай. Я не