Ирина Чеснова - Малыш: мамино счастье

…Плохо ведет себя в саду, хотя дома – спокойный и послушный.

Считается, что это происходит, когда дома ребенка жестко контролируют. В саду, соответственно, в отсутствие родителей этот контроль снимается, и у малыша «сносит крышу». Выход: смягчить воспитание, дать ребенку больше самостоятельности.

…Замечательно ведет себя в саду, а дома – капризный и ужасный.

Просто в саду он очень хочет выглядеть хорошим, хочет добиться уважения и признания, а потому выкладывается на все сто, проявляя свои лучшие качества. На это уходит много сил – и душевных, и физических. Дома же наступает «отходняк»: ведь только с очень близкими и любимыми людьми можно позволить себе расслабиться и выплеснуть негатив.

…В саду малыша обижают (отнимают игрушки, обзывают, бьют).

Естественно, разговариваем с воспитательницей, просим обратить на это особое внимание, не давать ребенка в обиду, защищать. Малышу говорим, чтобы он искал защиту у воспитательницы, а дома с игрушками проигрываем разные ситуации – какими способами можно дать отпор обидчику (не все дети могут «дать сдачи», поэтому отпором могут быть просто слова «нельзя обзываться! нельзя драться!»). В крайних случаях можно поговорить с родителями задиры, выразить свое беспокойство и очень вежливо, но настойчиво попросить повлиять на ребенка. На таких родителей можно также воздействовать через администрацию детского сада.

Как понять, что ребенку в саду плохо?

• Появляются и нарастают невротические признаки (тревожность, агрессивность либо наоборот – угрюмость, замкнутость, слабость, слезливость), нарушается сон, снижается внимание, ухудшается аппетит.

• Хронические ОРВИ, заикание, рвота.

• Возникают страхи.

Что делать?

• Попытаться выяснить причину у воспитателей, психолога и устранить ее.

• Заглянуть в себя (не причина ли в тревожности/озабоченности мамы), оценить климат в семье.

• Проконсультироваться с психоневрологом и вместе решить вопрос о дальнейшем пребывании в саду.

А если конфликт?

Если нам что-то не нравится, нас не устраивает, как обращаются с нашим ребенком, его обижают другие дети, неправильно одевают на прогулку и так далее – сначала спокойно обговариваем деликатные моменты с воспитателями («Я вас очень прошу», «Мне бы очень хотелось»). Обычно воспитатели прислушиваются к просьбам – открытые конфликты и недовольство родителей никому не нужны.

Аргументы типа «Я тут одна на двадцать пять детей» отметаем тут же – твердо, но вежливо: «Я понимаю, что вам трудно, но все же я вас очень прошу…»

Если после неоднократных попыток договориться, воспитатель не внемлет – идем к заведующей. («Вы, пожалуйста, поймите мое волнение, но душевное/физическое здоровье моего ребенка мне дороже всего. Я не могу спокойно смотреть, как… Я бы очень хотела, чтобы…» и тому подобное.)

Я, например, слышала, как одна воспитательница совершенно безобразно общалась с детьми: «Так, молчать!», «Куда все рванули? Стоять!», «Что молчишь? Отвечай!». На месте родителей детишек из той группы я бы немедленно переговорила с заведующей.

В случае если многие родители в группе чем-то недовольны, можно на писать заведующей коллективное письмо, где опять-таки очень вежливо описать причины всеобщего беспокойства.

Обычно этих мер вполне достаточно, чтобы ситуация выправилась.

«Поборы»

Про все сады не скажу. Но с нас никто никогда ничего не требовал – ни явно, ни скрыто. В нашем московском муниципальном садике мы даже «кислородные коктейли» (витаминизированный напиток, который является дополнительной услугой) оплачиваем через Сбербанк, а не наличными. Родительский комитет группы, да, один раз в год (осенью) собирает деньги – три тысячи рублей: на подарки преподавателям, детишкам на дни рождения, на учебные пособия, на бытовую химию, на сладкий стол после праздников, на новый ковер… Поскольку прямо или косвенно эти деньги тратятся на наших любимых детей, почти все родители их сдают, проблем не возникает.

И все же: детский сад – хорошо это или плохо?

Ответ здесь может быть только один: если ребенку там нравится – хорошо, если не нравится – плохо.

Идеальный, на мой взгляд, вариант: ребенок ходит в детский сад не каждый день. А тогда, когда не ходит – ходит на «развивалки», в кружки и спортивную секцию.

Альтернатива детскому саду

Сидеть дома до школы и не общаться ни с кем, кроме близких – это такой же крайний вариант, как и проводить в детском саду по 12 – 14 часов 5 дней в неделю. Поэтому если нет никакого желания отдавать свое сокровище в детский сад и есть возможность воспитывать его дома, надо подумать над тем, как совместить уютную домашнюю атмосферу с посте пенным расширением круга общения малыша . Эмоциональная защищенность ребенка (которую создает близость мамы или другого заботливого человека) – это очень хорошо. Но после трех лет ему просто необходимо уже самому учиться взаимодействовать с другими детьми и чужими взрослыми, преодолевать конфликтные ситуации. Что в таком случае может служить хорошей альтернативой обычному детскому саду?

Мэри Поппинс vs Фрекен Бок

Все мамы знают: самая большая головная боль – это не капризы и кризисы, не раскиданные игрушки и даже не устройство в садик. Самая большая головная боль – это с кем оставить ребенка, пока мама на работе/ в отпуске/в себе?

Няня в современной России:

Нынешняя няня – это женщина со средним специальным (желательно медицинским, педагогическим) или высшим образованием, имеющая детей (и внуков), то есть обладающая собственным опытом ухода, воспитания и взаимодействия с детьми.

Современная няня, как правило, совмещает две функции – традиционной няни (покормить, погулять, уложить спать, убрать детскую, постирать вещи) и гувернантки (обучение и развитие, подготовка к школе). Нередко к этому добавляется и третья функция – помощницы по хозяйству (уборка, приготовление еды, глажка).

Это только на первый взгляд кажется, что вариант с бабушкой – однозначно лучший. Мало, кто знает: самые сложные отношения и тяжелые конфликты возникают чаще всего не между «работодателем» и «наемным работником», а как раз между близкими и родными людьми.

Чем платить бабушке?

Плюсы бабушки очевидны. Бабушка – это большая безопасность. Она любит внука (мы сейчас говорим о нормальных бабушках) и уж точно не сделает ему ничего плохого. Это для нее родной человечек, «ее кровь», а потому ей важно, каким он вырастет.

Редкая бабушка будет брать регулярную плату за то, что она «сидит» с малышом. Но также редкая бабушка будет следовать четким инструкциям мамы, не уклоняясь от них ни на шаг: у нее свои взгляды на вопросы ухода и воспитания ребенка (и дочь/невестка здесь для нее не авторитет). «Свои взгляды» могут трансформироваться во вмешательство в жизнь семьи, наставления и поучения, которым придется следовать уже маме.

Из-за того, что бабушка – близкий родственник, с ней сложно обговаривать «права и обязанности». В конце концов, она ничего никому не должна. Бабушек не нанимают, их просят о помощи, а потому они в свою очередь вправе рассчитывать на уважение, внимание к себе, заботу и благодарность разной степени выраженности. А потому «платить» бабушке все равно придется, и для кого-то эта плата может оказаться совсем непосильной.

Няня же – наемный работник, что сразу устанавливает в отношениях нужную дистанцию (главное – ее держать!). Обязанности няни обговариваются в контракте, с нее можно много чего спросить, не боясь испортить отношения. С другой стороны, няня – чужой человек. Она может превосходно выполнять все «формальные» родительские требования, но дарить ласку и тепло ребенку она не обязана, как не обязана и болеть за него душой. Она может вообще «не уметь» этого делать. И это самая большая проблема.

Подчас у мам нет выбора, кого «приставить» к ребенку – бабушку или няню. Но как бы ни сложились обстоятельства, главное помнить: мама не обязана любой ценой, забывая себя, везде и всегда быть вместе с собственным ребенком. Но она обязана сделать так, чтобы ее малыш чувствовал себя любимым, а рядом с ним был теплый, надежный, «принимающий» человек, на которого во всем можно положиться .

Что требовать от няни?

Документы:

1. Паспортные данные (можно сделать ксерокопию паспорта).

2. Недавнюю медицинскую справку о состоянии здоровья (желательно с отметками о флюорографии, психоневрологического диспансера, дерматовенеролога, нарколога, результатами анализов – на ВИЧ, RW, гепатит В) [192] .