Александр Полеев - Трудный подросток глазами сексолога. Практическое руководство для родителей
Как девочки помогают мальчикам поумнеть
Другая причина обращения тинейджеров к внекоитальному сексу, по моему мнению, которое разделяют не все мои коллеги, состоит в особенностях акселерированного развития девушек. Все – или почти все – подростковые сексологи в мире согласны, что эта акселерация выражается в раннем и выраженном повышении чувствительности тела девушки. Подчеркну: повышается чувствительность не ее половых органов – клитора и вагинальной трубки, а именно тела: шеи, груди, живота, бедер, ягодиц. Более высокая, чем раньше, секреция половых гормонов – эстрогенов и тестостерона – приводит к тому, что тело 15–16-летней девушки становится более возбудимым, девушка получает больше наслаждения от ласк, раньше и более отчетливо формируются эрогенные зоны. В настоящее время, как показывают и наблюдения врачей-сексологов, и специальные исследования, многие девушки от поцелуев эрогенных зон испытывают клиторальную, а нередко и вагинальную разрядку. К сожалению, эта поразительная чувственность у большинства девушек исчезает к 19–20 годам – она длится всего 3, реже 4 года. На смену ей приходит чувствительность собственно половых органов. Впрочем, последнее случается не всегда.
К примеру, по данным известного французского подросткового сексолога Ксавье Поммеруа, в 1982–1983 гг. исследование парижских старшеклассниц обнаружило, что более половины девушек 15–16 лет, начавших интимную жизнь, в ласках испытывают выраженное наслаждение, которое подходит под определение «экстатическое наслаждение» или «предоргазменное состояние». Около 25 % из них в ласках и во время внекоитального секса достигали клиторной разрядки, около 10 % – вагинальной (без какой-либо пенетрации). Аналогичные исследования, проведенные спустя 30 лет, т. е. в 2012–2013 гг. (они продолжаются и по сей день) – выявляют показатели в два раза выше. Экстатическое наслаждение в ласках получают до 90 % старшеклассниц, клиторная разрядка – без прикосновения к клитору! – имеет место у 47–48 % исследованных, вагинальная разрядка – у каждой пятой, т. е. у 20 % девушек-тинейджеров. В то же время при полноценных коитальных контактах большинство этих же девушек не только не достигают оргазменной разрядки, но даже не испытывают сколь-нибудь выраженного наслаждения. Уверен, что такая возрастная трансформация чувственности имеет место не только у парижанок, но у всех девушек-тинейджеров Европы и США. В частности, это явление в среде американских старшеклассниц подробно описывают известные американские сексологи Линн Понтон, Карл Пикхардт и другие.
Девушки подсознательно ощущают, что их половые органы еще не созрели, что лучше ограничиться петтингом и внекоитальным сексом: и наслаждения будет больше, и нет опасности ни беременности, ни венерических инфекций. К тому же современные подростки воспринимают внекоитальный секс как вполне полноценный: имеют место взаимные ласки половых органов, наслаждение, а часто и оргазменная разрядка у девушек, семяизвержение и разрядка у мальчиков – ну чем не нормальная сексуальная жизнь? Ну да, не было введения во влагалище, но есть «введение» в другие части тела: в руки, в бедра, нередко имели место оральные контакты.
И не только в годы отрочества, но и во взрослом возрасте началом сексуальной жизни большинство мужчин считают вовсе не первый «настоящий» половой акт, а первое семяизвержение в тело подруги, или, по крайней мере, с ее помощью. Тридцать, а тем более сорок лет назад мужская субкультура была более «мачистской»: сексом считались только генитальные контакты, все остальное воспринималось лишь как «прелюдия», не имеющая значения для «настоящего мужчины».
С кем мальчики начинают интимную жизнь?
Те, кто начинает ее в школе, вступают в свои первые сексуальные отношения со сверстницами или девочками на один-два года моложе, как правило, из своей же школы, из своего же двора или живущих по соседству. Около 70 % мальчиков свои первые контакты осуществили с девочками, с которыми встречались, с которыми создали или находились в процессе «создания» постоянной пары. Эта пара до начала отношений существовала, в одних случаях, несколько месяцев, в других – несколько недель или даже дней, но ее участники были связаны дружбой, увлеченностью или влюбленностью. Оставшиеся 30 % «передовиков» интимной жизни начали ее с так называемыми «случайными» партнершами, как правило, на вечеринках, днях рождения и прочих праздниках. В подавляющем большинстве случаев партнерши, впрочем, не были такими уж и случайными: это были девушки, знакомые им по школе или по месту жительства. В России – точнее, в крупнейших ее городах (мы располагаем данными только из мегаполисов) – исследователи практически не наблюдали случаев, когда мальчики совершали свой «сексуальный дебют» с совершенно незнакомой девушкой, с которой познакомились здесь же, на вечеринке, за несколько часов до близости. Такие «дебюты», конечно же, случаются – но не в среде старшеклассников.
Подобную картину начала интимной жизни у подростков мы наблюдаем во всех крупных городах Европы, а вот в США картина практически противоположная: менее 30 % старшеклассников вступает в интимную жизнь со сколь-нибудь постоянной партнершей, более 70 % – с девушками пусть и знакомыми, но не состоящими с ними в каких-либо отношениях. Может быть, именно поэтому расстройства в сексуальной сфере у старших (15–18 лет) подростков в США встречаются в два раза чаще, чем в Европе.
Американская подростковая культура существенно отличается от европейской. В Европе (в том числе и в России) примерно половина мальчиков в школьные годы создавала пары с разной степенью постоянства и разной степенью эмоциональной близости: от одной до пяти пар последовательно на протяжении трех старших классов, а то и начиная с восьмого! Американские подростки «разбиваются на пары» только в колледжах, т. е. в студенческие годы, да и то не на первом курсе. В школьные годы наличие постоянной девушки – большая редкость, тогда как для наших российских старшеклассников постоянная подружка – явление совершенно обычное. Отсюда и сексуальный дебют юных американцев с «просто знакомой» девушкой, и превалирование вечеринок как места для дебюта, и огромное число «сбоев» в интимной жизни.
Начинать интимную жизнь с малознакомой девушкой, чаще всего – в состоянии опьянения, уединившись, но с большой компанией сверстников за стеной – что может быть хуже для 15–17-летнего мальчика? В таких условиях – точнее, при полном их отсутствии – не каждый взрослый мужчина окажется, что называется, «на высоте», куда уж дебютанту. Конечно, алкоголь придал и мальчику, и девочке определенную смелость, раскованность, но одновременно нарушил собственно сексуальное функционирование.
На протяжении нескольких десятилетий врачи-сексологи, выступающие в средствах массовой информации, твердили подросткам: «Начинайте интимную жизнь только в благоприятных условиях: с девушкой, с которой у вас хорошие отношения, в квартире, запертой на ключ, и чтобы над вами не висел дамокловым мечом страх перед скорым приходом родителей. Для сексуального дебюта вы должны располагать достаточно продолжительным временем: вам нужны три-четыре часа. Это потом, когда всему научитесь, вам с подружкой хватит и часа: пятнадцать минут – на предварительные ласки, 15 – на сам половой акт, еще полчаса – на общение после близости. Потом придут родители, можно с ними чай пить, а от некоторых убегать побыстрее… А проведете первую в жизни близость, а то и вторую, и третью в вашей жизни в спешке, в страхе перед приходом родителей, или боясь, как бы бабушка не ввалилась в вашу комнату, – возникнут проблемы с сексуальной функцией! И тогда – милости просим на прием к врачу!»
Конечно, эту несложную мысль (как и несколько других, столь же несложных, но жизненно важных!) проводить бы на уроках сексуального воспитания в школе: сотни тысяч тинейджеров – и мальчиков, и девочек – сохранили бы здоровье в интимной сфере. Но, за неимением соответствующего курса и соответствующих уроков, мы внушаем эту идею в статьях, книгах, выступлениях на радио и телевидении. И я убежден: эта работа дала свои плоды! Все больше мальчиков и на приеме, и на лекциях в школах говорят и мне, и моим коллегам: «Мы с моей девушкой очень хотим начать сексуальную жизнь, но ждем, когда ее родители начнут выезжать на дачу, чтобы нам никто не мешал». «Мы уже год встречаемся, готовы начать – ну просто мечтаем об этом, но хотим начать в нормальных условиях…»
Бытует мнение, что в XIX – начале XX века существенная часть подростков вступала в «большой секс» с помощью секса коммерческого: родители – разумеется, состоятельные – нанимали своим отрокам профессиональных тружениц секса, причем на несколько сеансов, на несколько вечеров. И мнение это полностью соответствует действительности. Серьезное исследование группы французских социологов под руководством светила – самого Эрика Дюркгейма – было посвящено сексуальной жизни Москвы и Петербурга в 1911–1914 годах. По их данным, каждый пятый московский «отрок», относящийся к среднему классу, совершил свой первый половой акт с труженицей сексуального фронта – чаще, чем в Париже. Аналогичные величины получили в своих исследованиях первые российские сексологи – социологи, сотрудники Московского университета. В те времена Москва по всем параметрам считалась сексуальной столицей мира.
