Анн Бакюс - Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога

Ребенок в возрасте 1–5 лет, особенно в 2–3 года, проходит стадию интенсивного развития моторных функций. Он всюду шныряет, пытается везде залезть, вскарабкаться. Ему нравится делать открытия, любопытство подталкивает все попробовать и все изучить. Его как магнитом тянет ко всем запретным предметам и местам, что в первую очередь связано с его желанием делать то же, что и взрослые. К тому же он воспринимает запреты довольно условно. Вместе с тем ребенок еще мал для того, чтобы трезво оценить все риски. Статистика утверждает, что несчастные случаи чаще происходят с мальчиками, особенно с беспокойными и гиперактивными.

Обстановка играет здесь решающую роль. В первую очередь речь идет о климате в семье: ребенка должна окружать любовь и забота, родители же должны четко реагировать на потенциальную угрозу и следить за ребенком. Чаще всего несчастные случаи происходят тогда, когда родители не уделяют должного внимания занятиям ребенка, хотя и находятся поблизости. Любые происшествия в подобной ситуации могут быть интерпретированы как попытка ребенка обратить на себя внимание.

Опасные продукты и предметы

✓ Орехи, изюм, виноградины, жевательные и сосательные конфеты, попкорн, нарезанная кубиками морковь, кусочки мяса…

✓ Шарики, монетки, фломастеры, карандаши, пуговицы, скрепки и кнопки, мелкие детали игрушек и настольных игр, маленькие круглые батарейки, надувные шарики…

А насколько безопасен дом? Обошли ли вы каждый угол в нем, приняв необходимые меры, чтобы снизить риск несчастного случая? Закрыли ли от ребенка дверь на балкон, заперли ли на ключ лекарства, защитили ли розетки от свободного доступа к ним?

Короче, у родителей есть два дополнительных способа защитить ребенка: изучить потенциальную опасность и оборудовать квартиру соответствующим образом.

Невозможно привести полный список всех угроз, которые могут окружать ребенка дома, так что вам остается самостоятельно пройтись по всем комнатам и задаться необходимыми вопросами.

Знайте, однако, что 7 несчастных случаев из 10 происходят на кухне – треть из которых приходится на отравление, – а 2 из 10 в ванной: отравление, ожоги и падения.

Ребенку проще всего добраться до того, что лежит на уровне его роста. Так что уберите повыше продукты бытовой химии, все колющие, режущие и хрупкие предметы, заприте на ключ аптечку.

Особое внимание проводам и розеткам. Ребенок может обжечься о духовку или конфорку, получить ожог или ушиб от сковороды, за ручку которой взялся.

Потенциально опасных предметов в доме хватает. Не оставляйте на виду коробку со швейными принадлежностями, спрячьте инструменты, электроприборы, растения, листьями которых можно отравиться, не говоря уж о пластиковых пакетах, закройте окна и пр.

Если нельзя все продумать до мелочей, позаботьтесь хотя бы о детской: защитите все розетки, уберите всю мебель с острыми углами, подумайте, куда ребенок может забраться в ваше отсутствие…

Таким образом, если вы будете чем-то заняты, то сможете оставить малыша в безопасном месте, где у него будет возможность поиграть. Однако всего не предусмотришь, так что имеет смысл объяснить ребенку, какие опасности и угрозы могут подстерегать его дома.

Не все дети подвержены одинаковым рискам, не все совершают одни и те же глупости, поэтому я ограничусь самыми общими рекомендациями.

✓ Предупреждать ребенка об опасности нужно как можно более четко: малыш должен понять, что вы не просите его вам угодить – ему угрожает самая что ни на есть реальная опасность. Он должен уметь отличать подобные запреты от остальных. Недостаточно просто сказать «нет»: важно объяснить, почему именно ему нельзя этого делать, используя для этого простейшие слова и не стесняясь повторять по много раз одно и то же.

Во избежание удушья

✓ Не давайте ребенку есть пищу округлой и твердой формы – например, жевательные конфеты, – не разрезав предварительно на мелкие кусочки.

✓ Настаивайте на том, чтобы во время еды ребенок спокойно сидел. Запретите ему жевать на ходу, во время игры или бега.

✓ Настаивайте на том, чтобы он всегда тщательно прожевывал любую пищу, прежде чем проглотить, – это должно войти у него в привычку.

✓ Для некоторых детей даже этого недостаточно. Утверждение «огонь обжигает» требует проверки. Поэтому, объяснив малышу, что его ожидает, позвольте ему, если он так хочет, убедиться в том, что это правда. Пусть знает, что вы его не обманывали – в следующий раз он точно к вам прислушается.

✓ Постоянно держать ребенка подальше от ножей, ножниц и электроприборов невозможно. Так что, вместо того чтобы постоянно все прятать, научите его обращаться с этими предметами.

✓ Когда что-то случается: ребенок порезался, обжегся, упал и т. п. – объясните ему, что именно с ним произошло и почему риск навредить себе в этой ситуации был изначально высок. В заключение можете продемонстрировать ему, как можно было бы добиться желаемого результата более безопасным способом, – это отличный метод приучить малыша к ответственности и продемонстрировать свое доверие ему.

✓ Ребенок должен четко усвоить: меры предосторожности одинаковы для всех и вы запрещаете ему играть с утюгом или ножами не потому, что хотите досадить ему – взрослый, который неосторожно обращается с ножом, тоже может порезаться, а после падения ему не менее больно, чем ребенку.

✓ Обратите внимание ребенка на то, какие меры предосторожности вы принимаете в повседневной жизни: на вашем примере он научится вести себя осмотрительно.

Во время приема пищи

С 2 лет многие дети едят вместе с родителями и садятся с ними за один стол.

Двухлетнему малышу уже не надо готовить отдельно. Хотя некоторые блюда ему могут и не нравиться, он пробует практически все, что лежит у него в тарелке.

Ради такого дела ребенок, который до этого не отличался хорошим аппетитом, может начать есть гораздо больше.

Для ребенка этого возраста обед или ужин может показаться слишком затянутым.

Так что нет смысла заставлять его сидеть за столом от начала и до конца, если, конечно, вы не хотите столкнуться с неизбежным конфликтом по этому поводу.

Общая трапеза играет очень важную роль для малыша. Спокойствие и регулярность – основа совместных завтраков, обедов и ужинов.

Если ребенок садится за стол с удовольствием, то он в гораздо меньшей мере подвержен риску нарушений пищевого поведения в дальнейшем.

Поэтому не выясняйте за столом отношения – ни с ребенком, ни с супругом. Не попрекайте ребенка тем, что он неаккуратно или мало ест – на первом месте должна стоять радость от приятной возможности провести время в кругу семьи.

Радио и телевизор, на которые то и дело переключается внимание то одного, то другого члена семьи, мешают нормальному течению разговора за столом.

Ребенок горит желанием рассказать вам о том, как прошел его день, и просто поболтать с вами. Не жалейте на него времени – ведь он нуждается в вашем внимании.

Сухие простыни ночью

Ребенок перестает ходить под себя по ночам вскоре после отказа от подгузников в дневное время. Чем ему помочь? Доверять и сохранять спокойствие, пока он всему учится.

Как бы вам ни терпелось, чтобы малыш перестал ходить под себя, не в ваших силах ускорить этот процесс. Заметив, что по утрам его подгузники сухие, вы можете от них отказаться, но обязательно заручившись его согласием. Чтобы ходить ночью на горшок, требуется определенный уровень зрелости. А чтобы провести ночь, не вставая с кровати, требуется мочевой пузырь достаточного размера. Как ни крути, ни на то, ни на другое вы не в силах повлиять.

✓ Не отказывайтесь от подгузников слишком рано: пробуждение утром в мокрой и холодной постели не только подрывает детскую мораль, но и снижает уверенность ребенка в себе. Бессмысленно подвергать его подобному испытанию.

✓ Возможно, поначалу ночные происшествия все-таки будут происходить. Проявите терпение, ободряйте малыша. Вы можете сказать ему что-нибудь вроде: «Ничего, когда ты будешь готов, когда твой мозг и твое тело решат, что пришло время, такого больше не будет происходить. Вот увидишь, все наладится. Это ничто по сравнению с тем, чему ты уже научился». И научите малыша снимать постельное белье и класть его с пижамкой в корзину с грязным бельем. Это не должно восприниматься как наказание – вы лишь учите его ответственности за свое тело.

✓ Нет смысла не давать малышу пить вечером. Это и жестоко, и малоэффективно. Однако это не значит, что он должен выпить перед сном ведро – во всем нужно знать меру.