Журнал Русская жизнь - Лузеры (декабрь 2008)
Направив запрос в ГИБДД, судебный пристав выяснила, что за должником числится автомобиль «Волга». При очередной попытке разыскать задолжавшего врача судебному приставу все же удалось застать его на рабочем месте. Незадачливому дантисту ничего не оставалось, как указать место нахождения автомобиля, которым оказалась штрафстоянка, куда машину доставили за нарушения ПДД еще летом нынешнего года.
Судебный пристав арестовал принадлежащую должнику «Волгу». Несмотря на то, что автомобиль далеко не в идеальном состоянии, средств от его реализации хватит, чтобы погасить все долги стоматолога.
Тот нечастый случай, когда нарушитель закона вызывает сочувствие. Бывают такие периоды, когда мелкие и крупные проблемы и неудачи, толкая друг друга, вторгаются в жизнь человека, и он погружается в такой противный серый унылый поток неудачничества. Вот так и здесь. Бедный, бедный стоматолог. Как-то много всего разом на него навалилось. Нанес ущерб пациенту (как следствие - удар по репутации и, возможно, моральные страдания), суд, штраф, долги. Машину забрали на штрафстоянку, и, судя по всему, нет денег ее оттуда выкупить, да и состояние машины указывает на наличие у стоматолога денежных проблем. Конечно, на фоне описываемых в этой рубрике жутких трагедий все это не страшно. Проблемы, наверное, вполне решаемые. Но все равно, как представишь себе всю эту мутную тоску - безденежье, долговая трясина, необходимость скрываться - и очень жаль становится несчастного стоматолога. Надеюсь, в его жизни еще наступит светлая полоса.
Просто убийство
Краснодарским краевым судом вынесен приговор 31-летней жительнице Кубани, которая обвинялась в убийстве малолетнего сына.
В ходе судебного следствия было установлено, что 25 марта 2008 года женщина задушила своего сына брючным ремнем. С целью убийства она взяла кожаный брючный ремень своего сына и, подойдя к спящему на кровати ребенку, нанесла ему не менее четырех ударов ремнем по голове и туловищу. Затем сдавила ремнем шею и удерживала его до тех пор, пока не убедилась в наступлении смерти сына.
В ходе судебного рассмотрения женщина вину не признала и в содеянном не раскаялась. Однако коллегия присяжных заседателей признала ее виновной в умышленном убийстве сына. На основании вердикта присяжных Краснодарский краевой суд назначил женщине наказание в виде 12 лет лишения свободы с содержанием в исправительной колонии общего режима.
Обычно в таких случаях в новостных материалах указываются какие-то сопутствующие обстоятельства: алкоголизм убийцы, тяжелое материальное положение, семейные неурядицы. Здесь - ничего такого. Убийство в чистом виде, без причин и поводов, голый скелет преступления. У женщины был сын, настал день 25 марта 2008 года, женщина взяла ремень и задушила сына. Это все. Наверняка за всем этим стояли какие-то драмы и ужасы, нам неизвестные, наверняка были какие-то чудовищные причины. Но когда читаешь вот такую новость, без каких-либо уточняющих подробностей - «взяла и убила», ощущаешь что-то вроде минутного столбняка.
Маловато будет
На склоне ущелья около реки Мзымта 12 ноября 2008 года был обнаружен труп 23-летнего мужчины с колото-резаными ранениями. В ходе предварительного следствия была установлена причастность 46-летнего отца убитого к совершению данного преступления. Он был задержан следователем и дал признательные показания. По версии следствия, мотивом преступления явились неприязненные отношения, сложившиеся между отцом и сыном.
Молодой человек постоянно упрекал родителя в ненадлежащем материальном обеспечении. Возбуждено уголовное дело по части первой статьи 105 Уголовного кодекса РФ (убийство). Обвиняемый заключен под стражу. Предварительное расследование продолжается.
Вообще, отцы и сыновья не так уж редко убивают друг друга. В подавляющем большинстве случаев это происходит в пьяном виде, в результате случайно, по ходу застолья, разгоревшихся ссор. Обычно даже никаких «неприязненных отношений» между жертвой и преступником нет, наоборот, они, как правило, изначально приязненные, но потом следует какое-нибудь неосторожное слово или жест, вспыхивает обида, под руку попадается кухонный нож…
А тут - нечто совсем изумительное. Характерно, что ничего не сказано о состоянии алкогольного опьянения у участников трагедии - а в милицейских сводках всегда на это специально указывают. Значит, можно предположить, что отец убил сына в трезвом виде, в здравом, так сказать, уме. За то, что сын просил денег. В голове не укладывается. Совершенно невозможно представить их последний диалог. И так, и этак пробую - получается какая-то бессмыслица. Отец, дай денег. Не хватает мне. Мало мне денег даешь. Не дам. Сколько уже можно у отца денег просить. Сам молодой, здоровый, работай, зарабатывай. И вообще, достал ты уже меня. Хрясь, хрясь. Колото-резаные ранения. Нет сына.
Впрочем, может быть, речь идет о представителях какого-нибудь тамошнего горского народа со своими специфическими представлениями о морали и долге, о добре и зле. Иначе получается что-то необъяснимое.
Дмитрий Данилов
* БЫЛОЕ *
Школьные сочинения
Воспоминания детей-беженцев
В декабре 1923 года ученикам Русской гимназии чешского городка Моравска Тржебова предложили написать сочинение на тему «Мои воспоминания с 1917 года». Выдержки из этих сочинений были опубликованы в «Бюллетене Педагогического бюро». Кроме того, Педагогическое бюро по делам средней и низшей русской школы за рубежом обратилось ко всем школам Русского Зарубежья с призывом повторить этот опыт и присылать собранные сочинения в бюро для анализа. Результатом стал сборник статей «Дети эмиграции», изданный в Праге в 1925 году (в 2001 году он был переиздан в России издательством «Аграф»).
Одной из участниц акции Педагогического бюро была Русская гимназия в Праге. 18 марта 1924 года во всех классах гимназии, кроме подготовительных, прошел специальный урок, на котором дети писали сочинения-воспоминания. В том же году отрывки из наиболее выразительных сочинений были изданы брошюрой «Воспоминания детей-беженцев из России», текст которой мы и предлагаем вашему вниманию.
Публикуется по изданию: Воспоминания детей-беженцев из России. Под редакцией С. И. Карцевского. Прага, 1924. В большинстве случаев сохранена пунктуация и орфография авторов сочинений.
МЛАДШИЙ ВОЗРАСТ
Точнее те, кому в 1917-1918 гг. было 3-5 лет.
1. Я помню, когда-то была война с немцами, а потом революция между собой.
2. Тогда по всей России была революция. Они пришли и стали грабить нашу станицу.
3. Начался голод, стало все дорого. Стали все от голода умирать. Бывало зимой выйдешь на улицу и видишь, как у какого-нибудь забора лежит труп.
4. Мы голодали очень сильно. Однажды мы с бабушкой купили муку. Но мука не оказалась хорошая. Когда бабушка напекла калачей и мы их наелись, то мы были распухлые. Еще хуже, когда на обеих сторонах свинка. Когда у меня прошла опухоль, я познакомился с одним артистом из цирка и он меня туда определил и я учился на акробата и на комика.
5. Мне было шесть лет. В одно прекрасное утро, когда я спала в детской, вошли вооруженные солдаты и стащили меня с постели. Как я ни плакала, но они разбили мою любимую куклу. Через несколько минут вошла в детскую моя мама, вся в слезах, и сказала, что папа, который лежал после тяжелой операции, принужден идти куда-то со злыми большевиками. Все наши шкапы оказались пустые. Мама после того потрясения ослепла и пробыла в таком состоянии три месяца.
6. Я помню, как к нам в город пришли большевики. Большевики стали бить евреев и разграблять их имущество. Мне было очень жаль евреев.
7. Помню, как мы на Пасху сидели в подвале, и бабушка приносила туда пасхи и куличи. Помню, как на заборе городского сада была кровь и около стены большая воронка. Это от пушки ядро попало и разорвало его на части.
8. Когда долго не стреляли, мне делалось скучно.
9. Еще я помню, как один мужчина, по имени Прокоп, повесил 17 человек. Как раз в нашем дворе. В этом дворе стоял какой-то погреб и там он их повесил. Я сама это не видела, как он их весил, но рассказывали мне те люди, которые все видали. И рассказали мне, что каждый должен был встать на скамейку и всунуть голову в петлю, когда уже было готово, должен был оттолкнуть скамейку, и тогда этот человек скончался. Однажды мы обедали, и видим мы бежит какая-то собачка. Мы ее приняли и накормили. Она уже жила у нас, мы всех спрашивали, как ее звать и чья она, никто ничего не сказал, только один учитель сказал, что это его собачка, и звать ее Тузик…
