Литературка Литературная Газета - Литературная Газета 6431 ( № 38 2013)

Для предков с самой давней старины

Была ты чаще адом, а не раем,

Но всё ж тебя не бросили они.

Не побрели куда-то сквозь метели

В края чужие, где теплей, сытней...

Тот, кто к тебе прописан с колыбели,

С тобой пребудет до последних дней.

О Беларусь! Как сердце гулко бьётся!

Я о любви не смею говорить,

Ведь в верности Отчизне не клянётся

Тот, кто не может без неё прожить.

Меня ты и учила, и лечила,

И песенных душе давала сил.

Моя зелёнокрылая Отчизна,

Страна курганов и святых могил.

* * *

Слово лечит и калечит,

Лишь одно из многих слов

Наши жизни человечит:

Слово светлое – любовь.

Мир зачахнет и поблекнет

В бесполезности своей,

Если вдруг оно исчезнет

Для земли и для людей.

Где ты, истина святая?

Из глубин далёких лет

Слово это прорастает

Светом, явленным на свет.

...Перепёлка плачет в жите,

И гудят шмели в траве.

Не гневите, а любите

Всё живое на земле.

Чтоб порою неизбежной

Каждый сердцем не забыл

И ответил жизни грешной:

Что любил,

Кого любил.

Колодец копают

Колодец копают!

Колодец копают!

Чистое всё на себя надевают.

Не ссорятся тётки. Не курят мужчины,

Как будто здесь все собрались на родины.

И вот под лопатами гравий скрипит –

Желтеет, лоснится и влажно блестит.

А нам запрещают его рассыпать –

И новые сменщики лезут копать.

Стараемся вглубь заглянуть, умолкая.

А там и земля уже, нет, не такая.

На дне остаётся теперь лишь один,

Но это сильнейший из сельских мужчин.

Он там подгоняет дубовые кольца,

Округло сжимая пространство колодца.

Советники дружно о чём-то кричат,

А он ожидает, пока замолчат.

Он знает: от крика такого – беда, –

Мутнеет и прячется в землю вода!

И вот он ныряет в дубовую клеть.

Теперь бы родник ему не проглядеть,

Не то забурлит на глубеющем дне...

Ну вот, уже вёдра стучат по спине.

Он мысленно нетерпеливых ругает,

А сам всё копает, копает, копает.

И вдруг из той клети, где зыблется мгла:

«Ой, братцы, смотрите!

Ой, братцы, пошла!..»

А «братцы» не видят ещё ничего,

Лишь мокрую, чёрную спину его,

Но дружно советуют: «Глубже копай!

Давай шевелись и смотри, не зевай!..»

И на руки хукая, дядька копает,

Да так, будто клад для себя добывает.

А всё остальное – уже не беда,

Была б лишь прозрачной и чистой вода!

Последний круг

                                  И.П. Мележу

Трудно

Стае птиц без вожака...

На Полесье

Посреди болота

Вижу я ещё издалека

Танец журавлей перед отлётом.

Звёзд неблизких

Слыша вдруг хорал,

Скачут птицы

Под напев картавый.

Не тревожат

Этот ритуал

Звери приутихшие и травы.

Чуть поодаль

Замерший вожак,

Вспоминая,

Где ж друзья былые,

Вскинул клюв

И наблюдает, как

Дерзновенно скачут молодые.

Пусть поскачут

Среди спелых трав,

Каждому

Есть место в междулесье.

Пусть узнают

Всё, что он познал

В холодящих высях

Поднебесья.

А пока,

Печально величав,

Нет, уже не в свадебном

Дуэте,

Журавлихе пёрышки

Журавль

Чистит

В задрожавшем звёздном свете.

Он ещё

Поднимет ввысь

Косяк,

Бросит клич –

И гордый, и смиренный,

Хоть не скажет

Стае птиц вожак

То, что совершает

Круг последний.

Сентябрь

Опять сентябрь – запасливый грибник –

Усердствует на мшащихся низинах,

Дрожит роса на гибких паутинах

И травостоя запахи роднит.

Лучи несуетливо аж до дна

Просвечивают водные глубины.

И гроздья тяжелеющей калины

Вновь соками насытились сполна.

Такой сентябрь мне нравится всегда

Не потому, что в нём и я родился.

Мне в сентябре весь этот мир открылся

Той зрелостью, что соком налита.

Весь мир! Я сам сентябрьский – и сейчас,

Как будто гроздь, просвечиваюсь тонко.

Пою, пою не тихо и не звонко

Для вас, просторы милые, для вас.

Опять щемяще чувствую душой

Всю ясность, завершённую в природе:

И в журавлином сдержанном полёте,

И в охладевшей быстрине речной.

Всё ищет улей поздняя пчела.

И кротко мягок мир, как та вощина.

Вновь добротой просвечена Отчизна –

Багрянцем бора празднично светла.

Перевёл  Изяслав КОТЛЯРОВ

Теги: Анатолий Гречаников , белорусская поэзия

Фрагментарная масштабность

Владимир Гниломёдов. На рубеже времён (русскоязычная поэзия Беларуси). - Минск: унитарное предприятие "Голиафы", 2013.– 200 экз.

Свою новую книгу известный литературовед и писатель Владимир Гниломёдов посвятил обзорному анализу русскоязычной поэзии Беларуси. Сделано это впервые. Несмотря на неизбежную фрагментарность (ведь речь идёт о множестве поэтических имён), автор сумел достичь масштабной целостности своего аналитического повествования. Уже с первых строк он напоминает о примечательном юбилее – тысячелетии восточно-славянских литератур, и рассматривает творчество известных и не очень известных поэтов именно в этом контексте. Отсюда и название книги: «На рубеже веков».

Владимир Гниломёдов отлично понимает, что поэзию по-прежнему интересует сущность вещей, сущность мира, сущность человеческих чувств, что поэты стремятся отыскать истину, не отделимую от высокой нравственности и красоты, подняться до поэтического озарения. Именно с таким ощущением говорит он, находя точные слова о русских поэтах Беларуси. А это Наум Кислик, Дмитрий Ковалёв, Светлана Евсеева, Фёдор Ефимов, Вениамин Блаженный, Анатолий Аврутин, Юрий Фатнев, Алексей Жданов, Юрий Сапожков, Иван Бурсов, Александр Дракохруст, Бронислав Спринчан, Любовь Турбина, Феликс Метлицкий, Давид Симанович, Георгий Киселёв, Константин Михеев, Валерий Москаленко[?]

«Русскоязычная поэзия Беларуси на протяжении десятилетий воспринималась зачастую как маргинальное явление русской культуры, слабо связанное с культурой белорусской», – размышляет Владимир Гниломёдов и приглашает нас задуматься над этим вместе с ним.

Изяслав КОТЛЯРОВ

Столичные – значит лучшие

Урок физики в московской гимназии

Фото: ИТАР-ТАСС

Рейтинг разработан московским Центром непрерывного математического образования при поддержке РИА "Новости", «Учительской газеты» и Министерства образования и науки РФ. В него вошли 89 школ Москвы, из них семь столичных школ вошли в топ-25 лучших по стране.

«Мы оценивали только две задачи школы: качественное образование и развитие талантов ребёнка, - объяснил директор Центра непрерывного математического образования Иван Ященко. – Качество образования оценивалось по результатам ЕГЭ, а развитие талантов – по результатам Всероссийской олимпиады школьников: чтобы претендовать на место в списке, в школе должен быть хотя бы один победитель или призёр заключительного этапа олимпиады. Рейтинг охватывает школы 77 регионов страны – в него не вошли лишь шесть регионов. В числе пятисот лучших названы также 54 сельские школы. Организаторы исследования уверены, что именно от уровня средней школы зависит возможность получить в будущем хорошее образование. Эксперты отмечают значительное увеличение количества московских школ, дающих детям качественное образование: столица всегда славилась своими школами, но теперь их стало действительно много. Таким образом, хорошее образование стало доступнее для москвичей. Отрадно также, что в списке лучших есть не только «именитые» школы, но и такие учреждения, про которые ещё недавно никто ничего не знал.

Сергей Нестин,  директор ГБОУ СОШ № 1900 с углублённым изучением  ино­странных языков:

– Рейтинг лучших российских школ составлялся по той же принципиальной идеологии, что и топ-100 московских школ, показавших лучшие образовательные результаты: не на показателях условий, дей­ствий и процессов, а на основе результатов, то есть массового качественного образования. Наличие в списке большого количества московских школ говорит о серьёзных положительных изменениях, которые произошли в системе образования столицы за последние 2,5 года. Например, с переходом к нормативному финансированию у нас появилась дополнительная возможность приобретать материально-техническое оборудование для школы. Кроме того, новая система оплаты труда позволила направлять деньги на повышение зарплаты сотрудников.