Коллектив авторов - Стандарты сексуального образования в Европе
• осознание прав и выбора
• положительное отношение к своим сексуальным правам и сексуальным правам окружающих
СОЦИАЛЬНЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ СЕКСУАЛЬНОСТИ (ЦЕННОСТИ / НОРМЫ) Предоставить информацию о:• последствиях давления со стороны сверстников, СМИ, порнографии, культуры, религии, гендерной принадлежности, законодательства и социально-экономического статуса па принятие сексуальных решений, сексуальных отношений и поведение
Навыки. Научить детей:• обсуждать такое воздействие извне и давать им собственную оценку
• компетентно использовать современные коммуникационные технологии (сотовые телефоны, Интернет, отношение к порнографии)
Установки. Помочь детям развить:• уважение к разным образам жизни, ценностям и нормам
• принятие разных мнений, точек зрения и форм поведения, связанных с сексуальностью
***12–15***
ТЕЛОСЛОЖЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА Предоставить информацию о:• телосложении, образе тела, телесных изменениях (калечащие операции на женских гениталиях, обрезание, девственная плева и ее восстановление, анорексия, булимия, пирсинг, татуировки)
• менструальном цикле, вторичных половых признаках, их функциях у мужчин и женщин, а также возникающих при этом ощущениях
• идеалах красоты в СМИ; изменениях тела на протяжении жизни
• службах, куда подростки могут обращаться по вопросам, связанньм с этой темой
Навыки. Научить детей:• описывать, как отношение людей к своему телу может влиять на их здоровье, самооценку и поведение
• принять свою половую зрелость и не поддаваться давлению со стороны сверстников
• быть разборчивыми в идеалах, навязываемых СМИ, и индустрией красоты
Установки. Помочь детям развить:• критическое мышление в отношении модификаций тела
положительное и правильное восприятие разных форм тела
РОЖДАЕМОСТЬ И РЕПРОДУКЦИЯ Предоставить информацию о:• влиянии (юного) материнства и отцовства (т. е. значение воспитания детей — планирование семьи карьеры, применение противозачаточных средств, принятие решений и уход в случае нежелательной беременности)
• информацию об услугах контрацепции
• неэффективной контрацепции и причинах ее неэффективности (употребление алкоголя, побочные эффекты забывчивость, гендерное неравенство и т. д.)
• беременности (также в однополых отношениях) и бесплодии
фактах и мифах (надежность, преимущества и недостатки), о разных контрацептивных средствах (включая экстренную контрацепцию)
Навыки. Научить детей:• распознавать признаки и симптомы беременности
• приобретать контрацептивные средства в соответствующих местах, например, у врача
• принимать осознанное решение иметь сексуальный опыт или нет
• говорить о контрацепции
• осознанно выбирать контрацептивное средство и эффективно его использовать
Установки. Помочь детям развить:• личностные установки (нормы и ценности) по отношению к (раннему) материнству и отцовству, контрацепции, аборту и усыновлению
• позитивную установку на обоюдную ответственность за использование контрацептивных средств
СЕКСУАЛЬНОСТЬ Предоставить информацию о:• ролевых ожиданиях и ролевом поведении, связанном с сексуальным возбуждением и гендерными различиями
• гендерной идентичности и сексуальной ориентации, включая проявление своей сути/гомосексуальности
• как получать удовлетворение от своей сексуальности соответствующим образом (не торопясь)
первом сексуальном опыте
удовольствии, мастурбации, оргазме
Навыки. Научить детей:• развивать навыки интимного общения и ведения переговоров
• делать свободный, ответственный выбор после анали последствий, преимуществ и недостатков каждого возможного выбора (партнеры, сексуальное поведение)
• получать удовольствие от сексуальности достойным образом
различать сексуальность в реальной жизни и сексуальность, какой ее представляют в СМИ
Установки. Помочь детям развить:понимание сексуальности как процесса познания
• положительное отношении, уважение и понимание разнообразия сексуальности и сексуальных ориентаций (секс должен быть по обоюдному согласию и быть, добровольным, равноправным, соответствующим возрасту и условиям и соблюдать чувство собственного достоинства)
ЭМОЦИИ Предоставить информацию о:различиях между дружбой, любовью и вожделением
разных эмоциях, например, любознательность, влюбленность, неопределенность, небезопасность, стыд, страх и ревность
Навыки. Научить детей:по-разному выражать друж и любовь
выражать собственные потребности, желания, грани] и уважать их у окружающи: совладать с разными/противоречивыми эмоциями, чувствами и желаниями
Установки. Помочь детям развить:• принятие того, что окружающие переживают явления по-разному (ввиду половой принадлежности, культуры, религии и т. д. и личной интерпретации этих факторов)
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ И ОБРАЗ ЖИЗНИ Предоставить информацию о:• влиянии возраста, половой принадлежности, религии и культуры
• разных стилях коммуникации (вербальное и невербальное) и способов их улучшения
• как строить и поддерживать отношения
• структуре семьи и ее переменах (например, мать/отец-одиночка)
разных типах (приятных и неприятных) отношений, семей и образах жизни
Навыки. Научить детей:• обращать внимание на несправедливость, дискриминацию, неравенство
по-разному выражать дружбу и любовь
завязывать социальные контакты, заводить друзей, создавать и поддерживать взаимоотношения
• говорить о собственных ожиданиях и потребностях во взаимоотношениях
Установки. Помочь детям развить:• стремление создавать равные и приносящие удовлетворение отношения
понимание влияния половой принадлежности, возраста, религии, культуры и т. д. на отношения
СЕКСУАЛЬНОСТЬ, ЗДОРОВЬЕ И БЛАГОПОЛУЧИЕ Предоставить информацию о:• гигиене тела и осмотре своего тела
распространенности и разных видах сексуального насилия, как этого избежать и куда обратиться за поддержкой
• рискованном (сексуальном) поведении и его последствиях (алкоголь, наркотики, давление со стороны сверстников, буллит, проституция, СМИ)
• симптомах, способах передачи и профилактики ИППП, включая ВИЧ
• системах здравоохранения и соответствующих услугах
позитивном влиянии сексуальности на здоровье и благополучие
Навыки. Научить детей:• принимать ответственные решения и делать правильный выбор (касательно сексуального поведения)
обращаться за помощью и поддержкой в случае возникновения проблем
• развивать коммуникационные способности и навыки ведения переговоров, чтобы иметь безопасный и приятный секс
• отказываться или прекратить неприятный или незащищенный сексуальный контакт
• приобретать и эффективно использовать презервативы и контрацептивные средства
• различать рискованные ситуации и уметь справляться с ними
распознавать симптомы ИППП
Установки. Помочь детям развить:• чувство взаимной ответственности за здоровье и благополучие
