Ольга Яцюк - Основы графического дизайна на базе компьютерных технологий

Теперь приступим к созданию более сложной композиции. Упражнение 3.8

Создать формальную композицию из семи элементов произвольной формы, а затем изменить значимость элементов композиции за счет изменения цвета, положения на плоскости, угла поворота.

Последовательность работы:

1. Выбрать формат листа (организуемое пространство). Лучше, если это будет прямоугольник с пропорциями золотого сечения. Лист можно поворачивать вертикально или горизонтально в зависимости от поставленной задачи. Выбор ориентации листа должен быть оптимальным.

2. В качестве элементов композиции выбрать семь плоских объектов четкой геометрической формы одинаково черного цвета. При выборе формы элементов должно быть выдержано стилистическое единство. Слишком сложные контуры объектов создают собственную композиционную активность, поэтому форма должна быть достаточно простой, но, в то же время, такой, чтобы силовые поля различных элементов заметно отличались, а при перемещении и повороте элементов менялась их активность. Например, силовое поле круга не зависит от поворота (поэтому, лучше выбрать овал), а активность квадрата даже при незначительном наклоне вертикальной оси существенно меняется, следовательно, меняется его композиционная значимость.

3. Задать размеры элементов таким образом, чтобы один был явно большим, один – явно маленьким, остальные составляли гармонический ряд визуально различных величин. В каждом варианте решения композиции форма и размеры элементов неизменны, можно только менять их компоновку на плоскости.

4. Построить три варианта формальной композиции, в каждом из которых роль главного композиционного элемента должны выполнять: самый большой элемент, самый маленький элемент, зона пространства. Требования:

а) элементы каждой композиции должны быть скомпонованы в листе одного и того же формата, но главная часть в каждой композиции должна находиться в различных зонах;

б) не допускается, чтобы нарушилось равновесие между элементами и пространством, т. е., чтобы возникала доминанта элементов или доминанта пространства;

в) элементы не должны сливаться в один сложный элемент (у каждого объекта сохраняется свое силовое поле);

г) нельзя помещать главное в центр листа и симметрично располагать относительно него другие элементы.

5. После того, как композиции будут построены, выбрать один из полученных вариантов и за счет введения цвета, изменить композицию так, чтобы главным стал другой элемент.

Пример выполнения задания приведен на рисунках CD-3.69 – CD-3.72.

3.4.2. Отношение «элементы-пространство» в композиции

Композиция любого типа (сюжетная, тематическая, предметная, формальная) должна отвечать требованиям визуальной целостности. Для этого необходимо уметь грамотно строить отношения между элементами и пространством. Эти отношения определяют внутреннюю структуру композиции и внешнее воздействие ее как единого целого. Открытость или закрытость композиции, направление силовых линий определяются соотношением элементов и пространства.

В композиционном отношении «элементы-пространство» возможны три принципиально различные подхода.

Доминанта элементов. В этом случае пространство в формальной композиции играет роль основы, плоскости, на которой ярко выделяется группа элементов. Совокупность элементов воспринимается автономно, как знак. Силовые линии направлены внутрь композиции, к компактной группе элементов (рис. 3.73).

Рис. 3.73. Доминанта элементов

Доминанта пространства. В этом случае элементы композиции не сливаются в единое целое, а вступают в определенные «отношения», между ними прослеживается сложная взаимосвязь. Такое построение характерно для открытой композиции, которая воспринимается как часть целого, вызывает ощущение многомерности, пространственности. Формат листа – поле для развивающихся событий, оно обладает свойствами подвижности, текучести (рис. 3.74). Такое построение характерно для многоэлементной сюжетной композиции.

Рис. 3.74. Доминанта пространства

Равнозначность, органическое единство элементов и пространства. При такой организации ни элементы, ни пространство не имеют собственной значимости, они воспринимаются как равноправные элементы. Это классический принцип построения формальной композиции (рис. 3.75).

Рис. 3.75. Равнозначность элементов и пространства Упражнение 3.9

Построить три варианта композиции с различными соотношениями между элементами и пространством.

Работу следует выполнить в черно-белом варианте. Формат, набор элементов и их размер для каждого варианта одинаковы, выберите их самостоятельно. Количество элементов для каждой композиции одно и то же (от 5 до 7).

Пример выполнения задания приведен на рисунках CD-3.76 – CD-3.78.

3.4.3. Статичная и динамичная формальная композиция

Статичный или динамичный характер сюжетной или декоративной композиции передается в первую очередь ее содержанием. Характер беспредметной, формальной композиции определяется взаимным расположением элементов, соотношением элементов и пространства.

Для создания формальных композиций с ярко выраженным статичным или динамичным характером необходимо чувствовать интенсивность и направленность силовых линий и полей, композиционную активность элементов. Поэтому, если Вы новичок в этом деле, попробуйте выполнить приведенные ниже упражнения, учитывая следующие рекомендации.

Для выражения динамики, движения используются:

□ фигуры с острыми углами;

□ свободное пространство перед «движущимся» объектом;

□ направление по диагональным линиям. Условия для выражения статики, покоя:

□ отсутствие диагональных направлений;

□ минимум свободного пространства;

□ симметрия, уравновешенность;

□ вся композиция вписана в простую геометрическую форму (треугольник, квадрат, овал).

Примеры статичной и динамичной композиции представлены на рисунках CD-3.79, CD-3.80.

Попробуйте самостоятельно в CorelDRAW создать варианты композиций статического и динамического характера в соответствии со следующими условиями:

• Формат листа прямоугольный, вертикально ориентированный, пропорции соответствуют листу писчей бумаги.

• Исходные элементы композиции – семь черных квадратов с белым контуром.

• Размеры квадратов должны составлять гармонический ряд. Определите пропорции элементов ориентировочно, «на глаз», и, в случае необходимости, проверьте по линейке.

• Набор и размеры элементов на всех вариантах композиции строго фиксированы.

• Стороны квадратов ориентированы вдоль ортогональных осей.

• При создании единой композиции квадраты будут накладываться, врезаться друг в друга.

• Касания квадратов ребрами следует избегать.

• Необходимо установить соразмерность формата листа и квадратов. Элементы композиции не должны быть ни мелкими, ни крупными. Между краем композиции и границей листа должно оставаться свободное место, но его не должно быть слишком много.

Рассмотрим подробнее порядок выполнения упражнения 3.8. Разберем, как нарисовать элементы, составляющие гармонический ряд, из которых будут строиться композиции.

• Активируйте инструмент Rectangle (Прямоугольник), дважды щелкните мышью на листе, откроется диалоговое окно Rectangle (Прямоугольник), в котором нужно установить значения Width (Ширина) и Height (Высота), равными 50 мм. Нажмите ОК. На экране появится квадрат.

• Залейте объект черным цветом, а контур сделайте белым.

• Не снимая выделение с полученного квадрата, вызовите из меню Object (Объект) команду Transform (Трансформирование) и далее команду Scale (Масштабировать).

• В открывшемся диалоговом окне установите в режиме Uniform (Пропорциональное) в поле Scale (Коэффициент масштабирования) значение 80 %. Нажмите кнопку Сору (Копировать). Поверх исходного квадрата появится еще один, меньшего размера.

Можно использовать другой алгоритм создания исходных элементов:

• нарисуйте самый большой и самый маленький квадраты;

• установите черный цвет заливки и белый цвет обводки;

• активизируйте на панели инструментов команду Blend (Пошаговый переход);

• на панели атрибутов для параметра Steps (Количество промежуточных объектов) установите значение 5;

• последовательно щелкните мышью на большом и маленьком квадратах;