Точка и линия на плоскости - Василий Васильевич Кандинский
Дематериализованная плоскость
Прочное (материальное) размещение элементов на прочной более или менее жесткой и доступной глазу ОП и, наоборот, «парение» материально невесомых элементов в не поддающемся определению (нематериальном) пространстве – это в корне различные, диаметрально противоположные явления. Всецело материалистический взгляд, который, естественно, должен распространяться и на явления искусства, органично привел к исключительно высокой оценке материальной плоскости со всеми ее производными. Этой односторонности искусство обязано здоровым, неизбежным интересом к ремеслу, к техническим знаниям и особенно к основательному контролю «материала» в целом. Особенно интересно, что эти обширные знания, как было уже сказано, совершенно необходимы не только ради материального изготовления ОП, но и для ее дематериализации во взаимодействии с элементами – путь от внешнего к внутреннему.
Зритель
Необходимо особо подчеркнуть, что «ощущение парения» зависит не только от упомянутых условий, но и от внутреннего настроя зрителя, чей глаз способен видеть одним, или другим, или сразу двумя способами: если недостаточно развитый глаз (что, естественно, связано с психикой) не может ощущать глубины, то он не будет в состоянии в такой мере обособиться от материальной плоскости, чтобы воспринять неопределимое пространство. Верно настроенный глаз способен до определенной степени воспринимать плоскость, необходимую произведению, как таковую, либо, когда она принимает пространственную форму, предполагать ее. Простой комплекс линий может быть в итоге воспринят двумя способами: либо он слился в единое целое с ОП, либо он свободно располагается в пространстве. Точка, впивающаяся в плоскость, тоже в состоянии освободиться от нее и свободно «парить» в пространстве[152].
Точно так же как изображенные внутренние напряжения ОП сохраняются и у сложнейших ее форм, они способны переноситься с дематериализованной плоскости в не поддающееся определению пространство. Закон не утрачивает своего действия. Если верна точка отсчета, если выбранное направление верно, цель не может не быть достигнута.
Цель теории
Цель теоретического исследования такова:
1. найти живое,
2. сделать его пульсацию ощутимой и
3. обнаружить в живом целесообразное.
Таким образом собираются живые факты – как отдельные явления, так и их взаимосвязи. Извлечь из этого материала окончательные выводы – задача философии и в высшем смысле синтетическая работа.
Эта работа ведет к откровениям во Внутреннем – насколько это может быть дано каждой эпохе.
Таблицы
1. Холодное напряжение к центру
2. Процесс высвобождения (намечающаяся диагональ d—а)
3. Девять точек в восхождении (подчеркнутая весом диагональ d—а)
4. Горизонтально-вертикально-диагональная точечная схема для свободной линеарной композиции
5. Черная и белая точки как простейшие цветовые величины
6. То же самое в линеарной форме
7. С точкой у границы плоскости
8. Подчеркнутые массы в черно-белом
9. Тонкие линии удерживают положение тяжелой точки
10. Графическое строение фрагмента «Композиции 4» (1911)
11. Линеарное строение «Композиции 4» – вертикально-диагональное восхождение
12. Эксцентрическое построение, причем эксцентрическое подчеркнуто зарождающейся плоскостью
13. Две кривые на одной прямой
14. Горизонтальный формат способствует общему напряжению малонапряженных одиночных форм
15. Свободная кривая на точке – созвучие геометрически криволинейных (линий)
16. Свободно волнообразная (линия) с нажимом – горизонтальное положение
17. Та же волнообразная в окружении геометрических [форм]
18. Простой и однородный комплекс нескольких свободных (линий)
19. Тот же комплекс, усложненный [введением] свободной спирали
20. Диагональные напряжения и сопротивления с точкой, приводящей к внутренней пульсации всю внешнюю конструкцию
21. Двузвучие – холодное напряжение прямых, теплое напряжение кривых, скованное раскрепощается, пассивное концентрируется
22. Схематизированная вибрация цвета, достигнутая минимумом цвета (черный)
23. Внутренние взаимоотношения комплекса из прямых с кривой (линией) (левое с правым). К картине «Черный треугольник» (1925)
24. Горизонтально-вертикальное построение противоположных диагоналей и точечных напряжений – схема картины «Интимное сообщение» (1925)
25. Линеарное строение картины «Маленькая мечта в красном» (1925)
Статьи
Критика критиков[153]
Гримасы умника не трудно перенять,
Его авторитет,
И снисходительно одно лишь одобрять,
А все другое – нет.
Тревожно изрекать: лишь что мне нравится – прекрасно,
А все другое – нет.
Подобным умникам показывать опасно
Стихи свои, поэт!
Фр. Боденштедт
Во всякого рода деле обыкновенно выслушиваются и принимаются к сведению отзывы лишь тех лиц, которым это дело знакомо практически или теоретически, так называемых специалистов. Почетное исключение сделано лишь для искусства и литературы; именно в их области всякий желающий может громко, веско, авторитетно, именно с «гримасой мудреца», провозглашать: «Вот это – прекрасно, а это – никуда не годится». Всякий желающий видеть свои «сочинения» в печати и получить за них гонорар берется за перо и пишет все, что ему бог на душу положит. И его сочинения читаются, и его самого зовут критиком. Если этот же первый встречный обладает крайнею степенью беззастенчивости, то он выходит на кафедру и говорит с ее высоты всякий невежественный вздор, который родится в его голове. А публика «награждает лектора рукоплесканиями». Уже цитированный мною поэт Боденштедт спрашивает в одном из своих стихотворений: «Правда ли, что шаху прирождена премудрость?» – и отвечает устами своего Мирза-Шаффи: «Шах знает, как доверчива и слепа толпа, и только пользуется этим». Действительно, это толпа доверчива. Но как же ей и быть другою? В тех вопросах, которых она сама не знает, как не внимать ей смелому невежде, так веско и внушительно провозглашающему ей свои дешевые «истины»?
И я позволю себе поставить простой вопрос: может ли каждый первый встречный решать все вопросы в области искусства? На этот простой вопрос ответит всякий способный к мышлению человек, который задумается над ролью и целями художественной критики. Между
