Уникум - Тимур Шакиржанович Касымов
После беседы с ним Руслан испытал не очень приятное чувство «разговора со стеной». Миша доказывал свою правоту, проклинал тех, кто на него наговаривает и утверждал, что никогда не обижал никого ни словом, ни делом. Но факты говорили об обратном.
Продолжив безобразничать и получив бойкот, он и не думал извиняться и снимать его. Напротив - начал вести себя ещё хуже.
Утихомирить безобразника стало делом чести для Кайрата. У всех его подопечных «чесались» кулаки.
- Нет, нет. Надо найти другой способ, - говорил он им. – Бить нельзя. Руслан этого не одобрит. Ищите, думайте, опрашивайте его знакомых. Не только в школе, но и во дворе.
Признаваться в своём бессилии и просить Руслана, чтобы он поговорил с директором об исключении Михаила из школы, он не хотел настолько, что просто не мог.
Неустанная внимательная слежка за грубияном помогла силовой группе выявить его слабое место. Оказалось, что он жутко боится летучих мышей. Следящие за ним заподозрили это, когда он судорожно замахал руками на пролетевших мимо него рукокрылых. Они спросили об этой фобии двух его знакомых и поняли, что их подозрение верное.
Оставалось только применить этот козырь и выиграть игру. Что силовая группа и сделала: поймала Михаила после уроков, оттащила к гаражам за школой и подвергла изощрённой пытке летучей мышью. Четверо крепких ребят держали несчастного, пока Болат прислонял злое, норовящее укусить всё, до чего дотянется, животное к его оголённому торсу и приговаривал, что остановится, только если тот согласится на извинение и достойное поведение.
Стойкости безобразника хватило на полминуты.
- Я согласен! – крикнул он, рыдая. – Я извинюсь! Пожалуйста, убери её от меня! Пожалуйста, пожалуйста…
- Извинишься и будешь вести себя достойно, - прислонил «ругающееся» рукокрылое к его рёбрам палач.
- Аааа! Да, да! Буду вести себя достойно! Пожалуйста! Убери её!
- И будешь общаться со всеми культурно.
Очередное прикосновение трепыхающейся летучей мыши. На этот раз к животу.
- Ааааа! Да, да! Клянусь! Ну, пожалуйста! Что ж ты делаешь?!
Михаила колотила дрожь. Запах мочи стал исходить от его штанов.
- Ладно, - остановил экзекуцию Болат. – Поверим. Не будем ждать другого запаха.
На следующий день Кайрат помог Михаилу в написании покаянной речи и велел продекларировать её с чувством и выражением.
- Вечером твой звёздный час, - хлопнул он его по плечу.
К половине седьмого вечера на школьном стадионе собралась порядочная толпа. Многие хотели посмотреть на публичное извинение грубияна.
Учащиеся окружили один из железных теннисных столов, на котором уже стоял кающийся.
- Дорогие друзья, - громко, почти крича, начал последний, приложив руку к сердцу. – Я приношу глубочайшие извинения за своё постыдное поведение. Я осознал свои ошибки, осознал, что мешал вам, отнимал у вас энергию и время и портил всем настроение. Впредь, обязуюсь использовать школьное пространство только для получения знаний и общения с людьми, которые будут идти на контакт со мной добровольно. Клянусь, что не буду грубить учителям. Клянусь, что не буду никого обижать и цеплять. Клянусь, что буду вести себя достойно и культурно. Я сделаю всё, чтобы вы забыли прошлого меня и полюбили нового Михаила.
- Твоих рук текст? – с улыбкой спросил Руслан у Кайрата.
- Отчасти, - улыбнулся в ответ тот.
Уникум залез на стол к закончившему своё покаяние Михаилу.
- Спасибо! – пожал он ему руку и громко обратился к публике: - Забудьте всё, что он делал до этого. Дайте ему шанс проявить себя вновь, с чистого листа. Дайте ему шанс стать достойным членом нашего сообщества. Комитет будет помогать ему в этом. Объявляю бойкот официально снятым.
Михаил ещё раз заверил собравшихся, что теперь он «новый Михаил», обнялся с нашим героем, тихо спросил у него что-то, получил такой же неслышимый для окружающих ответ, поблагодарил всех за внимание, получил бурные аплодисменты и крики одобрения, попрощался, спрыгнул со стола и пошёл к своим одноклассникам.
Лидер второй смены напомнил учащимся о важности прощения и о том, что исправиться может абсолютно каждый, поднял кулак со словами: «Давайте, до завтра! Сегодня в нашем полку прибыло», и тоже спрыгнул со стола.
Толпа стала расходиться.
Неспешно идущие и не бурно обсуждающие удивительную трансформацию Михаила Руслан, Кайрат, Юля и Олег подошли ко вкопанным по краям стадиона камазным шинам и уселись на них.
- Я чувствую, что мы делаем великое дело, - проговорила Юля. - Каждый месяц… каждую неделю я вижу и ощущаю прогресс. И не только среди учеников. Учителя тоже развиваются. Они вынуждены делать это. Ученики становятся всё более требовательными к качествам получаемых знаний.
- Учителя сами стали учениками, - улыбнулся Олег. – Новые программы осваивают, на курсы всякие ходят. Таким ученикам, как наши, соответствовать надо. Я тоже чувствую, что наше дело великое. Оно меня заряжает. Даже спать из-за него разлюбил.
Кайрат кивал. На его лице застыла самодовольная улыбка.
- Конечно, великое, - обвёл всех взглядом Руслан. – Мы разжигаем огонь в сердцах и душах учеников, срываем повязки, которыми были обмотаны их сознания.
- Хорошо, если бы и дома в них поддерживали этот огонь и мотивировали на развитие, - заметил Олег.
- Может дома достаточно любви? - предположил Кайрат.
- Я тоже так думаю, - кивнула Юля. - Пусть «купаются» дома в любви, набираются сил и приходят в школу уже серьёзно настроенные заниматься развитием и познанием. Жаль тех, у кого нет семей, - резко погрустнела она. – Растут в детских домах, без любви.
- Детские дома должны стать раем для своих воспитанников, - проговорил наш герой. – Наша обязанность прийти к этому как можно скорее.
Увидев заинтересованность на лицах собеседников, он продолжил:
- Даже сейчас часть подрастающего поколения воспитывается в детских домах. Это наши братья и сёстры – такие же граждане и люди, как мы. Со временем их число будет только увеличиваться. Люди уже не заводят большие семьи, как в прошлом. Некоторые, вообще, не хотят детей. Они слишком заняты и используют своё время для того, чтобы оставаться конкурентоспособными и следовать призваниям. Рождаемость в развитых странах неуклонно снижается. Я думаю, что правительства придут в будущем к той системе, которую описывал Айзек Азимов в одном из своих рассказов – к воспитанию детей в специальных учреждениях. В этих учреждениях будут превосходные условия для счастливой жизни и развития. Люди будут только сдавать биологический материал для