Kniga-Online.club
» » » » Лия Гераскина - В стране невыученных уроков-2, или Возвращение в страну невыученных уроков

Лия Гераскина - В стране невыученных уроков-2, или Возвращение в страну невыученных уроков

Читать бесплатно Лия Гераскина - В стране невыученных уроков-2, или Возвращение в страну невыученных уроков. Жанр: Детская проза издательство неизвестно, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Набрав в легкие побольше воздуха и стараясь ничем не выдавать своего волнения, я произнёс торжественным голосом:

- Уважаемая География! Вы были так добры, что я осмелился снова побеспокоить вас. Пожалуйста, прошу, помогите мне снова попасть в Страну невыученных уроков вместе с Люськой и Женьчиком…

- И Рексом, - добавил Рекс.

- …я обещал помочь им.

Люська и Женьчик испуганно смотрели на меня, не решаясь двинуться с места.

Неожиданно в комнате стало темно, потом всё озарилось зеленоватым светом. Учебник географии на столе превратился в маленького человечка. На нём был надет аккуратный и чистый балахон из цветной бумаги.

- Хорошо, Витя, - сказал человечек. - Я исполню твою просьбу. Ты храбрый мальчик, поэтому, надеюсь, не испугаешься сам и сумеешь выручить этих бездельников, если им будет грозить беда. А вы, - обратилась География к Люське и Женьчику, - слушайтесь Витю во всём, иначе вам никогда не вернуться из Страны невыученных уроков!

- Разрешите мне, госпожа География, - заговорил вдруг Рекс, - следовать за хозяином и охранять его.

- Разрешаю, - сказала География. - Хорошо, что хочешь последовать за Витей. Этим ты окажешь ему неоценимую услугу. В Стране невыученных уроков ты должен будешь не только защищать и охранять ребят, но и приводить их именно в те места, где они должны оказаться. Вот мой платок. Понюхай его.

Рекс старательно задвигал носом.

- Тебе надо будет вести их по дорогам и тропинкам, у которых будет именно этот запах. Ты его запомнил?

- Да, - сказал Рекс, - хорошо запомнил.

- А ты, Кузя, не желаешь присоединиться к этой компании?

- Благодарю, с меня достаточно и одного раза, - лениво заметил молчавший до сих пор кот. - Лично я ради этих лоботрясов ни за что бы не стал возвращаться в это жуткое место. А за хозяина я не боюсь. Рекс не даст его в обиду.

- Тогда не будем терять времени! - воскликнул человечек. - В путь! И удачи вам, ребята!

География взмахнула платком, и мы вылетели в окно.

Летели мы, как показалось, недолго. Женьчик плакал, а Люська так крепко сжимала мою руку, что даже было больно. Рекс, летевший позади нас, то громко лаял, то повизгивал. Наверное, ему тоже было не по себе.

Сейчас я спрашиваю себя - было ли мне страшно? Не знаю. Нет, было конечно, особенно за Женьчика. Он такой несамостоятельный и трусливый! Люська, хоть и девчонка, но куда храбрее… Как-то они вынесут испытания? Кузя прав: если бы не ребята, я бы и сам ни за что не решился отправиться в это полное опасностей место. Но ведь я же дал слово!..

Постепенно мы стали снижаться и плавно опустились на лужайку, покрытую густой травой.

- И что будет дальше? - дрожащим голосом спросил Женьчик, хлюпая носом.

- Я думаю, - пробасил Рекс, - нам всем сейчас надо поспать.

Ни Люську, ни Женьчика ничуть не удивило, что Рекс вдруг заговорил человеческим языком. Может, потому, что они были слишком напуганы, а может, потому, что знали по моим рассказам, что в Стране невыученных уроков на каждом шагу подстерегают разные неожиданности. И говорящая собака далеко не самая страшная из них…

Трава была мягкая, пахучая, тёплая. Мы послушались совета Рекса, легли на неё и - сразу же заснули.

Когда Рекс разбудил нас негромким лаем лужайка, на которой мы спали, была озарена солнечными лучами.

Рекс бросился ко мне.

- Хозяин, - сказал он, - тут что-то неладно, и мне это совсем не нравится. Идите за мной, только тихо, я вам кое-что покажу.

Я разбудил Люську и Женьчика, и мы втроём последовали за Рексом.

То и дело принюхиваясь, он вёл нас по какой-то узкой тропинке. Через несколько минут мы оказались на большой поляне, заросшей огромными папоротниками. Тут же росли деревья, такие же огромные и странные.

- Где мы? - озираясь по сторонам, спросила Люся.

- Мне страшно, - захныкал Женьчик.

- Как здесь тихо! - заметил я.

И в ту же минуту мы услышали гулкий топот.

Казалось, невдалеке прошло какое-то огромное животное. Хорошо ещё, что оно нас не заметило за густыми зарослями папортника.

Люся и Женьчик в испуге прижались друг к другу. Рекс зарычал, и шерсть на его спине встала дыбом.

- Может быть, - робко прошептала Люся, - это динозавры?

- Динозавры? - спросил её Женьчик, дрожа всем телом.

- Есть такие игрушки - динозаврики, и потом о них мультик… я видела по телевизору.

- Если здесь есть динозавры, - предположил он, - то мы попали в эру, когда водились огромные первобытные животные. Они все вымерли…

- Ну, если они вымерли… - храбро сказала Люся, но Рекс перебил её:

- Не обольщайся! Ты забыла, что мы в Стране невыученных уроков. Здесь всё возможно.

- Витя, это правда? - жалобно спросил Женьчик.

Я вынужден был сказать, что Рекс прав.

- А если здесь водятся травоядные динозавры, то очень может быть, что мы встретим ещё более страшных хищных ящеров - бронтозавров, стегозавров, тиранозавров… - продолжал Женьчик.

- Откуда ты это знаешь? - спросила Люська.

- Как откуда? Во-первых, их изображения есть в нашем учебнике, а во-вторых, я читал роман Конан Дойля…

- Но Конан Дойль писал о Шерлоке Холмсе, а не о динозаврах. Мне бабушка читала…

- Я тоже читал про Шерлока Холмса, - ответил я. - Но у Конан Дойля есть и другие книги. Одна из них называется «Затерянный мир». В ней рассказывается, как несколько путешественников попали в какую-то местность, где эти первобытные животные сохранились… Путешественники едва спаслись.

- Значит, - произнесла Люся замирающим от ужаса голосом, - мы тоже попали в такую местность и, наверняка, не спасёмся…

Грохот тяжёлых шагов раздался совсем близко от нас.

- Ну, не бойтесь вы так, - попытался я успокоить ребят, хотя, надо сознаться, и сам здорово перепугался.

Думаю, что и Рексу было не по себе. Он не осмеливался лаять и только дрожал.

- А может, они нас не заметят? - с надеждой в голосе прошептал Женьчик.

- Хорошо ещё, - также шёпотом заметила Люся, - что они только ходят, а не летают. А то бы сверху нас увидели…

- Как это «не летают»? - раздался над нами чей-то громоподобный голос.

Мы подняли головы и увидели парящего в небе то ли зверя, то ли диковинную птицу.

Люся и Женьчик завопили от страха. Рекс бешено залаял. Я просто остолбенел.

Птица-зверь снизилась, на лету схватила Люсю и вновь поднялась ввысь, держа её в своих когтистых лапах.

- Отпусти! Отпусти меня! - завопила Люся.

- А ты скажи, кто я, - и я тебя отпущу, - пророкотала птица-зверь.

- Я не знаю, кто ты. Отпусти меня! - задыхаясь от плача, кричала девочка.

Понимая, что я отвечаю за то, что заманил сюда ребят, я постарался воскресить в памяти всех известных мне доисторических животных.

- Назови её «птеродактиль!» - закричал я в полную силу своих лёгких.

- Ты… ты - перокактель, - едва выговорила Люська.

- Ах, ты ещё смеёшься надо мной! - прошипела птица-зверь и разжала одну лапу.

Бедная Люся повисла в другой её лапе головой вниз.

- Пте-ро-дак-тиль, слушай внимательно, - пытался я вразумить Люську, - пте-ро-дак-тиль!!!

- Пте… пте… птеродактиль… - едва пролепетала она от ужаса.

- Громче! Я не слышу!

На огромную птицу жалкий писк Люси не произвёл никакого впечатления.

- Птеродактиль! - собрав последние силы, повторила Люська. - Отпусти меня!

- Ну, так и быть! Лети, живи, если не разобьёшься! - Птеродактиль разжал когтистую лапу, и Люся полетела вниз.

Я едва успел её подхватить, но не удержал, и мы оба упали на мягкую и очень густую траву. Рекс подполз к Люсе и ласково лизнул её в щёку.

- Витя, - сказала Люся, придя в себя, - ты спас мне жизнь. Я теперь навсегда запомню, что эту птицу… что этого зверя… В общем, что это - птеродактиль. Спасибо тебе.

Она даже не упрекнула меня, что я перенёс нас всех в Страну невыученных уроков. И кто знает, какие ещё опасности поджидают нас впереди! Нет, что ни говори, Люська - замечательная девчонка, хоть и немного ленивая.

- В нашем учебнике есть разные рисунки этих динозавров, бронтозавров, - всех не помню, но зато я точно помню, что птеродактиля там нет, - заметил опомнившийся от пережитого страха Женьчик.

- Правильно! - поддержала его Люська. - Никакого птеродактиля там нет. Откуда ты его выдумал, Витя?

- Я ничего не выдумал. Я прочёл о нём в книжке «Затерянный мир». Там есть и рисунок птеродактиля. Я дам тебе её, прочтёшь сама, когда мы вернёмся домой.

- Если мы вернёмся… - горестно прошептала Люська, а Женьчик вздохнул и заплакал.

- Да ты хоть не реви! - прикрикнул я на него. - Ты же мужчина, как тебе не стыдно!

- Да, тебе хорошо говорить, - залепетал Женьчик, - ты даже про птеродактилей знаешь, а я…

- А ты тоже много знаешь…

- Хватит разговаривать, - перебил нас Рекс. - Следуйте за мной. Я чувствую знакомый запах.

Опустив нос к земле, пёс побежал налево, и мы пошли за ним. Постепенно исчезли огромные папоротники, и вместо них появились обыкновенные, знакомые нам деревья. В невысокой траве запестрели цветы, послышался птичий щебет.

Перейти на страницу:

Лия Гераскина читать все книги автора по порядку

Лия Гераскина - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


В стране невыученных уроков-2, или Возвращение в страну невыученных уроков отзывы

Отзывы читателей о книге В стране невыученных уроков-2, или Возвращение в страну невыученных уроков, автор: Лия Гераскина. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*