Михаил Коршунов - День веснушек
Для платьев краска теперь нашлась — её принёс в запас Кирилл из театра.
Помощники режиссёра мгновенно сделали платья такими же яркими, как и красная собака. Прогресс так прогресс!
Анастасия Ильинична не возражала — пускай девочки будут в бумажных платьях. В конце концов, они сами их сделали.
А Павел Тарасович (это учитель по труду) не возражал, когда Витя Макашин попросил у него разрешение что-нибудь пилить или сколачивать. Любимое занятие у человека, и человек бы хотел предстать в этом качестве даже во время завтрака. Павел Тарасович и Анастасия Ильинична тоже были раскрашены. На всякий случай, если пожелают «войти в кадр».
Казалось, всё уже готово.
Но режиссёр и помощники до последнего бегали и волновались. И сами то и дело спотыкались о кабели.
Диктор не волновалась. Она привыкла вести кавеэны и закалилась на них.
В класс заглянул и директор. Его тут же пригласили принять участие в передаче, и он тут же отказался: ему скоро идти в районо и он не может быть похожим ни на кого другого, кроме как на директора школы.
Кто именно не похож на самого себя, директор не сказал. Больше всех, пожалуй, не была похожа на себя собака. Она понимала это и очень стеснялась.
Наконец в общем беспорядке наступил какой-то порядок.
Все на местах.
Все ребята за столом.
Только Витя не за столом; он приготовился что-то пилить или что-то сколачивать, а вот что именно делать — пилить или сколачивать, — сказать нельзя было, потому что он одновременно держал % в руках и пилу и молоток.
Диктор взяла микрофон и тоже заняла место недалеко от стола с темой «завтрак».
— Даём пробу! — крикнул режиссёр и при этом опять споткнулся о кабель.
Ребята начали завтракать.
— Нет! — крикнул режиссёр. — Играйте, что вы завтракаете!
— Что, не по-настоящему завтракать? — спросил Кирилл.
— Нет. Это проба.
Значит, когда проба, то ничего не есть, не пробовать, догадались ребята. И начали просто так двигать ложками, вилками и ножами.
Гриша Устинов достал из кармана перчатки. Он наденет их, когда уже никто не сумеет запретить ему это. Когда будет не проба, а передача.
Дуся Климова заметила, что Гриша к чему-то готовится, и она тут же схватила и придвинула к себе тарелку с салатом. Салат — её надежда на успех. Была её надеждой картошка в мундире, а теперь вот салат.
Может быть, это последняя надежда и следует держаться за неё изо всех сил, и не только душевных, но и физических.
Лиля и Наташа расправили бумажные складки на бумажных платьях. Стоять и ходить в платьях удобно, а когда сидишь, тут сложнее: платья очень мнутся.
Конечно, для изготовления их нужны не обои, а специальный сорт бумаги. Тогда и сидеть будет в платьях легко. Во всяком случае, Лиля так думает.
Диктор что-то говорила в микрофон, но ребятам слышно не было.
Собаку тоже потребовали на пробу. Её подтолкнул к камере Павел Тарасович. Собака пугалась яркого света ламп и своего красного вида. А какой она будет на экране, она не увидит. А ребята увидят: они уже договорились с режиссёром, что по одному и по двое будут бегать на почту к телевизору и смотреть, как остальные завтракают, какие они в цветном изображении.
Ребят много, поэтому можно будет убегать и прибегать, меняться друг с другом. А собака одна— ей нельзя убегать, потому что не с кем меняться.
Она всё время должна быть в кадре.
— Внимание! — опять закричал режиссёр. — Выходим в эфир!
После таких его слов должна была наступить тишина. И тишина наступила, потому что вышли в эфир; это значит — вышли на экраны телевизоров.
Дуся увидела свободный стул поближе к камере и пересела на него. Захватила с собой, конечно, и салат.
Режиссёр и его помощники сделали страшные глаза — это чтобы ни Дуся и никто другой пока что не допускали никакого самовольства.
Например, Витя не стучал молотком или не пилил пилой, Кирилл не заглядывал под стол, Тоня Серова оставила бы в покое маленький столик на колёсах, который она старалась незаметно придерживать рукой.
Потом режиссёр щёлкнул тихонько пальцами; это значит — можно начинать завтракать и допускать самовольства.
Витя тут же начал стучать, что-то сколачивать. Он хотел выйти в эфир с молотком. Пилу он временно положил рядом.
Диктор взяла микрофон и теперь уже громко начала рассказывать телезрителям, что они смотрят передачу из школьного класса, в котором ребята изучают новый для них предмет — «самообслуживание».
В данное время происходит завтрак. Это было заданием для девочек.
Как девочки справились с заданием, оценят мальчики. Они приглашены на завтрак и сейчас его едят.
Режиссёр уже не тихонько щёлкал пальцами, а юг показывал — ешьте!
Да и куда тут щёлкать пальцами, когда Витя стучит молотком.
Из-за стола поднялся Гриша Устинов и вдруг сказал Дусе:
— Передайте мне тарелку с вашим салатом!
И очень элегантно протянул руку в перчатке. До этого Гриша держал руки под столом и режиссёр не видел, что Гриша в перчатках. А тут увидел и страшно удивился. И ребята удивились. Но не только потому, что Гриша был в перчатках, а и потому, что он так смело первым начал завтракать и даже произнёс вслух целых пять слов, — погоня за славой видоизменяет людей!
Дуся подняла тарелку с салатом к самому объективу телекамеры и только после этого передала Грише.
Гриша взял тарелку и предложил салат Наташе:
— Хотите?
Наташа растерялась.
— Благодарю вас, — едва слышно произнесла она и положила себе немного салата.
Тогда Кирилл взял хлеб.
Тогда Лиля взяла кусок пирога.
Тогда Ваня Люлькин взял пирог и ещё взял хлеб.
Тогда Тоня Серова покатила маленький столик на колёсах вдоль основного стола, чтобы ребята брали стаканы с соком, а кто хочет, наливал бы себе чай.
Тогда Кирилл взял стакан с соком.
Тогда Лиля налила чаю.
Тогда Ваня Люлькин…
Диктор между тем продолжала рассказывать <08 о ребятах. Вон тот мальчик с пилой и молотком сделал по просьбе девочек сервированный столик на колёсах. И теперь видите, как удобно подавать к столу чай или стаканы с соком. И мебель ребята Сделали сами. И обои наклеили. В этом новом классе они будут ещё устраивать всякие художественные вечера, приглашать гостей из других школ и родителей, чтобы родители убедились, что ребята теперь вполне самостоятельные в жизни: умеют варить, жарить, пилить и строгать. Платья конструировать и салаты делать, месить тесто и заваривать чай.
Режиссёр требовал, чтобы всё было естественным.
Поэтому ребята постепенно начали выходить из класса и входить в класс — всё естественно, как всегда. Тем более, им надо было бегать на почту к цветному телевизору, смотреть на собственный урок самообслуживания.
В конце концов, если не хватит ребят, в кадр могут войти Анастасия Ильинична и Павел Тарасович.
Они ведь тоже раскрашены для цветной передачи.
И вообще — если честно — они во всём главные, потому что придумали для ребят этот новый интересный класс.
РЫЦАРЬ
1Так бывает, что очень важное узнаёшь случайно. Пришла с работы мама и сказала, что ей надо собираться в командировку в Крым, в пионерский лагерь Прибрежный. Работать с иностранной делегацией.
А уж что Коля дальше услышал — ну просто арабская сказка: мама берёт его с собой.
Первыш скоро закончит первый класс, и ему надо будет отдохнуть, чтобы учиться потом дальше. Вот мама и берёт его.
Когда Первыш сказал об этом Боре и Серёже, они ему очень позавидовали. Первышу даже стыдно стало перед друзьями, что похвалился лагерем и что он весёлый и счастливый.
Со стороны, наверное, просто неприлично.
Но тут Боря сказал:
— А как же ты поедешь? Ты ещё не пионер!
Это он сказал совсем не от зависти, а просто вслух подумал.
И Серёжа вслух подумал:
— Вдруг тебя не пустят?
Коля испугался — и правда, лагерь называется пионерским. А он не пионер и вообще самый маленький в классе.
Мама обо всём этом забыла, что ли…
Тогда Боря опять сказал:
— Но ведь ты вожатый. Коллективный вожатый!
И Серёжа сказал:
— Пускай Светка подтвердит, что ты вожатый над ней.
Первышу было приятно, что друзья заботятся о нём и вот помогают ему, когда он попал в трудное положение.
Но Светка… Разве она что-нибудь подтвердит?
Когда узнала, что мама берёт Колю с собой в Крым, начала визжать, орать и даже по полу кататься туда-сюда. Никакого чувства меры.
И всё это от зависти.
Мама и папа еле-еле успокоили Светку. Прыгали вокруг неё, как слуга и слуга слуги. И даже Коля прыгал, веселил Свету, чтобы мама не передумала и не взяла Светку вместо него.
Но мама не передумала. И как только Светка
поднялась с пола, объяснила ей, что она ещё несамостоятельная и брать её нельзя.
