Школьное коловращение - Людмила Буторина
— А сёстры были.
— Как это? А-а, так значит сёстрами были инженеры?
— Правильно. У Петра было две сестры, а у них был брат Пётр.
— А что ты сразу не сказал, что инженеры — это женщины?
— Тогда бы и загадки не было.
Девятая глава
А в театральном кружке девочки после долгих поисков, наконец, решили разыграть три сказки: «Лиса и Журавль», «Каша из топора», «Дама сдавала в багаж».
В тех сказках, что они нашли, обязательно должен был играть мальчик. Получалось, что Ване надо будет участвовать в каждой сценке. Ваня не возражал, и даже радовался, что будет так много играть. Но потом девочки начали усердно уговаривать мальчиков, и каждая нашла себе пару. И оказалось, что Ваня остался без роли. Вот так раз! А ему так хотелось играть. И тогда он срочно начал искать для себя сказку, прочитал их много, и, наконец, нашёл подходящую, про двух старых дедов. Но теперь у него не было пары, так как мальчики из кружка отказались играть ещё в одной сценке.
И тогда Ваня стал звать Мишу:
— Давай с тобой на пару. А то я записан, а остался без роли.
— Нет, я же не записан.
— Ну запишешься.
— Да я не умею, не смогу.
— А что, я теперь остался ни с чем? Сначала записали, поманили, а теперь оставили без роли.
— Ну, может, ещё кто-нибудь запишется.
— Уже всех спросили. Никто больше не соглашается.
— Я же в математическом кружке уже, да ещё ты меня записал и в литературный, а сейчас хочешь уже и в театральный. А в кружок вязания не надо записаться?
— Так ведь нет такого.
— А то бы ты, конечно, записал меня?
— Да ладно смеяться. Я же тоже во всех кружках. А знаешь что, нам брат поставит сценку. Он же актёр. Давай, я нашёл про двух дедов. Там тебе даже ничего и учить не надо. Будешь только повторять «Это хорошо» или «Это плохо». А я буду говорить всё остальное.
— Нет, всё равно, надо стоять на сцене, красоваться перед всеми. Мне это совсем не нравится.
— А тебя никто не узнает. Ты же будешь дед в парике и с бородой. Давай просто попробуй сейчас, а потом я найду кого-нибудь и уговорю.
— Ну, если только один раз…
Ваня обрадовался и сразу приступил к делу.
— Давай, говори «Здорово, Демьян!»
— Ты же сказал, что я буду говорить только «Это хорошо» или «Это плохо».
— Ну поздороваться же надо.
— Ну ладно. Здорово, Демьян!
— Здорово, Митрофан!
— Почему Митрофан?
— Ну не буду же я говорить: Здорово, Миша! Теперь спроси меня: откуда идёшь?
— Опять. Ты же сказал, что я буду говорить только два слова.
— Ну это же тоже нетрудно сказать.
— Откуда идёшь?
— Иду с ярмарки. Лошадь купил. Теперь говори свои лёгкие слова
— Это хорошо.
— Хорошо, да не очень. Лошадь старая.
— Это плохо.
— Плохо да не очень. Я её продал.
— Это хорошо.
И так прошли всю сценку до конца. Ваня спросил:
— Ну как, понравилось?
— Ну, так ничего, но…
— Давай ещё раз.
Десятая глава
На следующий день Ваня сказал, что сегодня его брат порепетирует с ними. Они сделали уроки и стали ждать брата. Ждали- ждали, а он всё не идёт. Ваня сказал:
— Что-то есть хочется. Давай приготовим что-нибудь.
— Давай, — согласился Миша.
— Может, блины пожарим, я умею.
Миша вспомнил его горелые блины и сказал:
— Нет. Это трудно. Давай приготовим что-нибудь лёгкое.
— А что лёгкое?
— Нарежем колбасы и съедим с хлебом.
Так и сделали: нарезали и съели.
А тут и Ванин брат пришёл. Они сразу же начали репетировать. Миша был очень скован, говорил монотонно, без выражения, да ещё и очень тихо, зато уж Ваня вовсю старался.
Олег сказал Мише:
— Когда ты говоришь «Это хорошо», то кивай головой, а когда говоришь «Это плохо», покачивай головой из стороны в сторону.
Но Миша кивал и покачивал головой так серьёзно, как будто он был Ваниным строгим начальником.
— Делай всё радостно и шутливо. Ты же приятеля встретил.
Ещё Олег сказал, что оба деда глуховаты, поэтому должны кричать друг другу.
Мальчики повторили и получилось уже лучше. Потом чтобы они не забывали, что глуховаты, Олег предложил им такой шуточный диалог после того, как они поприветствуют друг друга:
Митрофан:
— Ты с ярмарки?
Демьян:
— Нет, я с ярмарки.
Митрофан:
— А-а, а я думал ты с ярмарки.
Мальчикам это понравилось, и они с воодушевлением кричали, как глухие. Олег похвалил их и велел репетировать каждый день, а перед выступлением обещал ещё раз посмотреть их и сказал, что придёт на представление. Ваня попросил брата помочь и другим участникам их кружка, и Олег согласился.
Таким образом Миша поневоле стал ещё и актёром. Он теперь был очень занят, и это было интересно, он оказался вдруг не один, как раньше, в стороне от всех, а был участником кипучей жизни. Стало как-то веселее, надо было всюду успеть, всё было интересно, а раз всё интересно, и уроки в школе стали интереснее.
Одиннадцатая глава
В математическом кружке решали задачи на логику. Одну задачу Миша решил сразу же. Задача была простая:
«На стуле находится два портфеля. В одном из них лежит яблоко, а в другом — груша. На каждом из портфелей есть надписи, причём на портфеле с яблоком надпись верная, а на портфеле с грушей — надпись неверная. На портфеле № 1 надпись «В этом портфеле нет груши».
На портфеле № 2 — «Яблоко и груша лежат в этом портфеле»..
В котором портфеле находится яблоко?
Миша сразу обратил внимание на то, что яблоко и груша лежат в портфеле № 2, тогда как мы знаем, что каждый предмет лежит в отдельном портфеле. Значит, надпись на портфеле № 2 неверная, а надпись на портфеле № 1 верная. Значит груша лежит в портфеле № 2. А яблоко лежит в портфеле № 1.
Он сообразил даже быстрее Игоря и с ходу дал ответ.
Конечно, задача была больше на внимательность, и всё же было приятно, и Миша с изумлением думал: неужели я отличника Игоря обогнал?
Выступление театрального кружка решили показывать для всей школы. Повесили объявление: «Сегодня после уроков вы увидите потрясающее зрелище: как Дама сдавала багаж, как Лиса и Журавль угощали друг друга, как Солдат сварил кашу из топора, и как встретились два старых деда.
Все были возбуждены и говорили только о предстоящем спектакле. И вот наконец прозвенел звонок с
