Григорий Гаш - Приколы сионских мудрецов. Афоризмы, с которыми не скучно
Культура (нам давно понять пора)
Ствол жизни сохраняет, как кора
Культура перестала быть вопросом.У нас картины чистят пылесосом.
* * *По-настоящему страна тогда богата,Когда театры могут жить без мецената
* * *Весь мир – театр, люди в нём актёры.А кто в театре этом режиссёры?
* * *Весь мир – театр, люди в нём актёры.Но Режиссёр состав меняет вскоре.
* * *Шекспир сказал: – Весь мир – театр.– Анатомический, – добавил психиатр.
* * *Весь мир – театр, где у входаБилет не просят у народа
* * *Весь мир – театр. Трудно бедолаге:Поскольку не мечтает об аншлаге.
* * *Весь мир – театр, это факт,А время мирное – антракт.
* * *Точней гораздо афоризм о режиссёре:Он умирает на актрисе и в актёре.
* * *Чтоб удалить из пьесы сор,Комедию ломает режиссёр.
* * *Я драму в театре смотрел в выходные.«Супружеский долг». Исполняли впервые.
* * *Мешают гениталии танцорам.Сослаться не на что плохим актёрам.
* * *Нет, не культура (таковы реалии),Людей волнуют больше гениталии.
* * *Музыка порою лечит человека:Под чужую дудку пляшет и калека.
* * *Мне как-то поп-звезда сказала:– Известность – это три скандала.
* * *Не к месту, будто кони на балконе, –Лирический певец на стадионе.
* * *Был в опере. Подумал в ложе бенуараСильнее голоса у продавцов с базара!
* * *Всё справедливо делит Б-г.Романс – в душе, а марш – для ног.
* * *Вас не спасёт романс красивый Глинки,Когда торчит рубаха из ширинки.
* * *Что говорил когда-то Геродот,Теперь звучит как старый анекдот.
* * *Надежды нашей маленькая долька:Поможет жить и строить песня только.
* * *Прослушал молодых певиц, скажу в итоге:Увидел, наконец, растут откуда ноги.
* * *Певцов я слушал: крики, топот, звон.Они танцуют лучше, чем Кобзон!
* * *Какая музыка всех старше?Конечно, боевые марши.
* * *Конечно, не до Моцарта и Баха,Когда у вас последняя рубаха.
* * *Показывать не нужно па,Когда вокруг тебя толпа.
* * *Что более духовно, чем балет?!В антракте видно, кто во что раздет.
* * *Не менуэты, а канканыВлекут в любовные капканы.
* * *Замечу, менуэт – вам не лезгинка,А просто перед танцами разминка
* * *Вас пригласила дама – танец белый.А если дама полная – дебелый.
* * *Роден всё лишнее пытался отколоть.А сколько лишнего оставил нам Господь!
* * *Чтоб люди лучше разбирались в нотах,Давайте их печатать на банкнотах.
* * *Культуры есть и старые, и новые.Но для здоровья нам важней бобовые.
* * *Когда пустая жизнь как ящик тары,Не вздумайте печатать мемуары!
* * *Как девушек в прозрачных пеньюарах,Местами видишь правду в мемуарах.
* * *Разбавляйте воду мемуаровФактами (не важно чьих) кошмаров.
* * *Когда сидишь и соблюдаешь этикет,Теряет половину прелести обед.
* * *Что делать с девушкой – поймёте сами.По этикету дичь берут руками.
* * *Случается и с творческим лицом:Побито всё как оспиной – яйцом.
* * *С размаху засветили прямо в глаз?Так наступает звёздный час подчас.
* * *Однажды спутав Диогена с гексогеном,Вскрывали бочки на таможне автогеном.
* * *На классиках учились поневоле.Недаром их читают только в школе!
* * *Учёбу можно приравнять к неволе.Срок надо сократить отсидки в школе.
* * *Любили все мы в школе перемены.Теперь узнали переменам цены.
* * *Учиться надо, дети. Почему?Свет знаний освещает денег тьму.
* * *Груз лишних знаний дал нам вуз.Полезней знать, как спрятать туз.
* * *Всё относительно. Я к этому привык.Но почему Эйнштейн нам показал язык?!
* * *Есть недостатки на культурном фронте:Палили в Зимний и не слышно о ремонте.
* * *За что благодарим цивилизацию?Охранную дала сигнализацию.
* * *Цивилизацию используют как вето,Чтоб не решали все проблемы пистолетом.
* * *Опять вернулся лозунг модный:Художник должен быть голодный.
* * *Художник, знай: рисуя ню,Что интересно всё меню.
* * *Жизнь порождает иногда утопии.Не может быть картины хуже копии.
* * *Неповторимый запах у травы полынь.Так пыль веков доносит мёртвая латынь.
* * *Порою действие эстрадноеВ нас пробуждает чувство стадное.
* * *Научный труд! Как много в этом звуке...Но часто он – пустой звук для науки.
* * *В науке неизученные области:Есть сила тяготения и к подлости.
* * *Созданье гимна – дело не простое:Писать прогнувшись, исполняя стоя.
* * *Себя ищите и в поэзии, и в прозе.Порой призвание находят и в навозе.
* * *Стихами рою конкурентам ямы,Их публикуя на правах рекламы.
* * *По отношению к своим поэтамСудить возможно о народе этом
* * *Нам не хватает красоты природы.Искусством украшают жизнь народы.
* * *Жизнь наша коротка до безрассудства,И чтоб продлить её, дано искусство.
* * *В запале полемического ража,Скажу: искусства нет важней продажи.
* * *Три главных составляющих искусства:Простая форма, парадокс и чувство.
* * *Гибрид интеллигента с хамомОбычно нравится всем дамам.
* * *Интеллигенция тенденцию имеет:Она, как волосы, со временем редеет.
* * *Дух, часто тяжёлый, идёт изо рта.Духовная пища, наверно, не та
* * *Артист, побереги ландшафт лицаОт тухлого летящего яйца.
Стихи писать – нелёгкая работа:
Коктейль из вдохновения и пота
Поэзия – нелёгкий труд, но всё жеНе промысел, а вымысел он Б-жий.
* * *Как ныне скрип несмазанной телеги,Так редко слышишь похвалы коллеги.
* * *Писатель похвалил чужую повесть —Совсем не вовремя проснулась совесть.
* * *Успех поэта для коллег – зубная боль.Аплодисменты редки – будто ловят моль.
* * *В стихах, наверно, зависти злой яд:Отравленных поэтов целый ряд.
* * *Хлестала критика холодною порошею,Но не дождётесь обо мне писать хорошее.
* * *Я критика послал подальше как-то,Но не убил! Хватило такта.
* * *Себе в тарелку всяк по вкусу тащит.На критиков садятся мухи чаще...
* * *Как обезьяна критик, потому так плох.Ища чужой изъян, вылавливает блох.
* * *Как хочется дать критику по роже.Хотя он «друг», но истина дороже!
* * *Хоть критикой обруган был нещадно,Пишу, ругаясь в адрес их площадно.
* * *Не путай, критик мой, с овечкой Долли.Склонять меня вы будете доколе?
* * *Порою пишут о моих стихах нелестно.Мечу я бисер. Перед кем – известно!
* * *Хотя в поэзии давно уже не лох,Занятие найдут ловцы словесных блох.
* * *Кто сможет объяснить феномен этот?Как тараканов развелось поэтов!
* * *Встречаются писатели порой:Имеют лавры с головы второй.
* * *Поэт, всё покрывая матом, не твориИз выражений, не вошедших в словари.
* * *Поэту в наше время суждено страдать:Ни рукопись, ни вдохновенье не продать.
* * *Печатая стихи, уразумел тогда,Что есть поэзия дешёвого труда!
* * *Рождаются поэтамиИ бедствуют поэтому.
* * *Пишу и рву которую страницу,Пытаясь жизни отразить частицу.
* * *Не изводи бумагу на романы, пьески.Поберегите лес – пишите иронески!
* * *Стол поэтический подобен верстаку:Шлифую там в тисках двустишия строку.
* * *Заканчивать двустишие пораПо достиженью плотности ядра
* * *Раскрыть секрет двустишия готов:Богатство мысли с минимумом слов.
* * *Второй секрет двустишия простой:Союз красивой мысли с простотой.
* * *Стремясь постичь двустишия гармонию,Я добавляю к мудрости иронию.
* * *Как плотно сложены в поленнице дрова,Вот так подобраны в двустишии слова.
* * *Необычайной ёмкости словаИ каждое двустишие – глава
* * *Не тот поэт, кто пишет рифмой речи,А тот, кому подходит роль предтечи.
* * *Один из многих парадоксов местных:Писателей полно всемирно неизвестных.
* * *Рождают графоманов брачные союзы:Пегасы дикие и спившиеся музы.
* * *Всех графоманов можно ставить в ряд:Отсутствие лица, как говорят.
* * *Бумагу пачкать рифмами – в подкорке.Лечение одно: в публичной порке.
* * *Кто пишет только рифмы ради,Не подходи к Пегасу сзади.
* * *Чтоб овладеть вершиною Парнаса,Подковой счастья подковал Пегаса
* * *Всё превращает в золото Мидас.Вот так рождает смех и мой Пегас.
* * *Сбивает мой Пегас свои подковы,Пока придёт отточенное слово.
* * *Как мало драгоценного металла,Вот так поэтов настоящих мало.
* * *Хоть жизнь, как врач, стучит мне по коленке,Пишу по-прежнему стихи-нетленки.
* * *Тех, кто словесную разводят мишуру,Калеками я называю по перу.
* * *Стихи рождаются от брачного союза:Жених – Поэт, невеста – Муза.
* * *Кладут лавровый лист в суп из перловки.Поэт из перлов добывает лавры ловко.
* * *Сатирики, в своём числе мы не растём:Не размножают юмор половым путём.
* * *В стихах поэта есть особенность одна:Для каждого своя найдётся глубина.
* * *Мой идеал не Пушкин и не Прус,В литературе ближе всех Прокруст.
* * *Прошу простить нескромность, эгоизм.Я – «мистер эпиграмма-афоризм».
* * *Не всё проходит, как обида эта,На спёршего мои стихи поэта.
* * *Стараюсь, несмотря на то, что иудей,Глаголом русским жечь сердца людей.
* * *Пожалуй, поэзия – не завершённость,Скорее скупая недоговорённость.
* * *Я изучал писателей привычки.Лишь Гоголь знал, зачем народу спички.
* * *Чтоб видеть о себе статью хвалебную,Стихами превращаю грязь в целебную.
* * *Весна на улице стояла, воскресенье.Как снег на голову упало вдохновенье.
* * *Недаром говорят: поэты – маги.Бесценным делают клочок бумаги.
* * *Нужны, как фруктам вкус и сочность,Поэтам образность и точность.
* * *Скрипит ночами за стеной кровать,И образы рождаются под стать.
* * *Штангист поднять не может без магнезии.Так и поэт без техники поэзии.
* * *Надеюсь, что меня за озорные строфыЧитатель вознесёт не в сторону Голгофы.
* * *Стихи писал для юбилея свата.Поэзия, прав Пушкин, глуповата.
* * *Народ глупеет. Вот вам для примера:Меня читают чаще, чем Гомера
* * *Поэтов начинают воспеватьНе раньше, чем закончат отпевать.
* * *Художник и поэт – как альфа и омега.На жизнь мы смотрим одинаково, коллега
* * *Когда о заднице слагаешь стих,В натурализме важен каждый штрих.
* * *На книгу иногда уходят годы.Как «хороши», как кратки переводы!
* * *Поэт, запомни этот стих:Не будь умнее книг своих!
* * *Поэты и такие есть,Что пишут, не успев прочесть.
* * *Хоть дуют перемен грядущих ветры,Есть вечные стихотворенья ретро.
* * *Балдею тоже в болдинскую осеньИ каждый день пишу стихов штук восемь.
* * *Когда стихи предельно кратки,Видны любые недостатки.
* * *Чтоб строчка стала крепче стали,Обтачивайте все детали.
* * *Процесс рождения стихов идётНепросто, часто ножками вперёд.
* * *Как сталевар – до самого утраРаботает и труженик пера
* * *Одной монетой платят в жизни этойЗа труд золотаря и труд поэта
* * *У поэтесс особенность одна Короче –Критические дни, а у поэтов – ночи.
* * *Равняю творчество поэтаС ходьбой по краю парапета.
* * *Б-г даст, вторую жизнь приобрету —Я выберу профессию не ту.
* * *Из опыта замечу, между прочим,Чем глубже мысли, тем стихи короче.
* * *Рождать важнее, что на свете?Стихи – они ведь те же дети.
* * *Везде полезен лаконизм, уверен я.И для поэтов, и для дамского белья.
* * *От Роттердамского ЭразмаЯ заразился порцией сарказма.
* * *За гонорар написан этот стих.Нужны мне деньги, чтоб забыть о них.
* * *Гусиное перо, компьютер, «ундервуд».Без изменений только стихотворный зуд.
* * *Я у судьбы прошу не звон литавра,Не лавровый венок. Пакетик лавра!
* * *В работе повара необходим дуршлаг.Какой писатель без корзины для бумаг!
* * *Стихов напев тогда нам сладок,Когда угадан слов порядок.
* * *– Пиши стихи! – твердит жена занудно.А мне писать, уже как писать трудно.
* * *Пишу, с людьми налаживая связьИ после каждой связи матерясь.
* * *Любовными письмами часто грешу,Поскольку себе постоянно пишу.
* * *Я как петух: среди словесного помётаЖемчужное пытаюсь обнаружить что-то.
* * *Кто вставил в стих для ритма «блин»,Тот не поэт, а сукин сын.
По поводу моих рецензий
