Николай Заикин - Даша. Детские рассказики для взрослых
– Мамочка, мне приснился Дима (двоюродный брат). Я по нему скучаю. А когда он к нам приедет?
– Ты же знаешь, что он учится в институте. Это – его дело. А вот будут каникулы, мы его и пригласим. Согласна, что так будет правильно?
– Конечно, согласна, – со вздохом отвечает дочка. – Да и я хожу в садик. Это – моё дело. Я ведь его даже встретить сейчас не могу…
Вот так по-взрослому разумно, по-деловому и закончился этот разговор. Постоянно декларируемое мамой правило: «Сначала – дело, а потом – всё остальное» Даша уже знает. А иногда и следует ему.
* * *Даша помогает нам по хозяйству:
– Папа, даю тебе самую лучшую вешалку. А Жене – самую Женину.
* * *Недавно Даша первый раз каталась на пони. Понравилось.
Сегодня День города, и мы собираемся в парк, где уже идут гулянья.
– Даша, будешь кататься на пони?
– Обязательно. Только мне нужен самый быстрый понь.
* * *Дочке нравится наша новая игра «Даша приехала в гости». Наверное, и потому, что принимающая сторона всегда любезна, исполняет почти все её желания, ничего не требуя взамен.
Сегодня мы с ней «созвонились» перед «выездом». И тут же Даша «оказалась» у меня.
– Как же тебе удалось так быстро добраться?
– А я ехала с «Южной» на автобусе, и водитель знал, что Даша едет к папе. Поэтому путь занял всего две минуточки.
Конечно же, это милое объяснение сделало приём моей гостьи таким тёплым, что прошёл он на высшем уровне.
* * *– Не уходи! Я по тебе так скучаю, что ну прямо ничего не могу без тебя делать.
Так Даша пресекла мою попытку улизнуть на балкон для перекура.
* * *Сначала, когда услышал, я не понял, что она сказала…
Осенний вечер. Глажу Дашины наряды. Она, с куклой в руках, примостилась рядом, в кресле. У них только что закончился ужин, дочка-кукла накормлена, и они беседуют. Точнее, Даша объясняет. С серьёзным, задумчивым лицом. Контекст не уловил, но ключевая фраза остановила меня:
– Хлеб, мясо, рыба, макароны, картошка, гречка, яйца, креветки (вчера ела), молоко, чай, сахар, печенье, конфеты, баранки, яблоки, груши, сливы, виноград, клубника, земляника – вот наша жизнь.
Кукла молча соглашалась. Во многом согласился и я.
* * *Когда в наших отношениях что-то получается не по-Дашиному, ей это очень не нравится. Сначала она реагировала так:
– Я больше тебя не люблю!
Потом:
– Ты меня больше не любишь!
А вчера сделала существенное дополнение, которое лучше не забывать:
– Ты меня больше не любишь. А надо любить.
Оно было спокойным, без восклицательного знака, что особенно удивило и запомнилось. Думаю, надолго.
Оказывается, напоминать об элементарном необходимо не только детям.
* * *Видно, высказанная идея Даше самой понравилась, потому как получила продолжение.
Раньше она после «непонимания» одним из родителей шла, со слезами или без, к другому и говорила: «Мама (папа) меня обидела. Жалей меня». Теперь же концовка обращения за сочувствием изменилась и стала звучать так: «Люби меня!»
Я к ней ещё не привык и отказом дочке пока не отвечал.
* * *Из всех цветов Даше больше всего нравится фиолетовый. Пристрастие давнее и мне до сих пор непонятное. Всё, связанное с этим цветом, для неё – лучшее.
Сегодня дочка вернулась из детского сада радостная и сообщила, что к ним в группу пришла новая девочка, очень-очень хорошая и зовут её… Фиолетта!
Дашины восторги не уменьшились и после того, как мы объяснили, что имя новенькой, скорее всего, Виолетта. То есть наши поправки не имели для дочки никакого значения.
Как же она будет обращаться к новой подружке завтра?
* * *Благодаря Даше снова слежу за речью.
В последнее время, когда надо восхищаться дочкой, у нас в ходу было выражение «Обалдеть можно!» А сегодня я на этом и попался.
Даша проснулась, мама спокойно заплела ей косички. А я брился и ничего этого не видел. Слышу, зовут меня в спальню. Захожу, говорю дочке положенные похвальные слова за быстроту сбора и слышу в ответ:
– Папа, а почему же ты не обалдел?
Теперь придётся подыскивать новую универсальную фразу для восторгов.
* * *Даша постоянно оттачивает свои приёмы общения со мной. Так, к регулярно теперь употребляемому «Без тебя я никак не могу» сегодня добавилось неожиданное «Просто падаю!».
* * *Сегодня дочке ровно три года два месяца одна неделя. Взрослая. И сама об этом регулярно напоминает.
Сидим вечером за столом, она ест блины и приговаривает:
– В детстве моём я очень любила такие блинчики, особенно поджаристые…
* * *Снова тема любви.
Сегодня мама целый день трудилась по дому, устала. Предлагаю Даше:
– Я думаю, маму надо поощрить.
– Надо её немножко полюбить, – тут же переводит моё предложение в конкретную плоскость дочка.
Видимо, опасается избаловать.
* * *Дашу приучили к похвалам: за умение что-то сделать, за доброту, душевность и вообще за всё хорошее. А она уже научилась по-своему стимулировать эти похвалы.
Сегодня принёс новую игрушку – заводной самолёт. Он мигает всеми огнями и разбегается по взлётной дорожке, курсируя между нами. А мы сидим на полу. Иногда, особенно при сильном заводе, самолёт изменяет направление движения и проносится мимо, закатываясь в угол, под диван или под стол. Надо вставать и идти за ним. Мне не хочется, а Даша каждый раз говорит:
– Ты иди!
Но как только я начинаю подниматься, она командует:
– Сиди, я сама! – вскакивает и бежит за игрушкой.
А я каждый раз с удовольствием восхищаюсь дочкой, хвалю её за то, что она заботливая, бережёт папу и так далее с вариациями.
* * *Даша уже понимает, что спорить с мамой, отказываться выполнять её указания – не лучший способ охранять свои интересы, и начинает учиться дипломатии.
Играем в «маму с ребёнком». Я – ребёнок, дочка – мама. Игра в разгаре, а Женя зовёт Дашу мыть руки к ужину. Та не обращает внимания. Женя уже повышенным тоном:
– Когда же, наконец, вы прекратите игру!
– Когда я его снова превращу в папу!
Это не прямой отказ, а умелая отсрочка от нелюбимого дела – мытья рук.
За это и ругать-то неловко.
* * *Дочке удалось достаточно деликатно выразить своё отношение к маме на данный момент – они минут пять назад поссорились по поводу Дашиного непослушания, после чего её удалось занять рисованием.
Смотрим рисунок фломастером на большом белом листе. На нём изображены двое.
– Ты узнал? Это – Даша, а это папа.
Мы с дочкой привыкли говорить о себе так, в третьем лице.
– Очень красиво получилось. Но где же мама?
– Она на другой территории!
* * *Даша – достаточно самостоятельная барышня, но без родителей себя пока не представляет.
Сегодня суббота, и мы целый день провели вместе. Ещё ни разу не поссорились. Более того – только что вместе готовили ужин.
– Посмотри-ка, ты уже всё умеешь! Скоро можно замуж отдавать.
– Я там одна не буду!
Это заявление я понял так: замуж она не против, но только чтобы папа и мама остались рядом.
* * *Говорят, что маленькие дети – большие психологи. В узкой сфере охраны своих интересов. А недавно прочитал серьёзную статью о том, что и груднички в тугих пелёнках преуспевают в этом, хотя возможности у них сильно ограничены.
Даша подтверждает тезис насчёт маленьких. Вот самый элементарный приём, довольно часто ею применяемый. Она, как только набедокурит и не желает разбора полётов, кротко заглядывает мне в глаза и ангельским голосом утвердительно спрашивает:
– Папочка, ведь ты на меня не обиделся?
Как правило, я ещё не успеваю этого сделать. А после такого вопроса, заданного таким тоном, уже и не могу. И дочка это чувствует.
Так что, благодаря ей, ссоримся мы редко.
* * *Скорее всего, мы не имеем и малейшего представления, как воспринимают окружающий мир наши маленькие дети, что считают главным, а что второстепенным или ничего не значащим. Поэтому и говорим мы с ними на совсем разных языках. Короткий Дашин вопрос, как своеобразная последняя капля, превратил эту догадку в убеждение.
Мы с ней хорошо играли, расположившись на ковре. Вдруг она задумалась, посмотрела мимо меня и спросила:
– А что где есть?
Как ни старался я уточнить, что дочка имела в виду, ничего не получилось. Так до сих пор и не знаю, хотя она со мной, как правило, откровенна. Возможно, посчитала, что я не пойму, и, наверно, нашла для этого веские основания.
* * *У Дашиных предложений появились весомые доводы.
