Владимир Круковер - Специальная дрессировка собак
При дальнейшем обучении дрессировщик, позвав собаку, бредет дальше в воду, пока не достигнет глубины, на которой собака может плыть. Она может начать плыть, перебирая передними лапами по поверхности воды. В таком случае дрессировщик должен помочь собаке, слегка поддерживая ее под животом. Если собака плывет спокойно, ровно, значит ее движения правильны. Постепенно расстояние, которое нужно проплыть, увеличивают. Дрессировщик, оставив собаку сидящей или лежащей на берегу, переплывает водоем и зовет ее с другого берега либо, вернувшись, с середины водоема.
На следующем этапе собаку приучают находиться в воде более продолжительное время, плыть вместе с дрессировщиком или без него, при воздействии различных посторонних раздражителей.
Приучить собаку к воде можно и другими способами. Если собака с охотой приносит апортировочный предмет, то дрессировщик, посадив ее рядом с собой, бросает этот предмет в воду на 1–1,5 м от берега и командой «Апорт!» и жестом посылает собаку его принести. Вернувшуюся с поноской собаку поощряют. Впоследствии, бросая апортировочный предмет все дальше, дрессировщик произносит команду «Вперед!» и показывает рукой в направлении предмета.
Приучая собаку к воде, ни в коем случае нельзя вести ее в воду под принуждением или бросать туда.
Каждый раз перед окончанием занятия»надо разрешить собаке побегать, чтобы она обсохла и не перепачкалась.
Навык закреплен, если собака смело идет в воду, находится в ней долго, хорошо плывет с дрессировщиком или без него, проплывает 50 метров.
Возможные ошибки дрессировщика:• когда тянут, бросают собаку в воду под принуждением;
• начальные занятия проводят в водоеме с крутыми берегами, реке с сильным течением, на большой глубине;
• на начальном этапе слишком далеко бросают апортировочный предмет;
• слишком долгое гуляние собаки по воде (более 20–25 минут).
Замедлять темп движения
Этот навык позволяет регулировать темп ходьбы собаки без поводка, пригодится при преодолении препятствий, выполнении служебных заданий.
Условный раздражитель — команда «Рядом!» или «Тихо!». Безусловный раздражитель — натяжение или рывок поводка. К упражнению приступают, когда собака умеет по команде идти впереди и одновременно выполнять упражнения по преодолению препятствий. Дрессировщик, ведущий собаку на коротком поводке, командует «Рядом!» и идет быстрым шагом. Затем меняет темп, то убыстряя, то замедляя шаг. Замедляя темп движения, дрессировщик произносит команду «Тихо!» и одновременно тянет поводок назад. Если собака не замедляет шаг, дрессировщик повторяет команду с угрожающей интонацией и дергает поводок еще сильнее. Когда собака по команде дрессировщика замедляет движение, он ее гладит.
После этого упражнение постепенно усложняют, часто меняя темп движения, короткий поводок на удлиненный, а затем и вовсе без него. Навык совершенствуют постепенно: во время ходьбы по буму, лазания по лестнице и выполнения упражнений специального назначения.
Навык закреплен, если собака по первой команде дрессировщика точно и без колебаний замедляет темп в любой обстановке, с поводком и без него.
Возможные ошибки дрессировщика:• слишком сильное натяжение поводка, особенно на начальном этапе обучения;
• слишком частая смена темпа в начальный период обучения;
• слишком быстрый переход к обучению без поводка.
КУРС СПЕЦИАЛЬНОЙ ДРЕССИРОВКИ СОБАК
Цель специальной дрессировки — выработать у собак навыки, необходимые на караульной, розыскной, защитно-караульной и др. службах. Для каждой службы вырабатывают специальные навыки: злость, недоверие к посторонним, умение идти по запаховому следу.
Специальные навыки у собаки вырабатываются только после того, как она успешно пройдет программу курса общей дрессировки. Очень важное место в курсе специальной дрессировки занимает выбор подходящего места для занятий. Большинство навыков можно выработать на площадке для дрессировки собак, напр., злость у собаки, недоверие к чужим, охрана и выборка вещи и т.д. Обучение проходит и в отдаленных местах, в стороне от автомагистралей, полян, пастбищ.
Перед каждой дрессировкой нужна обязательная подготовка: наметить место занятия, подобрать помощников дрессировщика, подготовить нужный инвентарь. На специальной дрессировке, кроме инвентаря, нужны не используемые в общей дрессировке специальные костюмы для дрессировщика, рукава, шлейки и т.д.
Чаще всего развиваются следующие специальные службы:
1) защитно-караульная,
2) розыскная,
3) караульная,
4) поисково-спасательная,
5) связи и переноски легких вещей,
6) буксировка лыжника,
7) поиска газа,
8) рудорозыскная.
На защитно-караульной службе проверяют, как собака• выбирает незнакомую вещь,
• охраняет вещь и отказывается от пищи,
• задерживает «нарушителя», защищает дрессировщика и реагирует на выстрел (проверяются одновременно).
На розыскной службе проверяют, как собака• проделывает выборку незнакомой вещи, человека по запаху,
• идетпо запаховому следу,
• обыскивает местность,
• задерживает «нарушителя», защищает дрессировщика, реагирует на выстрел.
На караульной службе проверяют• как собака ведет себя на посту,
• с какого расстояния начинает лаять, активно ли охраняет пост, какой силы у нее голос (проверяют одновременно),
• как реагирует на предлагаемый и брошенный на пост корм (проверяются одновременно),
• как реагирует на выстрел.
Овчаркам кавказской, среднеазиатской, южнорусской породы и московской сторожевой диплом курса общей дрессировки необязателен; в этом случае комиссия проверяет:
• как собака умеет двигаться рядом с дрессировщиком,
• хорошо ли показывает прикус и реагирует на намордник,
• правильно ли подходит к дрессировщику с места или из свободного положения,
• как прекращает нежелательные действия.
Эти упражнения оцениваются по нормативам курса общей дрессировки и должны получить оценку не ниже диплома III степени.
На поисково-спасательной службе проверяют, как собака• выбирает незнакомую вещь.
• ищет вещи «пострадавшего», самого «пострадавшего», лает, разыскивая их (проверяют одновременно).
На службе связи и переноски легких вещей проверяют, как собака• реагирует на рюкзак и груз,
• ищет пост переправы и бежит (проверяются одновременно),
• реагирует на выстрел.
На службе буксировки лыжника проверяют• как собака начинает бег с места, реагирует на привлекающие внимание раздражители и выстрел, на скорость лыжника (проверяют одновременно),
• вовремя ли начинает замедлять бег перед остановкой,
• правильно ли поворачивает в правую и левую стороны (по два поворота в каждую сторону).
На газоразведывательной службе проверяют, как собака• находит и отмечает предмет, имеющий запах газа,
• находит и показывает место утечки газа.
На рудорозыскной службе проверяют, как собака• выбирает минералы по запаху,
• обыскивает маршрут и реагирует на выстрел.
О специальной дрессировке собак надо начинать думать еще до окончания программы курса общей дрессировки. Собак для дрессировки специальных служб надо подбирать по типам нервной деятельности, по преобладающей реакции и характеру собаки. Было хорошо, если бы и на этих занятиях работал тот же дрессировщик, что и во время курса общей дрессировки, хорошо знающий собак и их дрессировщиков. Очень важно, чтобы на каждом занятии использовались нужный инвентарь и помощники дрессировщика, которые, как и инструктор, должны все хорошо знать и вовремя выполнять все указания инструктора-дрессировщика.
ЗАЩИТНО-КАРАУЛЬНАЯ СЛУЖБА
Собака, выбранная для этой службы, обязана уметь выбрать вещь и охранять ее, защищать хозяина (дрессировщика), задержать и проводить «нарушителя» и охранять людей.
Для этой службы лучше всего подходят немецкие, южнорусские овчарки, колли, ротвейлеры, эрдельтерьеры, ризеншнауцеры и черные терьеры. Собаки должны быть физически крепкими, рослыми, достаточно подвижными, с хорошим нюхом, слухом и зрением.
Выборка вещи по запаху человека
Собака быстро и точно выбирает принадлежащую определенному человеку вещь по его запаху, когда у нее разовьется навык выполнения команды «Нюхай!»; это поможет ей безошибочно отличить индивидуальный запах человека от других запахов, по определенному запаху выбрать вещь и принести ее дрессировщику.
