Виктор Кузнецов - Супер Папа: краткий гид

Теперь пришла очередь рассказать о том, как научить ребенка освобождать нос от скопившейся там функциональной, но не совсем эстетично выглядящей слизи. Этот полезный навык пригодится позже других – ближе к поступлению в ясли или сад.

Дети обычно не задумываются над тем, как они дышат (это не касается детей двадцатидвухлетнего возраста, сдающих экзамен по физиологии), поэтому сначала твоему чаду придется объяснить разницу между ротовым и носовым дыханием. Для этого попроси его выдохнуть через нос, при этом слегка придерживая рот закрытым. Дальше потренируйтесь делать то же самое с салфеткой. После того как ребенок высморкается, покажи ему, как необходимо складывать исполнивший свои функции платок. Аргументация этого может быть самой разной: чтобы микробы не сбежали, чтобы им тепло было… Пофантазируй!

Если в семье практикуются разовые бумажные салфетки, также обучи дитя сразу же выбрасывать их в мусорное ведро и мыть после этого руки. Скорейшему усвоению столь важного бытового навыка, как самостоятельное сморкание, способствует доступность гигиенических средств типа «салфетка» в зоне визуальной и непосредственно хватательной досягаемости ребенка. Раструси их равномерным слоем по квартире – в каждой комнате в нескольких местах, до которых может достать детеныш без посторонней помощи (обычно там еще спички лежат – их убери).

А теперь про самый важный и долгожданный для родителей, жаждущих сэкономить на подгузниках, навык хождения на горшок.

Что требуется от тебя? Во-первых, приобрести горшок. Сия незаменимая вещь должна отвечать следующим требованиям: соответствовать габаритам детской попы, быть устойчивой, изготовленной из достаточно прочного пластика и хоть сколько-нибудь эстетически привлекательной для ребенка.

Во-вторых, выделить для миниунитаза постоянное место в уборной (в крайнем случае, в ванной, если туалетная комната слишком компактная), но уж точно нечего ставить горшок на почетное место посреди квартиры.

В-третьих, наглядно продемонстрировать детенышу правила пользования этим загадочным предметом. Когда он усвоит, что на горшке сидят, а не, например, стоят в позе дозорного на башне, можно попытаться сделать высадку на горшок в момент наибольшей вероятности справления нужды.

Вероятно, первый блин будет комом. Но повторение – мать учения, пару недель таких упражнений не пройдут бесследно, сам увидишь. Здесь главное – не вызвать у ребенка отвращения или страха, для этого не заставляй дитя сидеть на горшке слишком долго. Если минут семь-десять ничего не получается, прекращай, попробуете позже.

В-четвертых, в этот переходный период хорошо было бы научить ребенка самому стягивать замаранный подгузник и мыть себе попу. Такая самостоятельность будет способствовать скорейшему переходу от памперсов к горшку. С этой целью лучше покупать подгузники-трусики, дети отлично с ними справляются после нескольких обучающих упражнений. То же самое с подмыванием, стоит только несколько раз показать и домыть в случае необходимости.

Немного о том, чего делать категорически нельзя, когда идет процесс обучения ребенка самостоятельному туалету.

Нельзя делать из походов в туалет проблему номер раз. Поспокойнее, думай о смысле жизни и ничтожности горшечного вопроса по сравнению с этим. А если серьезно, просто не давай делать супруге трагедию из горшка (обычно женщины с особым рвением следят за своевременностью всех происходящих в развитии ребенка рывков и пауз). Объясни ей, что гипотетическая дочь Маруси не эталон развития человеческого детеныша, каждый ребенок индивидуален.

Нельзя орать на ребенка за мокрые штаны. Это рядовая ситуация, поэтому реагируем спокойно, подмыл, штаны сменил, в стиралку забросил – всего-то делов. А страх – причина энуреза.

Нельзя слишком хвалить ребенка за успешный поход в туалет или слишком брезгливо относиться к ситуации «не добежал». Все люди ходят в туалет, и медалей им за это не выдают, нечего расхваливать дитя, как лауреата Нобелевской премии. Естественной и правильной реакцией будет сдержанное одобрение. То же самое с неудав-шимся туалетом – это вполне нормальная ситуация, и нечего строить по этому поводу драму уровня Шекспира.

Нельзя (когда ребенку уже исполнится года два с половиной и он будет уметь сам садиться на горшок) слишком рано переводить его на взрослый унитаз, пусть даже и со специальным детским сиденьем. Ему еще трудно удерживать равновесие на столь высокой для него штуке. Лучше с этим повременить.

Из того, что еще в твоих силах сделать для лоббирования столь ценного умения: оставлять приоткрытыми двери туалета, практиковать ношение штанов на резинке да на ночь ставить горшок рядом с кроваткой. Остальное за спокойствием, последовательностью, настойчивостью и временем.

Приучаем убирать за собой

Ничто так не выводит человека из себя, как постоянное выискивание окружающими его ошибок. Еще больше такое положение дел не устраивает любого уважающего себя гомо сапиенса, если ему предстоит последствия этих ошибок устранять. И не важно, что это твой собственный сын, убирать за ним все равно ой как неохота. Ради сохранения нормального эмоционального состояния родителей и воспитания ответственности у будущего сознательного члена общества обучать навыкам ликвидации плачевных для окружающей среды результатов игровой деятельности необходимо как можно раньше.

Начиная с полутора лет ребенок вполне в состоянии вносить свою лепту в дело поддержания порядка на территории строго ограниченного количества квадратных метров. То, что он к этому готов, совсем не означает, что знания об этой готовности вплетены в его ДНК – настройся на частое и монотонное повторение просьб об уборке в режиме старой доброй заевшей пластинки.

С чего начать? Начни с собственного примера и хорошего настроения. Однажды продемонстрировав ребенку своим видом, что уборка – это скучно, можешь быть уверен, что восторга этот процесс у него вызывать не будет.

Чтобы облегчить (а сложное задание дети выполняют с большей неохотой, чем посильное) мальцу новую для него задачу, стоит расставить (развесить) по всему ареалу обитания коробки (мешки) для сбора бесценных орудий игры. Неплохо также способствует быстрому (а значит, ненапрягающему) приведению интерьера в более-менее первозданный вид наличие многочисленных и невысоких полочек в детской (при наличии оной) или по всему жилищу. Существуют разнообразные симпатичные корзины с крышками и без, которые значительно упрощают процесс уборки не только юным созданиям, но и их родителям, если до прихода гостей осталось всего ничего. Многофункциональная и полезная вещь, короче, которую к тому же можно спрятать под кроватью или в углу.

Никогда не поручай домашнюю работу в качестве наказания. Сам понимаешь, ребенок быстро усвоит, что уборка не манна небесная, и будет от нее отлынивать.

Чтобы заинтересовать ребенка таким рутинным времяпрепровождением, как уборка, лучше внедрять ее в виде игры. Можно предложить соревнования на скорость или поочередное растаскивание по разным коробкам вещей разных цветов. В любом случае не позволяй ему оставить себя (или жену) в дураках – пока не закончит наводить порядок, никаких новых развлечений. Покажи ему на собственном примере, что каждый человек обязан устранять за собой результаты какой-либо деятельности. И пока это не сделано, никто никуда не идет.

То же самое правило действует и в случае с грязной одеждой. Дитя вполне в состоянии само отнести испачканную вещь в корзину для грязного белья (хорошо бы, чтобы она была подходящей высоты). Поставить ее можно недалеко от детской кровати – тогда и относить далеко не нужно.

Кстати, о кровати: самостоятельная уборка постели также должна входить в программу ежедневных упражнений. Эту задачу ребенок уж точно освоит нескоро, но учиться когда-то нужно. Поэтому замени тяжелое покрывало более легкой простынкой и вперед. Чем более творчески подойти к аргументации необходимости этой регулярной процедуры, тем с большей охотой малыш будет пытаться ее выполнять. Здесь так же, как и с уборкой игрушек, можно подключить соревновательный момент: кто аккуратнее, детеныш или папа, расположит подушку у изголовья или ровнее разгладит бугристые места одеяла…

Кроме того, дети проявляют инициативу помочь взрослым в каких-либо других домашних делах. Нужно быть ну очень недальновидным человеком, чтобы этим моментом не воспользоваться. Да, никто не обещал тебе качество протирания пыли, но сам факт заслуживает похвалы. Похвала за дело вообще очень полезная вещь, лучше других стимулов закрепляет положительные качества.