Юрий Подолян - Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс
После Октябрьской революции (1917) Боевое знамя части было возрождено, но в новом, соответствующем новой государственной идеологии. Оно стало красным, двуглавых орлов сменили серп и молот. Однако роль и значение Боевого знамени части не изменились. В РККА были сохранены все традиции русской армии в отношении Боевого знамени части. В Уставе внутренней службы оно по-прежнему определялось как символ воинской чести, доблести и славы. К началу Великой Отечественной войны все Боевые знамена приобрели единообразный вид – красные шелковые полотнища, с одной стороны наносилась надпись «За нашу Советскую Родину», над которой располагались перекрещенные серп и молот, с другой – красная звезда, под которой располагалось полное наименование воинской части. Ордена, которыми награждалась часть, крепились к полотнищу боевого знамени.
В начале 1942 г. родилась советская гвардия (см. учебник с. 269). Для гвардейских частей было разработано новое гвардейское знамя. На нем помещался портрет В.И. Ленина и надпись «Смерть фашистским оккупантам!». Вручение гвардейского знамени сопровождалось гвардейской клятвой.
После образования независимой России в Вооруженных силах долго сохранялись Боевые знамена советского образца. Их оформление уже не соответствовало новой идеологии государства и его Вооруженных сил, поэтому в декабре 2006 г. был издан указ Президента Российской Федерации о принятии нового образца Боевого знамени части. Оно продолжает традиции геральдики, которые лежали в основе Боевых знамен императорской русской армии.
Боевое знамя выносится перед строем воинской части при проведении всех торжественных построений и участвует во многих воинских ритуалах – в приведении к присяге молодого пополнения и проводах в запас солдат и офицеров, в праздновании Дня защитника Отечества и дня воинской части и многих других. Однако важнейший ритуал, связанный с Боевым знаменем, – это его вручение воинской части.
Подведение итогов урока.
Вопросы для закрепления знаний.
– Как определяет Боевое знамя части Устав внутренней службы?
– Кому выдается Боевое знамя воинской части?
– Что оно символизирует для военнослужащих?
– От имени кого Боевое знамя вручается воинской части?
– Кратко расскажите порядок вручения Боевого знамени воинской части.
– Когда появились знамена в русском войске?
– Какие изменения произошли в системе знамен русского войска после принятия христианства?
– Какие знамена имели стрелецкие части и полки нового строя?
– Какую роль играли боевые знамена в регулярной русской армии?
Домашнее задание.
1. Подберите репродукции картин с изображением боевых знамен, хоругвей или стягов и составьте краткое, (в 4–6 предложений) сообщение по следующему плану:
– Автор картины (рисунка).
– Описываемые события, год (исторический период).
– Где находится Боевое знамя (стяг, хоругвь).
– Что оно символизирует в данном произведении.
2. Приведите фрагменты литературных произведений, в которых имеются сцены с упоминанием Боевого знамени, стяга, хоругви. Выбранные цитаты запишите и приведите на уроке.
3. Задание по желанию. Если в семейном архиве хранится фотография отца или другого родственника у развернутого знамени части, с разрешения родителей принесите ее в класс и подготовьте краткий рассказ об истории этой фотографии.
4. Задание по желанию. Если у кого-то из вас родные во время службы в армии стояли в карауле на посту у Боевого знамени части, подготовьте краткий рассказ о том, как проходила служба солдата на посту № 1.
Страницы учебника 268–273.
Урок 63 (2)
Тема: «Ордена – почетные награды за заслуги в бою и военной службе».
Тип урока. Урок-лекция.
Вопросы урока. 1. История государственных наград за военные отличия в России. 2. Основные государственные награды СССР и России .
Цели урока. Познакомить учащихсяс историей государственных наград за военные отличия в России, а также основные государственные награды СССР и России за военные отличия.
Оборудование. Учебник, изображения государственных наград Российской империи, СССР, России, учебный (научно-популярный) фильм – по возможности и желанию учителя.
План урока.
На доске:
Число, месяц
Тема: Ордена – почетные награды за заслуги в бою и военной службе.
Ход урока
Организационный момент
Изучение нового материала.
Вводное слово учителя.
– Нет, ребята, я не гордый
Не загадывая в даль,
Я скажу: зачем мне орден?
Я согласен на медаль.
А.Т. Твардовский
Так рассуждал Василий Тёркин, ожидая награждения за совершенный подвиг. Для него, да и для нас с вами вполне естественно, что отличившегося или совершившего подвиг воина награждают орденом или медалью.
А для дружинника князя Святослава это не было естественным событием, да и для дворянина-воина поместного ополчения времен Ливонской войны – тоже. Мало того, всего сто лет назад солдат об ордене не мог даже мечтать – по статуту ни один российский боевой орден не мог быть вручен солдату. Другими словами, системы государственных наград и тысячу, и пятьсот, и сто лет назад сильно отличались от современной. Награды государства, прежде всего боевые – это своеобразное социальное зеркало, которое может рассказать пытливому человеку об обществе очень много. Сегодня мы с вами и рассмотрим наградную систему России – ее историю и современное состояние.
Вопросы для фронтальной беседы.
– Попытайтесь определить, что такое государственная награда?
– Кто ими может быть награжден?
– Кто осуществляет награждение?
– Какие государственные награды России ты знаешь? Одинаковы ли они по уровню, значению?
– Какая награда в России является высшей?
– Какие боевые награды России ты знаешь?
– Какие награды Российской империи и Советского Союза вам известны? Какие из них боевые?
– Есть ли в вашей семье люди, награжденные государственными наградами? Какими и за что?
Государственные награды – это учрежденные государством отличия граждан за заслуги перед Отечеством в защите его суверенитета и государственной целостности, укреплении его экономического и научного потенциала, развитее культуры и искусств, укрепление правопорядка, реализацию важных социальных инициатив и другие заслуги, имеющие важное значение для государства в целом. Согласно действующему законодательству государственных наград могут быть удостоены граждане России, иностранцы и лица без гражданства, воинские части, государственные и общественные организации, предприятия, объединения, воинские части, соединения и объединения.
В нынешнем понимании, государственные награды в России появились относительно недавно – в конце XVII – начале XVIII в. Однако система награждений, или пожалований, существовала на Руси давно. Русские князья отличившихся дружинников жаловали земельными наделами, золотом и серебром (позже – деньгами), дорогой утварью, одеждой, оружием. В то же время существовал обычай жаловать самым отличившимся гривны – шейные украшения в виде изогнутых пластин или сложной формы витых прутков из золота и серебра, которые носились на шее. Иногда к гривнам крепились подвесные круглые украшения, напоминающие современные медали. Эта награда давалась редко, и ею награждались только самые выдающиеся воины.
Во времена Иоанна Грозного в качестве государственных наград использовались золотые монеты, причем иностранные. Они практически не имели хождения в качестве денег и в стране использовались как сокровища – своеобразный аналог нашего современного стабилизационного фонда. Монеты жаловались лично царем и нашивались на шапку.
В конце XVII в. в России началась эпоха преобразований. Вместе с другими сторонами общественной и государственной жизни, преобразовавшимися по европейскому образцу, в нашей стране началось создание системы государственных наград. Первый российский орден Святого Андрея Первозванного был учрежден в 1698 г. В разработке его эскиза и статута активное участие принимал Петр I. Первый знак ордена сразу после учреждения во всех странах Европы получал государь. Петр отошел от этого обычая и был награжден лишь знаком ордена № 7 за захват отряда шведских военных кораблей.
Все русские ордена имели степени (от одной до четырех), знаки – крест и звезду, свою орденскую думу, орденский праздник и привилегии, которые предоставлялись кавалерам этого ордена. Степени (классы) ордена различались по знакам и их расположению на мундире. Две высшие степени ордена имели крест и звезду, причем крест первой степени носился на бедре, на плечевой ленте орденских цветов, крест второй степени – на шее. Третья степень ордена имела только крест, который носился на шее, четвертая – обычно носилась в петлице, то есть на груди. Исключение составлял орден Св. Анны – его четвертая степень носилась на оружии, которое украшалось Анненским темляком. Темляк [14] был ярко-алого цвета, поэтому в обиходе его иронически называли «клюквой».
