С. Мазуркевич - Полная энциклопедия наших заблуждений

Например, современные ученые отмечают, что существенное влияние на сексуальную активность человека и способность к зачатию оказывают метеорологические условия. Так, при понижении атмосферного давления сексуальная готовность организма существенно уменьшается, а если атмосферное давление слишком высокое, то о сексе должны забыть все сердечники и гипертоники, ибо чрезмерное возбуждение может оказаться опасным для здоровья и даже жизни.

Подтверждают ученые и запрет на занятия любовью перед дождем или грозой, или во время их. Объясняется это тем, что в это время падает атмосферное давление и повышается влажность воздуха, что приводит к ухудшению физического состояния. А вот через час после грозы, когда воздух чист и ионизирован, эротическая готовность организма возрастает, и это лучшее время не только для любовных забав, но и для зачатия потомка.

По мнению некоторых специалистов, все женщины, желающие, но не могущие забеременеть, должны заниматься сексом именно после весенней или летней грозы и лучше всего, когда появится радуга, тогда зачатие непременно произойдет.

И в конце разговора о сексуальной норме анекдот на эту тему:

Молодая женщина вышла замуж за старого графа. Ночью в дверь ее спальни стучит граф:

— Это я, дорогая, пришел выполнить свой супружеский долг.

Графиня приятно удивлена. Граф выполняет долг и уходит. Через 15 минут — снова стук в дверь:

— Дорогая, я пришел выполнить свой супружеский долг.

Выполнил, ушел. И так — 8 раз! На девятый, усталая и пораженная, графиня не выдерживает:

— Но граф, вы уже выполнили свой супружеский долг!

— Да?.. Проклятый склероз!

Сексуальная революция и сексуальная просвещенность

Лучше на год раньше, чем на день позже!

Между этими понятиями ни в коем случае нельзя ставить знак равенства, как порой это делают. Как это ни печально, но произошедшая вначале на Западе, а теперь и у нас сексуальная революция привела к полной сексуальной свободе при абсолютном невежестве большинства из нас. Причем это характерно не только для нашей страны, но и для других стран, кажущихся, на первый взгляд, более просвещенными в этих вопросах (например, США). Собственно говоря, прямым доказательством вышесказанного является и эта книга, поскольку, как я уже отмечал, приведенные в ней мифы и заблуждения не выдуманы мной, а взяты из жизни.

Американский психотерапевт Джанетт Рейнуотер отмечает: «В идеале секс — естественная, необходимая часть жизни людей. Однако естественному течению сексуальной жизни был нанесен вред на Западе сначала подавляющей свободу личности моралью иудейско-христианской религии и викторианского общества, а затем, сравнительно недавно, сексуальной революцией. Все это оказало сильное влияние на психологию людей, и в итоге для многих из нас проблема сексуальности стала рассматриваться в отрыве от потребностей личности в целом».

Что же касается сексуального просвещения, то в его необходимости, казалось бы, нет никаких сомнений. Тем не менее далеко не все с этим согласны. И один из доводов противников внедрения программ сексуального просвещения в школах — из-за этого подростки якобы раньше начнут жить половой жизнью. Однако думающие подобным образом заблуждаются. Еще в 1993 г. группой ученых по заказу Всемирной Организации Здравоохранения было проанализировано 19 исследований о влиянии школьных курсов на сексуальное поведение учащихся. В результате проведенного анализа ученые установили, что ни одна из существующих программ не способствует ускорению начала половой жизни учащихся. Было отмечено, что школьный курс либо отсрочивает начало сексуальной жизни, либо делает ее более упорядоченной. Отмечено было и то, что сексуально активные школьники, прослушавшие курс сексуального просвещения, поступают менее рискованно, чем их сверстники, сексуально не образованные.

И еще один авторитетный довод в пользу сексуального просвещения. И.С. Кон пишет: «Рецептов всеобщего сексуального счастья и благополучия нет и быть не может. Половое просвещение — не черная и не белая магия, глупо ждать от него чудес. Тем не менее оно очень полезно и эффективно.

Дети и подростки, прошедшие систематический курс сексуального просвещения, больше знают о сексе, и их знания более достоверны.

Это не избавляет их от проблем и трудностей психосексуального развития, но облегчает разрешение возникающих при этом конфликтов.

Знание облегчает им понимание и терпимость к чужим взглядам и поведению, что весьма ценно как в личном, так и общественном плане.

Если курс сексуального просвещения включает сведения о контрацепции и преподается достаточно рано, он резко уменьшает количество подростковых беременностей и абортов.

Много это или мало? На мой взгляд, очень даже много. А ведь это только непосредственные результаты. Между тем есть также долгосрочный, исторический эффект. Люди, получившие в детстве хорошее половое воспитание, не только сами живут лучше, но и передают свои знания и навыки детям, а это очень и очень существенно».

Итак, несомненно, что сексуальное просвещение нужно. Но другой вопрос, в какой форме его проводить, и можно ли переносить западные программы без изменений в наши школы? Не получилось бы, как в Китае. Там как-то в рамках программы по ограничению рождаемости была предпринята попытка телевизионного обучения жителей отдаленных сельских районов методам контрацепции. Через год власти решили поинтересоваться, насколько эффективен был этот курс. Был проведен опрос этих жителей, который показал полный провал «благого дела». Оказалось, что селяне следовали инструкциям телевизионных «просветителей» буквально: 79 % мужчин принимали гормональные препараты сами, а презерватив 98 % опрошенных надевали на… указательный палец.

Интересно, к каким результатам приведет обучение детей в российских школах по следующим программам (Из программы курса «Быть вместе: взаимоотношения и сексуальность»).

7-й класс:

«Сексуальное поведение. Понятие копуляции (т. е. совокупления), интромиссии и фазы копулятивного поведения. Мастурбация и ее функции. Нестандартные и отклоняющиеся нормы сексуального поведения. Межвидовые контакты».

8-й класс:

«Гомосексуализм и транссексуализм. Петтинг. Мастурбация как средство, позволяющее снять или смягчить психофизиологический дискомфорт. Искусственные аборты».

9-й класс:

«Сексуальная свобода личности. Эрогенные зоны и стимульные раздражители. Терпимость к сексуальным меньшинствам. Право человека на самостоятельное принятие решения, касающегося его личной, в том числе сексуальной, жизни».

Я не отношусь (во всяком случае, так считаю) к ретроградам, я целиком поддерживаю идею сексуального просвещения, но мне не понятно, почему в седьмом классе нужно говорить об интромиссии и фазах копулятивного поведения (кстати, большинство взрослых людей и не ответят на вопрос, что же это такое). Не понятно, зачем детям в этом возрасте рассказывать о нестандартных и отклоняющихся нормах сексуального поведения. Да и само словосочетание «отклоняющаяся норма» уже говорит о многом, это что-то типа нестандартного стандарта.

Но будем надеяться, все образуется, и сексуальное просвещение будет построено не на «вдалбливании» в детские головы наукообразной информации, а на том, что детям в этом возрасте, действительно, необходимо знать.

В разном возрасте ребенок проходит разные стадии своего психосексуального развития. В зависимости от того, на какой из этих стадий он находится, и следует проводить его сексуальное просвещение.

Все здесь достаточно индивидуально, но примерная схема следующая:

3—4 года.

В этом возрасте детям необходимо знать отличия мужчин и женщин. Ребенок должен четко осознавать, к какому полу он принадлежит на всю жизнь.

6—7 лет.

В этом возрасте следует информировать ребенка о процессах деторождения и роли в них отца.

10-12 лет.

В этом возрасте следует информировать ребенка о принципах половой жизни и ее подчиненности человеческим чувствам.

12—14 лет.

Ребенок должен получить сведения о существующих межполовых взаимоотношениях, о таком состоянии, как влюбленность, о различиях в поведения девочек и мальчиков, о менструациях и поллюциях.

14-16 лет.

В этом возрасте ребенок должен быть достаточным образом проинформирован об интимной жизни, беременности, контрацепции, заболеваниях, передающихся половым путем.

Сексуальная совместимость

Бытует мнение, что главное в браке — это сексуальная совместимость. Мол, если пара будет сексуально удовлетворена, то и в семье будет все в порядке. Однако действительность далеко не так однозначна.