Kniga-Online.club
» » » » БСЭ - Большая Советская энциклопедия (Но)

БСЭ - Большая Советская энциклопедия (Но)

Читать бесплатно БСЭ - Большая Советская энциклопедия (Но). Жанр: Энциклопедии издательство неизвестно, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

О. Л. Лосев, А. А. Мозгов.

Ветеринарное дело. Территория благополучна по наиболее опасным болезням животных. Этому способствуют островное положение Н. З., хорошо развитая ветеринарная служба, строгие правила по импорту животных и продуктов животноводства, отсутствие многих насекомых — переносчиков возбудителей болезней, незначительная миграция птиц. Регистрируются: злокачественная катаральная горячка — 259 пунктов (здесь и ниже на 1973), паратуберкулёз — 60, маститы, анаэробные болезни, лептоспироз, сальмонеллёз, туберкулёз, некробактериоз, бруцеллёз, пастереллёз, вибриоз, ринотрахеит, эктима; у птиц — лейкоз, инфекционный бронхит, кокцидиоз, болезнь Марека, оспа. До 1964 ветеринарные специалисты готовились в Австралии, а с 1964 — в Н. З. 664 ветврача (1972).

С. И. Картушин.

X. Просвещение

Современная система образования строится на основе Акта 1964. Имеются частные дошкольные учреждения (детские сады и т. н. центры детских игр) для детей 3–4 лет (в 1972—43,2 тыс. детей). В возрасте 5–6 лет дети поступают в начальную школу; возраст обязательного обучения 6—15 лет. Практически почти все дети этого возраста охвачены 8-летней начальной школой. Срок обучения в средней школе составляет в основном 4–5 лет. В 1971/72 учебном году в начальной школе обучалось 519,2 тыс. учащихся, в средних школах 190,7 тыс. учащихся. Подготовка учителей ведётся в педагогических колледжах в течение 3 лет на базе 4 лет средней школы или 1 года после окончания университета. В 1971/72 учебном году в системе подготовки учителей было 9,3 тыс. чел. Высшее образование дают университет Окленда (основан в 1882), университет Отаго в Данидине (1869), Кентерберийский университет (1873) и колледж Линкольна в Крайстчерче, университет Виктория в Уэллингтоне (1897), университет Массей в Палмерстон-Норте (1926), университет Уаикато в Гамильтоне (1964). В 1971/72 учебном году в университетах обучалось около 37,3 тыс. студентов. Имеются технические институты, куда можно поступить после 3–4 лет обучения в средней школе. В 1971/72 учебном году в них обучалось 99 тыс. студентов.

Крупные библиотеки: Национальная библиотека Н. З. в Уэллингтоне (включает 5 библиотек, общий фонд — свыше 3,8 млн. тт.), публичные библиотеки в Окленде (свыше 535 тыс. тт.) и Уэллингтоне (свыше 349 тыс. тт.), библиотеки при университете Отаго (свыше 400 тыс. тт.) и Оклендском университете (440 тыс. тт.). Музеи: Национальная художественная галерея в Уэллингтоне, художественные галереи в Окленде, Данидине, Гисборне, Кентерберийский музей в Крайстчерче и др.

В. З. Клепиков.

XI. Научные учреждения

Систематические исследования по естественным и техническим наукам начали развиваться с начала 60-х гг. 19 в., когда организовались первые научные общества — Новозеландское общество (1861), Кентерберийский философский институт (1862) и др., объединённые в 1867 в Новозеландский институт, и научные учреждения — Новозеландская геологическая служба (1865), Колониальный музей и Колониальная лаборатория (1865). Исследовались главным образом природа страны и её ресурсы. С конца 19 в. ведущими стали исследования по сельскому хозяйству. В 1893 создано министерство сельского хозяйства (к 1972 располагало 12 экспериментальными станциями и исследовательскими центрами). В 1926 создано министерство научных и промышленных исследований — главный центр организации науки, через которое ведётся также государственное финансирование научно-исследовательских работ университетов, частных научных учреждений и научных обществ. Министерство объединяет (1973) 13 отделений — химии (основан в 1907); прикладной математики (1949); энтомологии (1936); экологии (1960); болезней растений (1936); физиологии растений (1962); пастбищ (1936); геофизики (1951) с сетью геофизических и сейсмических станций; Антарктики (1959) с антарктической станцией Скотт-Бейз (открыта в 1957) и др.; институты — ядерных исследований (1959), океанографический (1958), пшеницы (1928); Бюро почв (1946) и др. Среди научных учреждений частного сектора, получающих государственные субсидии, — институты молочного хозяйства (1927, университет Массей) и мясной промышленности (1955), организация по изучению шерсти (1961, колледж Линкольна) и др. Астрономические исследования ведут обсерватории Картеровская (1939), Маунт-Джон (1965), Астрономические общества (1920), геофизические — Крайстчерчская обсерватория. С 1950 функционирует Совет по медицинским исследованиям (они ведутся главным образом в институтах и клиниках при университетах). Общественные науки изучаются в университетах, в Совете по педагогическим исследованиям, Новозеландском институте экономических исследований, организации по изучению экономики сельского хозяйства и в научных обществах. В 1970/71 в научных учреждениях работало около 3700 чел. (специалистов около 1270), на научную деятельность израсходовано около 35,8 млн. долларов, из которых 78,6 % приходится на долю государства (0,52 % валового национального продукта). Основное внимание уделяется с.-х. исследованиям; изучаются проблемы улучшения окружающей среды, разведки и эксплуатации минеральных ресурсов, использования геотермической энергии, медицины и др. Функции АН выполняет Королевское общество Н. З. (до 1933 — Новозеландский институт), объединяющее на принципах автономии 30 отделений, научных обществ и институтов (1973).

XII. Печать, радиовещание, телевидение

В 1973 в Н. З. издавалось 8 ежедневных газет общим тиражом около 750 тыс. экземпляров. Крупнейшие ежедневные газеты: «Нью-Зиленд геральд» («New Zealand Herald»), с 1863, тираж свыше 225 тыс. экземпляров; «Окленд стар» («Auckland Star»), с 1870, тираж 140 тыс. экземпляров: «Ивнинг пост» («The Evening Post»), с 1865, тираж 100 тыс. экземпляров; «Доминион» («The Dominion»), с 1907, тираж 78,5 тыс. экземпляров; «Пресс» («The Press»), с 1861, тираж 70 тыс. экземпляров. Крупнейшие еженедельники: «Нью-Зиленд трус» («New Zealand Truth»), с 1904, тираж 230 тыс. экземпляров; «Нью-Зиленд уименз уикли» («New Zealand women's weekly»), с 1934, тираж 230 тыс. экземпляров; «Санди таймс» («Sunday Times»), с 1965, тираж 143 тыс. экземпляров.

Действует информационное агентство Нью-Зиленд пресс ассошиэйшен, основанное в 1873.

Радио и телевизионная служба осуществляется государственной Новозеландской радиовещательной корпорацией (основана в 1962); кроме того, имеется несколько частных радиокомпаний. Новозеландская радиовещательная корпорация располагает 49 средневолновыми радиостанциями и 2 коротковолновыми радиопередатчиками, а также 4 телепередающими центрами и системой ретрансляционных станций.

Е. Степанов.

XIII. Литература

Литература Н. З. развивается на английском языке. Маорийская письменность, созданная в начале 19 в. на базе латинского алфавита, была использована для записи фольклора маори: сборники «Дела предков» (1854) Дж. Грея, «Песни» (1928) А. Т. Нгата и др. Писатели-маори пишут в основном на английском языке: новеллист Р. Паки (р. 1900), поэт-лирик X. Туваре (р. 1922; сборник «Гряди, дождь!», 1970), поэт и новеллист Р. Хабиб (р. 1933). Первые произведения новозеландской литературы создавались в русле английских литературных традиций и появились в 50—80-х гг. 19 в. Поэты А. Дометт (1811–1887; поэма «Ранольф и Амохья», 1872), Т. Брэккен (1843 — 98) следовали романтикам. Вольнолюбивые мотивы внесли в поэзию У. Голдер (1810 — 76) и Дж. Барр (1809 — 89). Картины колониальной жизни содержатся в автобиографической прозе («Жизнь на овцеводческой станции в Новой Зеландии», 1870, М. Э. Баркер, 1831–1911). Т. н. колониальный роман повествует о приключениях иммигранта-скваттера, «золотой лихорадке», патриархальном укладе жизни маори: Дж. Уайт (1826 — 91), Дж. Г. Уилсон (1883–1905).

Поэзия 90-х гг. окрашена пробуждающимся национальным чувством: сборник «“Новая Зеландия” и другие стихи» (1898) У. Пембера Ривза (1857–1932). творчество Джесси Маккей (1864–1938), выступившей против социальной несправедливости (сборник «Дух рангатиры», 1889, и др.). В романах Дж. Вестон (1850–1928) и Г. Б. Вогеля (1868–1947), «Рассказах о вымирающей расе» (1901) А. А. Грейса (1867–1942), рассказах и очерках У. Бока (1848–1931; сборник «Там, где белый встаёт на пути маорийца», 1905) отразилась идея исторической обречённости аборигенов. В романе Дж. Шамьера (1842–1915) «Философ Дик» (1891) критикуется буржуазная цивилизация. В романах У. Сатчелла (1860–1942) передана атмосфера новозеландской глуши: «Страна затерявшихся» (1902) и др.

Культурный застой, тяжёлое положение художника в стране заставили в начале 20 в. многих писателей эмигрировать. Творчество Кэтрин Мэнсфилд (1888–1923) принадлежит т. о. и новозеландским и английским литературам. Джейн Мандер (1877–1949), сторонница женского равноправия, опубликовала романы «Повесть о новозеландской реке» (1920), «Страстная пуританка» (1922) и др. Юмористические рассказы Ф. Энтони (1891–1925) о фермерах (сборник «Я и Гас», опубликован в 1938) свидетельствуют о демократизации литературного героя. Книга «Тутира» (1921) Г. Гатри-Смита (1861–1940) — своеобразная летопись овцеводческой фермы.

Перейти на страницу:

БСЭ читать все книги автора по порядку

БСЭ - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Большая Советская энциклопедия (Но) отзывы

Отзывы читателей о книге Большая Советская энциклопедия (Но), автор: БСЭ. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*