Kniga-Online.club
» » » » Михаил Радуга - Школа внетелесных путешествий. Практический учебник и Опыты практиков

Михаил Радуга - Школа внетелесных путешествий. Практический учебник и Опыты практиков

Читать бесплатно Михаил Радуга - Школа внетелесных путешествий. Практический учебник и Опыты практиков. Жанр: Самосовершенствование издательство неизвестно, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Состояние сразу оказалось столь сильным, что произошел выброс в космос, а параллельно наблюдался целый спектр различных ощущений: шум, ветер, вибрации («паутинка»). Конечно происходящая ситуация показывает, что, несмотря на успех, эмоции Георгия могли быть еще ярче, если бы он попал в глубокую фазу, а ее точно не было. К такому выводу можно прийти судя по описанию «белесых шлейфов» вместо руки. В глубоких формах фазы тело не только должно ощущаться на все 100%, но и быть на вид обыкновенными, как реальными. Конечно, практик тогда ничего не знал об углублении, но его можно было осуществить даже прямо в космосе, путем усиления вибраций, прислушиванию к шуму, разглядывания рук.

Интересно отметить, что практик не только не растерялся во время опыта, но и смог вернуться в тело, а потом еще раз умышленно вылететь в космос. Мало того, позже он решил улететь в космос еще дальше, но не смог разобраться с тем, как это нужно делать. Конечно, тут даже не подошли бы привычные техники перемещения, которые мы разбирали в учебнике. Для перемещения простым полетом нужно иметь либо представление куда лететь, либо визуальный контакт с целью. Тут ни того ни другого не было. Не совсем даже понятно, были ли видны звезды, чтобы сфокусировать внимание на одной из них. Если вокруг земли было простое темное однородное пространство, то перемещение полетом также бы не подошло. Такой полет быстро может привести к фолу. Лучше уж тогда применять телепортацию, но для этого нужно понимать, куда ты хочешь попасть.

Обратим внимание, что Георгий самостоятельно вернулся в тело, якобы, потому что не понимал, как в космосе действовать дальше. Хотя он и отмечал, что страха не было, можно предположить, что определенное волнение явно присутствовало и именно оно заставило прекратить опыт. Ведь, можно было не только по космосу летать, но и вокруг тела попутешествовать, рассмотреть окрестности хотя бы и многое другое, чем обычно занимаются новички. Но об этом даже не было мысли. Конечно, может быть, практик просто растерялся.

Кстати, я всегда акцентирую внимание людей на том, что побывать в фазе в космосе означает переживание одного из самых эстетически ярких переживаний в жизни, если не самого яркого. Одно дело смотреть на космос через засвеченную атмосферу или на картинках. И совсем другое дело видеть его своими собственными глазами. Ладно, если это Земля, хотя и это уже просто поражает. А если это другие планеты, звезды, туманности, галактики? Человек, как правило, даже не может осознать, что его ждет. Это можно только пережить. Это потрясающее зрелище, во время которого забываешь обо всем и хочешь видеть его вновь и вновь, причем как можно дольше. Даже если бы у фазы больше не было прикладных значений, наличие в ней увидеть хотя бы такое зрелище, стоило бы тех усилий, которые тратят люди для ее достижения.

№38

Руслан Блинков

Бизнесмен. Таганрог, Россия

Ночь. Ребенок спал рядом со мной. Горел приглушенный свет. Все спали. Ребенок заплакал и я понял, что стою на какой-то другой планете красного цвета, но при этом ощущал себя в привычном физическом облике. Осматриваюсь по сторонам. Чувствую гравитацию. Ощущаю ногами поверхность планеты. При этом я полностью понимал кто я, но не понимал, где нахожусь.

Ощущал восхищение и интерес, а при этом продолжал слышать плачь ребенка. Постепенно мое внимание перетекло в комнату, где я спал, а потом вновь вернулось обратно на красную планету. Какое-то время я мог сам контролировать перетекание внимания оттуда сюда и обратно. Делал это несколько раз подряд, после чего окончательно очнулся в комнате. Опыт длился не более двух минут.

Комментарий М. Радуги: И снова космические переживания вне тела. Руслан описал очень любопытный случай переживания фазы. Причем, она была спонтанной. Не совсем понятно, была ли это прямая техника или непрямая. Скорей всего, перед фазовым состоянием был провал сознания, тогда это непрямая техника. Если провал был небольшой, то техника считается прямой. Ключом к спонтанному попаданию в фазу стал ребенок. Любой родитель хорошо знает, какое влияние на сон оказывает маленький ребенок, когда лежит рядом. Из-за него сон становится очень чутким и поверхностным, что ненароком может выйти заменой плавающего состояния сознания, о котором так много сказано в контексте прямых техник.

Но ситуация, главным образом, необычна тем, что, несмотря на реальный физический плач малыша, Руслан все равно не только случайно оказался в фазе, но и продолжал в ней удерживаться еще некоторое время. Миллионы лет эволюции выстроили сигнальную систему человека таким образом, чтобы такой оплошности у родителей никогда не было. По сути, это сбой работы мозга, причем спонтанный. Ничего в этом страшного нет. Главное, чтобы с ребенком было все в порядке. А ведь обычно любой реальный звук мгновенно выносит из фазы, даже если ты сам пытался безуспешно выйти из того же ступора.

Ситуация тем удивительна, что наличие маленького ребенка обычно сильно мешает практике. Я не раз во время обучения сталкивался с явлением, когда опытный и успешный практик вдруг оказывался неспособным что-либо сделать, когда в семье появлялся малыш. Как правило, повышенная ответственность и наличие этого приятного раздражителя приводит к исчезновению глубокого сна. Иногда родителям остается лишь урывками спать и уже никакой речи о глубоком сне и плавающих состояниях не идет. Либо очень крепко спишь, либо вообще не спишь. Ничего среднего, так необходимого для фазы. Однако пополнение семьи всегда стоит любых жертв, поэтому не стоит зацикливаться на фазе. Пожалуй, это одна из немногих ситуаций, которая реально важней и интересней, чем данный феномен.

Можно предположить, что плач ребенка был не настоящим, а фантомным, как и многие другие звуки на фоне пробуждения и засыпания. Если бы это было так, то можно было объяснить, почему Руслану удавалось так долго находиться в фазе при наличии такого сильного раздражителя.

Когда Руслан оказался на красной планете первый раз, то ему, естественно, нужно было бы приступить к углублению. То, что он продолжал слышать плач и мог потом плавно перемещаться в тело и обратно, однозначно указывает на отсутствие углубленности, закрепленности фазы. Для этого в данном случае прекрасно подошло бы ощупывание грунта, тела и рассматривание тех же рук и поднятых с поверхности камней или песка. Самое главное в такой ситуации не стоять на месте и просто наслаждаться прекрасными видами. К слову сказать, когда оказываешься в такой ситуации, даже имея большой опыт, не всегда легко начать что-то делать для углубления и удержания, когда перед тобой такая потрясающая картина, которую ты никогда в реальности не увидишь.

По не совсем понятной причине Руслан просто перемещался туда и обратно, не пытаясь даже закрепиться в новом месте. Возможно, он просто не знал о такой возможности. Может быть, подсознательно боялся и расстерялся. В те моменты, когда он оказывался в своем обычном теле, ему можно было просто выкатиться или разделиться с телом любым другим образом. Это привело бы к попаданию в свою комнату.

Поскольку не было умышленного управления состоянием, оно постепенно кончилось, хотя и доставило практику массу эмоций. Также стоило попробовать снова попасть в фазу, но только если не было физического движения.

№39

Петр Величко

Менеджер. Москва, Россия

Утром в очередной раз решил попробовать, не особо надеясь на успех. Специально установил будильник с отсрочкой на полчаса, чтобы было время перед подъемом попытаться войти в фазу. Однако, проснувшись, не получилось. Я встал сделать разминку, но лень оказалась сильнее. Установил будильник на час вперед и снова лег. Заснул минут за 20 до сигнала, затем проснулся от будильника, но выключил его и решил немного полежать. Начал опять дремать, и тут почувствовал, что что-то происходит. Не могу сказать, что это были какие-то вибрации. Даже на засыпание не было похоже.

Удерживая осознанность, усиленно начал себя загонять в фазу (осознавал в тот момент, что вхожу именно в фазу). Делал я это путем интуитивного провала состояния до грани, когда либо заснешь, либо попадешь в фазу. Временами возникал шум в ушах. Зрение прояснилось уже в тот момент, когда находился на борту самолета и готовился к прыжку. Тут меня 1-2 раза чуть не выбросило из фазы, но мне удалось удержаться. Я оттолкнулся от борта и ушел в свободное падение. Парашют раскрыл слишком поздно, но при приземлении из фазы не выбросило. Я пошел по земле и стал все рассматривать, при этом удерживая осознанность и радуясь тому, что у меня наконец-то снова получилось. Попробовал еще полетать. Меня при этом чуть опять не выкинуло из фазы, но я смог удержаться и, в конце концов, взлетел. Неспешно полетал между деревьями. Очень запомнилась древняя стена, которую я исследовал. Все вокруг виделось необыкновенно четко, хорошо слышал звуки и даже дышал полной грудью.

Перейти на страницу:

Михаил Радуга читать все книги автора по порядку

Михаил Радуга - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Школа внетелесных путешествий. Практический учебник и Опыты практиков отзывы

Отзывы читателей о книге Школа внетелесных путешествий. Практический учебник и Опыты практиков, автор: Михаил Радуга. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*