Юлия Полюшко - Разрешите музыке научить Вас иностранному языку
Но как бы там ни было вы получите мощную практику по употреблению определенных речевых конструкций в конкретных речевых ситуациях. Приступая к написанию песни, у вас в голове складывается определенный образ того, о чем вы хотите написать. Этот образ и является речевой ситуацией. И в рамках этого образа то есть речевой ситуации вы начинаете генерировать слова, фразы и логические связи между ними, нужные конкретно в этом случае.
Заметьте, вы отбираете фразы, уже каким – либо образом попавшие в вашу голову, а не сначала придумываете русскую фразу и затем дословно переводите ее на изучаемый вами язык. Вы учитесь пользоваться набором изначально правильно логически выстроенных носителями фраз в конкретной ситуации. Вы учитесь «орудовать» тем что есть (тем, что у вас накопилось какими – либо практиками) как вы можете (никто не заставляет вас записывать сингл с первого варианта написания, просто пишите, тренируйтесь, практикуйтесь) и прямо сейчас, что немало важно. Самым главным является практика применения, а что делать с этим дальше опять же вам решать, на что решится ваша творческая фантазия.
Бонус №1
Мои лингвистические заметки
Ты думаешь, что твой преподаватель английского своего рода маг и сможет совершить чудо с тобой, что ты заговоришь. Дудки!
***
Некоторые рекомендуют вставлять английские слова в русские речевые конструкции. Этого делать ни в коем случае нельзя потому что английские конструкции строятся совершенно по – другому, у них иной порядок слов.
***
Не ведитесь на неосознанные техники изучения языка, типа 25-го кадра и изучения во сне. Это полный бред, у вас в голове будет набор фраз без руководства к применению в конкретной ситуации.
***
Нормальное владение иностранным языком это когда у вас реакция на раздражитель происходит на иностранном языке.
***
Тесты убивают в вас желание учить язык. Они показывают преподавателю наличие или отсутствие нужных ему навыков. Но преподаватели не хотят чтобы вы разговаривали, иначе их работа будет бессмысленной.
***
Есть две области деятельности где нужно только слушать и перестать зацикливаться на значении грамматики – это изучение иностранного языка и игра на музыкальном инструменте. Слушайте носителя и звучание инструмента, все остальное – не важно!
***
Перестаньте грызть гранит грамматики. Во – первых это бесполезно, а во – вторых со сломанными зубами не так красиво говорить получается.
***
Американцы не будут исправлять вас. Причина в том, что они не хотят вас смущать. Это не принято в их культуре. Это кажется им враждебностью и невоспитанностью по отношению к вам.
***
Впускайте в свою голову иностранный язык таким, какой он есть без посредников и препятствий.
***
Изучение грамматики сводит вас с ума, наводя на ложную мысль о неспособности к иностранному языку.
***
Когда я училась играть на гитаре в студии преподаватель заставлял меня с первого урока брать в руки гитару и играть. Да, робко, да, отдельные ноты, но гитара должна была зазвучать в твоих руках с первого же занятия. Иначе – все вздор. Так и с иностранным языком. Если после первого же занятия вы не можете вымолвить ни одного робкого, пусть «ломанного» слова, но сказанного – все вздор!
***
Разве родители зовут преподавателя, чтобы их малыш сказал свое первое в жизни слово? Нет! Малыш говорит его сам, потому что ему хочется его сказать без всякого давления. Скажите и вы свое первое иностранное слово, неожиданно, как ребенок.
***
Если приехать в Америку и правильно произносить артикль «the» или слово «that» это все равно что американцу приехать в Россию и говорить «что». Да, это правильно, но уши режет.
***
Мимикрия – подражательное сходство незащищенного организма с защищенным или несъедобным.
Мимикрирующий организм не пытается понять и изучить организм или место с которым он пытается найти сходство. Он подстроился и он защищен.
Феномен мимикрии помогает при изучении иностранного языка. Только точное копирование звуков речи носителя языка сделает вас свободно говорящим на изучаемом языке.
***
«Был бы скелет а мясо само нарастет». Очень справедливая поговорка для изучения иностранного языка. Прослушайте курс Пимслера по изучаемому вами языку и ваши уши сами начнут наращивать фразовую «мышечную массу».
Бонус №2
Цитаты об изучении иностранного языка
Я очень сильно люблю иностранный язык, чтобы изменять ему с преподавателем.
Юлия Полюшко***
Учебники иностранного языка это скучно. Учебники не отражают реальной жизни.
A. J. Hoge***
Ты думаешь, что твой преподаватель английского своего рода маг и сможет совершить чудо с тобой, что ты заговоришь.
Неизвестный***
Понимание того, как изучать иностранный язык может сильно помочь вам.
Неизвестный***
СЛУШАНИЕ – самый первый и самый важный навык. Это фундамент здания, коим является иностранный язык.
A. J. Hoge***
Твой учитель не тот, кто тебя учит, а тот, у кого учишься ты.
Неизвестный***
Ваши уши – ваши лучшие друзья в изучении иностранного языка.
Юлия Полюшко***
Уберите мысленный перевод английской речи. Когда вы переводите, ваш мозг занят и вы просто не воспринимаете речь на слух. Когда я слушаю английскую речь – мой ум пуст.
Диана Семенычева***
Нормальное владение иностранным языком это когда у вас реакция на раздражитель происходит на иностранном языке.
Юлия Полюшко***
Перестаньте грызть гранит грамматики. Во-первых это бесполезно, а во – вторых со сломанными зубами не так красиво говорить получается.
Юлия Полюшко***
Впускайте в свою голову иностранный язык таким, какой он есть без посредников и препятствий.
Юлия Полюшко***
Если постоянно изучать грамматику, то можно чокнуться и закопаться. Она блокирует человека. Мы на родном языке часто говорим не правильно, но, наша задача состоит в том, чтобы выразить свои мысли так, чтобы нас поняли. Любым способом.
Олег Карташов***
Просто сидеть и бубнить это действительно глупо. Вы должны включить в процесс обучения иностранному языку элементы актерского мастерства.
Михаил Шестов***
Разве родители зовут преподавателя, чтобы их малыш сказал свое первое в жизни слово? Нет! Малыш говорит его сам, потому что ему хочется его сказать без всякого давления. Скажите и вы свое первое иностранное слово, неожиданно, как ребенок.
Юлия Полюшко***
Начните говорить. Не завтра… Сейчас.
Kristin Lund***
Забавно, что мы можем запомнить слова сотен песен, но мы не можем запомнить чего – либо, готовясь к экзамену.
Неизвестный***
Беглость в иностранном языке – это когда фраза свободно (штампом) зарождается в вашей голове и также свободно озвучивается вашими голосовыми связками. Без ее грамматического построения и послогового проговаривания.
A. J. Hoge***
Произношение это не бонусный навык – это самый важный элемент в овладении иностранным языком.
Idahosa Ness***
Ваше обучение иностранному языку происходит целиком и полностью от вас. Не от преподавателя. Это ваша ответственность.
A. J. Hoge***
Когда происходит разговор на иностранном языке, произношение – король.
Неизвестный***
Языки увековечиваются детьми, изучающими их.
Steven Pinker***
Чтобы говорить на изучаемом языке нельзя просто учить. Необходимо полное погружение в язык и самостоятельная систематизация его категорий.
Steven Pinker***
