Kniga-Online.club
» » » » Дмитрий Верищагин - Параллельные миры восприятия. Школа ДЭИР по методикам Д. С. Верищагина

Дмитрий Верищагин - Параллельные миры восприятия. Школа ДЭИР по методикам Д. С. Верищагина

Читать бесплатно Дмитрий Верищагин - Параллельные миры восприятия. Школа ДЭИР по методикам Д. С. Верищагина. Жанр: Самосовершенствование издательство -, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Вопрос: Возможно ли увидеть в этом новом слое реальности несколько объектов, а не один? Ответ: Да, разумеется. Какой из них надо выбирать? Первый, который воспринимается, на который направляется ваше внимание. Он не обязательно должен быть самым красивым или большим, находиться ближе к вам. Просто он должен вас более всего интересовать. На нем и фиксируйтесь.

Вопрос: Самое странное, что я знал ответ, который получил. У меня было предощущение этого. И я понял – эту проблему решать не надо. Может ли быть такое? Ответ: Вполне возможно. Однажды к такому выводу пришел один наш знакомый – успешный предприниматель. У него в коллективе назрел конфликт, и он не знал, как поступить наиболее грамотно. Позже он сказал мне: «Я учился в разных местах, менеджменту и бог знает еще чему, а теперь я пришел к такому главному выводу: не надо мешать людям работать, они сами договорятся между собой». То есть бывают ситуации, когда важно, что называется, не встревать – коллектив сам разберется со своими трудностями. Так что у вас вполне может появиться ощущение, что ситуация разрулится самостоятельно, своими средствами, без вашего активного вмешательства. Это тоже вариант, тоже ответ на вопрос.

Вопрос: Я не получил четкого ответа на вопрос, но заметил, что поменялось не просто осознание, но отношение к интересующему меня предмету. То есть я по-прежнему не знаю, как решить эту задачу, но понимаю – я ее решу. Надо ли работать с ней и дальше, вновь обращаясь к подсознанию, или просто ждать, когда все решится само собой? Ответ: Стоит ориентироваться на собственное ощущение. Если вы чувствуете, что этого вам достаточно в данный конкретный момент времени, наверное, можно ничего и не делать. Но если вам любопытно, интересно узнать, а как же, собственно, к этому подойти, – пожалуйста, дерзайте.

Вопрос: Нужно ли проверять задачу, которую я хочу решить, через эталонное состояние? Ответ: Что такое эталонное состояние? Это не просто некое комфортное состояние. Мы берем собственное воспоминание, в котором мы были максимально успешными и самодостаточными. Иными словами, мы ориентируемся на самих себя. А выполняя данное упражнение, на кого мы ориентируемся? Тоже на себя. Здесь нет противоречия. Поэтому и особого смысла в этой проверке нет. Мы воспринимаем не чужие подсказки, не коллективное или чье-то личное мнение, мы спрашиваем у самого себя – у особой части себя. Она, возможно, и неспособна высказать это связно, как мы привыкли, – высоким стилем, но все же достаточно конкретно. По крайней мере, это даст нам особое ощущение.

Вопрос: Когда мы работали в группе, на семинаре, у меня все получилось. А когда я попробовала проделать упражнение дома, ощущение не было таким ярким. Правда, и задачу я ставила другую. Связано ли это с разными категориями задач или с чем-то еще? Ответ: Это не связано с задачами. Вам просто надо нарабатывать практику индивидуальной работы. Конечно, работать вместе удобнее: нас много, и все мы движемся в одну сторону. Но пробуйте делать это самостоятельно.

Вопрос: Все-таки мне не совсем понятно, что такое параллельные миры? Куда мы смещаемся?

Ответ: Еще раз: мы никуда не уходим. Это просто одна из конфигураций нас самих. Наш способ отражения многообразия мира, в котором мы живем. Мы просто находим определенный срез реальности именно по отношению к самому себе.

Что такое «я сам»? С одной стороны, это вопрос абсолютно частный, а с другой – достаточно общий. Вот скажите: где живет астрал? В Австралии? Задавая такой вопрос, мы ориентируемся на шаблоны собственного восприятия. Делая упражнения, мы имеем дело только с самими собой. Приведем аналогию, кажется, достаточно понятную. Есть наука медицина, которая занимается изучением человека. Некогда жили корифеи этой науки, например Гиппократ, Парацельс, которые знали, что они могли, и знали это со всех сторон.

В старое время были специалисты, которые очень ценились: они уезжали в глубинку и умели все – и занозу вынуть, и роды принять. На них молились, их ждали, они умели при помощи вазелина, зеленки и чего-то еще в этом роде сделать многое. Это было общее понимание вопроса. Но придите в любое медицинское учреждение, например обучающее: кафедр там окажется целая прорва. Сколько дисциплин здесь преподается, сколько знаний получается! Но о чем все эти знания? О человеке.

Ходишь по мединституту и видишь кругом плакаты: на одном кровеносная система человека, на другом – дыхательная, на третьем – пищеварительная и так далее. Много всякого. И каждый специалист говорит: «Это моя дисциплина» (конечно, каждый считает, что его специальность выше других). Изучают они человека, но каждый видит какой-то один срез его состояний.

Мы работаем с подобными вещами. Если болячку нельзя обнаружить в капиллярах, врачи ищут ее в костях. Мы поступаем аналогичным образом. И разные слои реальности отражают разные возможности взаимодействия с миром.

Вопрос: В определенный момент упражнения следует «отпустить» свое физическое тело. В чем ошибка, если тело «не отпускается»? Ответ: Просто не надо фиксировать на этом внимание. Фиксируйте внимание на движении. Если мы своим сознанием постоянно пытаемся удержать все, то ничего не получается. Почему? У нашего сознания имеются ограничения. Мы способны удерживать своим вниманием только очень небольшой объем информации о том, что с нами происходит. Но когда мы начинаем двигаться, то увлекаемся самим процессом.

Вопрос: Что делать, если не ощущается движение?

Ответ: А чем вы туда хотите «двинуть»? Просто позвольте себе это сделать, и дальше все будет гораздо проще. Нужно нечто в себе отпустить. Есть такое выражение – как рыба в воде. Вот вспомните: мужчина и женщина приходят вместе в магазин, где продаются модные вещи, всякие наряды. Каково состояние женщины при виде этих тряпочек? И как выглядит мужчина? Англичане подсчитали, что мужчина и женщина, которые давно живут вместе, могут находиться в универсаме не более 33 минут. После этого наступает размолвка. Или представьте противоположную ситуацию: какой-нибудь рынок, где продаются разнообразные железки. Мужчина может находиться здесь часами. Он совершенно органичен здесь.

Отвечая на ваш вопрос, скажу: надо дать себе волю, возможность, способность двинуться. А самоконтроль в данном случае совершенно вам не нужен.

Вопрос: Так получилось, что я очень тяжело выходила из этого состояния. Потом я даже выставила для себя конкретное время – чтобы легче было выйти. Почему это произошло? Ответ: Почему есть ограничение во времени? На самом деле заметьте: если вы находите ответ на ваш вопрос, то и уходить оттуда неохота. Зачем уходить оттуда, где все хорошо, правда? Поэтому в данном случае важна практика.

Вопрос: Можно поставить задачу на другого человека? Ответ: Почему бы и нет. Можно ставить любые вопросы, которые вас волнуют. Но даже если это касается другого человека, это должно иметь какое-то отношение к вам, быть для вас важным.

Вопрос: Может быть так, что задача не решается? Ответ: Может. И тогда вы получаете соответствующий вариант ответа. Почему задача нерешаема? Иногда вопросы не соответствуют реальным обстоятельствам. Но возможен и другой вариант – когда на самом деле вам это совершенно не надо, мол, без этого и так отлично проживем.

Вопрос: Корректно ли возвращаться к одной и той же задаче несколько раз? Ответ: Да, конечно. Каждый день что-то меняется. Может быть, сегодня вы с другой ноги встали – и решение вашей проблемы будет другим. Как говорится, будет день – будет пища.

Глава 4 ТЫСЯЧА И ОДИН РЕЦЕПТ ЖАРЕНОЙ КАРТОШКИ

Нам пора двигаться дальше. Мы вновь выберем для себя небольшую модельную задачу и поработаем с ней. Обращаем ваше внимание: на первых порах не беритесь за серьезные проблемы. Возможно, больше всего на сегодняшний момент вас волнует, как получить наследство тетки из Канады, причем в кратчайшие сроки. Такая задача требует больших усилий. Вам нужно будет больше себя менять, привлекать различные обстоятельства внешней среды и т. д. Пока это не наш случай.

Итак, выберите для себя другую задачку – несложную, которую в принципе вы способны решить. Например, вы хотите покрасить волосы – изменить их цвет. Возможности вам предоставляются разные. Можно покрасить волосы дома, используя то, что есть под рукой. Или пойти в парикмахерскую за углом, к некому специалисту, услугами которого вы еще не пользовались. Или отправиться в какой-нибудь модный суперсалон, где недавно преобразилась ваша знакомая. Короче говоря, варианты есть. Надо лишь сделать выбор. По каким-то причинам вы не знаете, на что решиться: одна подруга советует одно, другая – другое. Вот перед нами простая модельная ситуация: мы испытываем некое затруднение, но это не влияет на нашу жизнь кардинальным образом.

Перейти на страницу:

Дмитрий Верищагин читать все книги автора по порядку

Дмитрий Верищагин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Параллельные миры восприятия. Школа ДЭИР по методикам Д. С. Верищагина отзывы

Отзывы читателей о книге Параллельные миры восприятия. Школа ДЭИР по методикам Д. С. Верищагина, автор: Дмитрий Верищагин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*