Валентина Горчакова - Имидж: розыгрыш или код доступа?

Из интервью с Машей Малиновской

Чем твой эфирный образ отличается от образа в реальной жизни?

М. : Тем, что в реальной жизни никакого образа нет. В «10 SEXY» есть свой формат. И, согласившись вести эту программу, я как бы подписала негласный контракт со своим зрителем. Он ждет искушенную, ироничную, порой немного скандальную, острую на язык особу, которая знает больше всех, может легко «опустить» любого артиста, ответить на любую колкость… Это – главная Маша Малиновская, та самая девушка, которую я играю перед камерой каждую неделю. Это моя работа. Я обязана выполнять свою работу. И хочу делать это хорошо. Поэтому никто не знает, насколько настоящей Маше Малиновской хочется спать, как она устала или что у нее жутко болит голова. В этом и заключается волшебство телевидения. Но, с другой стороны, я всегда могу превратиться в человека, которым я бы просто испугалась быть в реальной жизни.

И это иногда спасает от хандры…

Чего ты хочешь от жизни?

М. : Памятник из чистого золота, стоящий на Красной площади и поворачивающийся вслед солнцу! Альфред Хичкок говорил, что интереснее догадываться, чем догадаться. Мне нравится сам процесс жизни. Какие-то конкретные достижения – это, конечно, приятно, но не более того. Главное – знать, что ты занимаешься своим делом. Может быть, когда-нибудь я пойму, что всю жизнь хотела вязать шерстяные носки. Вот тогда и буду думать над сложившейся ситуацией.

Как видим, у любого талантливого творения, будь то картина, литературное произведение или человек, есть второй план, образная составляющая, отвечающая за то особое эмоциональное состояние, сущность или смысл, которое надолго делает нас его приверженцами. Это и метафора и код доступа , если хотите.

Имидж важен для успешного продвижения во всех сферах бытия – личной, социальной и профессиональной – как важнейший феномен целостного, сущностного, свернутого восприятия человека. Особенно необходим он в групповом, социальном и публичном взаимодействии, где возможности непосредственного усмотрения носителя имиджа ограничены, опосредованы и часто искажены: в первом случае – групповыми ролями, во втором – системой и социальным статусом в организации, в третьем – средствами массовой информации, слухами/легендами/мифами и всегда – успешностью в ведущей деятельности (профессионализмом, заслугами, признанием, авторитетом).

Искажение имиджепредставляющей, впечатляющей информации определяется избирательностью, актуальными интересами, личностными особенностями и состояниями психики реципиента имиджа.

Имидж может быть сценическим и публичным (светским). Оба строятся по одним и тем же законам, за исключением целесообразности. Первый определяется задачей, сверхзадачей, стилистикой и тематикой арт-проекта, второй – собственными профессиональными интересами и личностной целесообразностью.

Особенно необходим имидж в публичных профессиях, где он является основным инструментом воздействия на зрителя, концентрированным выражением эмоционального посыла, одним из главных элементов любого представления, а потому – частью профессиональной квалификации политиков и государственных деятелей, спортсменов, арт-профессионалов и журналистов.

Для обеспечения эффективности имиджевой коммуникации лицам, в ней заинтересованным, необходима специальная имиджевая консультация, а еще лучше – имиджевое развитие или имиджевая подготовка. Тогда многих публичных неприятностей и неэффективных ходов вполне можно избежать.

Умение мыслить образами равносильно освоению человеком навыков управления психикой и в итоге – овладению искусством жизни. Имиджевая подготовка – это процесс и результат развития эмоционально-образной компетентности как имидженосителя, так и имиджепотребителя, важной в реализации всех способностей человека. Она включает в себя осмысление законов создания образа и развитие на их базе навыков формирования собственного имиджа.

Имиджевый процесс – это путь создания имиджа от замысла до его реализации. Он состоит из трех этапов и предполагает имиджевоеразвитие (это внутренняя работа над собой, в том числе рост имиджевой компетентности), имиджевоеформирование (материальное и сценическое воплощение, реализация, объективизация имиджевой идеи) и имиджевоепредставление и продвижение.

Имиджевое развитие предполагает внутреннюю работу над собой и активизацию образного мышления, воображения. Здесь важно наполнение ассоциативного ряда собственного восприятия. Нужно сместить центр саморегуляции с лингвистического, культурно-знакового, на чувственно-осязательный, интуитивный. И самое главное – это умение сфокусироваться на объекте восприятия и увидеть его глубинную сущность, смысл. А в итоге это умение как создавать, так и считывать текст и контекст имиджевого послания.

Формирование имиджа есть достижение внешней яркости и выразительности внутреннего образа человека. На деле – прорисовка, лепка и разыгрывание образа вовне. Все это предполагает владение приемами материализации имиджа, нахождение нужной формы образа, очертаний, силуэта, конфигурации; требует «прописывания» внешних красок, непосредственного ситуативного «обыгрывания» внутренних качеств через владение техникой мизансцены. Это не что иное, как символическая представленность внутреннего образа имидженосителя, основной имиджевой идеи в виде художественных или социальных знаков-признаков. Имиджевые признаки, в свою очередь, направляют внимание окружающих в нужное русло.

Итак, образ создан. Далее его необходимо поддерживать, постоянно наполнять, развивать, а главное – продвигать, то есть добиваться узнаваемости и признания.

Имиджевоепродвижение – это привлечение имиджевых агентов и оперативное регулирование их деятельности в широком пространстве публичного взаимодействия. Оно предполагает управление имиджем самим имидженосителем.

Имиджевыйагент – это посредник между имидженосителем и имиджепотребителем, который обеспечивает необходимое восприятие, детализацию, коррекцию и дальнейшее направление имиджевого процесса. Он может работать в интересах имидженосителя, независимо от этих интересов либо с целью противодействия этим интересам. Имиджевый агент доносит и расшифровывает (либо искажает) имиджевую идею, облегчая (либо направляя) тем самым ее понимание разными группами. Он формирует приверженцев имиджа либо наоборот. Понятно, что в интересах неограниченного развития имиджевого процесса важно, чтобы число первых в итоге превышало число вторых. Однако динамику этого процесса интересно проследить на практике, ибо здесь не все однозначно. Главное – чтобы имиджевая информация была воспринята, получила огласку. Нужно обеспечить узнавание имидженосителя, отношение к нему можно отрегулировать отдельно.

Дополнительные составляющие имиджа – это поступки, действия, акции и ответ на них общества – публичный резонанс в виде статей, мнений экспертов и лидеров, слухов и даже сплетен. Они могут работать на ваш желаемый публичный образ и против него. Последних нужно вычислить и, при необходимости, нейтрализовать. Например, дать мощную контринформацию в желаемом ключе.

Управление имиджем – это процесс осмысленного, целенаправленного и систематического воздействия имидженосителя на имиджепотребителя на основании постоянно поступающей обратной связи из внешней среды. Речь идет не только о регулировании восприятия имиджа, но и об изменениях в нем в ответ на запросы времени. Имидж требует обновления.

Как видим, имидж – это многозначное идентификационное послание, адресованное различным группам людей, это взаимообогащающий диалог, артистический (многообразный), типажный (стереотипный) либо личностный (индивидный).

Важно умение развернуть свой имидж в широком контексте повествования и свернуть его до одного слова. Нахождение нужных красок, достижение внешней выразительности образа является ответственностью самого имидженосителя.

Имидж выступает интегрирующим механизмом психики. Он позволяет оптимизировать социальные, профессиональные и персональные достижения за счет создания образа уникальной личностной идентичности либо имиджа роли или, скажем, цели. Собирая в единое целое имиджевые ресурсы личности, он задает внутреннюю и внешнюю установку на ее самореализацию. Имидж аккумулирует, интегрирует и фокусирует профессиональные и социальные способности личности в исполнении ею своей социальной роли.