Владимир Овощников - Живое мышление
- как оно покупает и продает и т.д.
Задача заманчивая. Тогда в сознательное живое мышление могут начать попадать не пустые формы, которые связаны:
- с человеком;
- тем большим целым, т.е. бытием, которое человек через себя проводит через форму жизнь.
В постижении велик соблазн устроить себе резонанс с таким содержательным замыслом. Практический резонанс. Причем, соблазн в хорошем смысле этого слова. Алкание знания, алкание бытия.
Толчком эту задачу, без полного растождествления со своей личностью и обнаружения границ своей личности безумно трудно. Есть смысл делать это постепенно, разумно, не теряя собственного замысла этого действия.
Личность - это социализированное существо, тренированное путем игр и репетиций различных на то, чтобы:
- вступать в коммуникации с другими людьми;
- создавать социальное пространство при самых различных действиях. От коллективных действий трудовых (я имею в виду, трудовой коллектив, не только физический) до момента чисто социального характера: политика, идеология и т.д.
Оно натренировано, это существо, на это. Это его специализация. Следовательно, в силу тренированности этого существа - оно может пристроиться, при необходимости (но это зависит от хозяина, от того "Я", которое руководит этим процессом) выполнять коллективные действия молча. Другими словами, не выстраивать вербальные проекции на происходящее, отвлекая тем самым внимание от сути происходящего. И в то же время, происходит коллективное действие. Т.е. личность может, творчески выкрутиться в том, что с другими людьми она может:
- находиться выполняя коллективные действия определенные;
- молчать, т.е. не вербализовать информацию. "Не тарахтеть", другими словами.
Тогда, при этой ситуации коллективных действий (через личность, как социальное существо) в большей степени, т.е. с меньшим шумом, полезет человек. Ты выполняешь коллективные действия разной сложности с человеком. С другим или с другими.
Если "тарахтения" не будет, то внимание может быть сконцентрировано не на понимании, комментируемым словами:
- ты это подай;
- дай это;
- не туда руку суешь;
- что ты кривишься;
- что у тебя за выражение глаз;
- тебе не скучно;
- а помнишь, как было вчера;
- а не тогда, когда он говорит;
- подай мне молоток.
Облегчаем задачу тем, что дает все время понятийные команды и объемы.
Тогда у сущности есть определенный простор. Цель достижения, социальная цель совместного делания заключается в том, что: должно получиться. Но оно может получиться только тогда, когда есть взаимопонимание социальных существ, которые в этом деле участвуют. А словесных комментариев нет.
Другому как понять тебя?
...Мысль изреченная - есть ложь.
Ф.Тютчев
Как понять другого человека молча?
Только через сущностной резонанс.
Личность этого не умеет. Личность считывает информацию:
- мимика;
- выражение глаз;
- тембр голоса и т.д.
И по этому признаку она еще задает вопросы:
- Ты меня правильно ли понял?
- Что ты такой раздраженный?
- Что ты тут веселишься?
- или что-то в этом роде.
Корректирует процесс совместного действия для того, чтобы довести действие до конца.
А если нет комментариев?
Но там же человек, у которого в совместном действии работает:
- сознание;
- психика;
- положительная энергетика;
- тело.
Там - человек через социальную связь.
На первых порах, чтобы сразу не ставить задачу максимум: вот, в одночасье, толчком. В то же время, чтобы сущность была:
- успешной;
- чтобы у нее было поле деятельности,
необходимо создать такие локальные ситуации, когда несколько человек;
- осознанно поставив в Аспект Связи свою личность;
- конвенционально вначале договариваются о совместной работе,
которую каждый из них на уровне личности хочет довести до конца, как совместную деятельность. После этого они замолкают и выполняют эту работу. Дальше начинается ситуация мотивации. Личность, конечно, начнет устраивать истерики:
- Тебе работа нужна или игры всякие?
- Смотри, как он на тебя смотрит!
- Вот недотепа!
- Мне гвоздь нужен, а он подает ногу! и т.д.
Ну, личность есть личность. Как можно попроще и побыстрее.
Но это молчание и дает возможность постепенно отстроиться от упрощенчества. Тогда вместо социальной рожи начнет вылезать человек. Как необходимость чувствовать его для того, чтобы довести работу до конца при полном взаимопонимании.
Что, по моему опыту, начнет устраивать личность?
Личность начинает как бы исподтишка применять язык жестикуляций. Это мне хорошо известно. Этот язык:
- значительно богаче вербального;
- в некоторых случаях дает возможность понимания с эмоциональной подоплекой.
Тогда понимаешь, что словом не выскажешь то, что покажешь, потому что тело начинает включаться. И индивидуальность начинает под руководством личности проводить то, что личности надо. Это я сразу предупреждаю. Я стреляный воробей в этом месте. Не первый раз, так сказать, эту штуку делаю.
Это все не то. Нет, не надо, конечно, одевать каменную маску. Понятно. Но язык понятийный, кроме резонанса, должен быть исключен. Вот тот язык, который проявляется через физический мир. Т.е. вербальный, акустический и язык жестов, мимики жестов.
Люди молчали 8 суток...
Потому что я видел однажды... Вели мы с Виноградным лагерь. Люди молчали 8 суток и выполняли каждый день коллективные действия... Куда там мимы, специалисты по пантомиме. Они бы видели, что там начиналось... 6 мужиков, я специально их подобрал, конечно - получили работу. Все не лидеры, и все интротимы. Никого не спрашивали, там никого не спрашивают. Вы будете сами выбирать себе работу. Там никто не спрашивал. Мы работали с профессионалами Школы. Получили работу: нужно сделать крышу для летней кухни. Объясняю. Нужно было:
- в лесу вырубить две длинные, 2,5-метровые палки;
- очистить их от веток;
- положить их крест-накрест;
- связать веревкой, чтобы не распадались;
- а по периметру обтянуть пластиком.
Получается примитивная крыша. И это надо было водрузить на готовые стены. Все. Они делали это 6,5 часов. Но вы бы видели, что там делалось! Из 6,5 часов - 5 часов они выбирали лидера... Жестикуляциями - кто будет отвечать. Какой там театр! 6 не лидеров, интротимов, погруженных до пят в себя, выбирали 5 часов лидера жестикуляциями. Причем, через 4 часа они начали жестикулировать, все понимать... Куда там нецензурной речи! Вы бы видели, что они показывали и как! Интротимы! А потом они час... Этот несчастный лидер мычал, показывая с какого конца ветки обрабатывать! Работу я не принял, потому что это была неправда. На что они молча обиделись. 8 суток нельзя было разговаривать. 8 суток подряд.
Ну, это дало свои результаты. Включилась ситуация, когда через личность начал проявляться человек. Не тело его, не установки его, а собственно человек.
Оказывается:
- ты можешь понимать без слов;
- чувствовать его пространство;
- осознавать, что происходит.
Более того, действия, в конце концов, становятся:
- синхронными;
- разумными;
- оптимальными.
И, в пределе, работа молча выполняется значительно быстрее, чем при комментариях. Это и есть резонанс. Но дело не просто в резонансе. Дело в том, чтобы появился опыт осознавания не теоретического, а практического: за личностью можно обнаружить человека. И мышление о человеке можно наполнить содержанием, а не манипулировать пустыми, понятийными формами в сознании описательного характера. При этом ты же сам заражаешься таковостью, которой ты думаешь. Т.е. становишься еще более непрозрачным для реальности. Вот такая штука.
Поэтому в ближайшее время: сделать реальное перемещение, т.е. изменение Аспекта Связи по сравнению с сегодняшним днем. Ничего не забывая из наработанного, все пригодится. Вы уже, наверное, поняли, что оно не просто механически накапливается, оно соединяется в определенную штуку. Оно соединяется, оно не собирается, как песчинки, в горку. Это органичная штука очень. По несколько человек, давайте 2-3 или 3-4 человека вместе. Любая совместная работа. Желательно, та работа, которую не умеете делать. В этой связи возникает напряжение творчества. Нужно учиться делать то, что не умеешь.
Случай с женщинами
Несчастные женщины, которые попадали ко мне в лагерь в годы моей школьной молодости, не были предупреждены об этом заранее... И приехали... в лагерь. Я сразу выяснил, кто никогда не держал удочку. Оказалось, несколько человек. Сказал:
- каждой;
- за 8 дней;
- на индивидуальную удочку поймать 21 рыбку.
Если 21 рыбка не поймана:
- это ни плохо, ни хорошо;
- но это твоя программа личная не выполнена;
- ты пролетела. Просто пролетела, и время прошло зря.
Я потратил терпения до 5 часов, чтобы показывать, как забрасывать удочку и наживлять червячка. Потом я показывал, как забрасывать так, чтоб сзади у людей глаз не вылетал. Техника безопасности. В лагере тоже объявил, что когда женщины ловят - в этот район озера не ходить.
