Kniga-Online.club
» » » » Геше Джампа Тинлей - Лоджонг (второе издание)

Геше Джампа Тинлей - Лоджонг (второе издание)

Читать бесплатно Геше Джампа Тинлей - Лоджонг (второе издание). Жанр: Религия издательство -, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Будда сказал, что если вы, нарушив преданность Учителю, будете затем в течение тысячи лет читать мантры, ваша практика  станет причиной рождения в низших мирах. Для буддийской  практики нужна искусность. Только прибегая к искусным средствам, вы будете создавать причины счастья, т. е. двигаться к цели. Если ваша преданность Гуру сильна, если вы верите в него,  помните о его доброте, то за короткое время вы накопите невероятное количество заслуг. Я могу точно сказать, что лица тех, в ком  сильна преданность Гуру, с каждым годом все больше и больше  начинают сиять, наполняться счастьем и радостью. Те же, кто нарушил преданность Учителю, даже если практикуют с энтузиазмом, со временем становятся все мрачнее, начинают замечать в  других только недостатки.

Мне тяжело, неловко давать это учение. Мое эго сопротивляется: «Не нужно говорить о преданности Учителю, потому что  это некрасиво». Тем не менее, я хотел еще раз напомнить о важности преданности Гуру, поскольку для вас это очень полезно. Нужно стремиться развить такую же преданность своему Духовному Наставнику, какая была у бодхисаттвы, которого звали  Все Время Плачущий. Несмотря на то что Все Время Плачущий  уже достиг высокой реализации и божества являлись ему напрямую, он говорил: «Конечно, видеть божеств – это очень здорово,  они прекрасны. Но все же я больше всего хочу увидеть своего  Духовного Наставника, с которым у меня связь, идущая с многих  прошлых жизней. Благодаря его доброте я смог породить бодхичитту. Поэтому сейчас я больше всего на свете хочу увидеть своего Учителя Чопу, сделать ему подношение и получить у него учение». Все Время Плачущего бодхисаттву не удовлетворяли даже  прямые видения божеств, которые ему являлись, он все еще искал своего Гуру.  А если бы вам явилось видение божества, вы сразу забыли бы  о Геше Тинлее. Вы бы подумали: «Зачем мне теперь нужен Геше  Тинлей?» Это значит, что вы воспринимаете Учителя как телевизор: «Старый телевизор уже не нужен, хочу новый». Это ошибка.  Мне не важно, хотите ли вы общаться со мной и получать учение,  но для вас такое отношение будет серьезной ошибкой. Если я вам  не нужен, для меня это, напротив, хорошая новость – я могу спокойно заняться своей практикой, благодаря которой в будущем я  смогу помочь большему количеству живых существ.

Все Время Плачущий, несмотря на то что уже обрел прямое  видение божеств, не был удовлетворен этим и все время тосковал о своем Духовном Наставнике, искал его и жаждал получить  у него учение. Наконец, он узнал, где живет его Духовный Наставник Чопа, ему захотелось сделать ему подношение, но у него  не было никакой собственности. Тогда он пошел на рынок и стал  спрашивать: «Кто хочет что-нибудь у меня купить?» Люди спрашивали у него: «А что у тебя можно купить?» Он отвечал: «Да что  угодно: мои руки, ноги – я могу продать все, чтобы сделать подношение моему Гуру».  Тогда перед ним предстала эманация Индры и сказала ему:  «Мне нужна твоя нога, я хочу сделать ганлин из твоей берцовой  кости». «Конечно, я продам тебе ногу», – сказал бодхисаттва. Он  отрубил себе ногу и продал свою берцовую кость, для того чтобы  сделать подношение своему Гуру. Когда многие купцы и дочери  этих купцов увидели его невероятное мужество, у них появилось  сильнейшее почтение к этому бодхисаттве. «Ты такой великий  бодхисаттва. С таким спокойствием и умиротворением ты отрубил свою ногу, чтобы сделать подношение своему Наставнику.  Если ученик – такой великий практик, какой же у тебя должен  быть невероятный Учитель! Мы хотим получить учение у твоего  Наставника».

Все они стали учениками Все Время Плачущего бодхисаттвы.

Кроме того, они пожелали стать учениками его Учителя, бодхисаттвы Чопы. Все они отправились туда, где жил и медитировал  Чопа. В это время он находился в ретрите и к нему никого не пускали, поэтому никто не мог получать у него учение. Но Все Время  Плачущий и его спутники узнали, что через несколько месяцев  Чопа закончит свой ретрит и они смогут повидаться с ним. Наконец, когда бодхисаттва Чопа должен был уже выйти из ретрита  и даровать всем учение, духи специально стали чинить препятствия и наслали засуху на эту местность – и вся земля покрылась  пылью.

Бодхисаттва и его ученики все приготовили к учению, но у  них не было воды, чтобы прибить пыль. Воду они так и не нашли,  поэтому пустили себе кровь и своей кровью прибили пыль в том  месте, где должно было состояться учение. После того как они  прошли через такие трудности в процессе подготовки к учению,  Наставник Чопа стал давать учение и Все Время Плачущий, наконец, услышал его. После окончания учения, полученного с такой  преданностью, бодхисаттва продолжал пребывать в медитации.

До учения он находился на пути накопления, то есть на первом пути Махаяны. из-за сильнейшей преданности Учителю во  время учения он перескочил с пути накопления на путь видения,  то есть напрямую постиг пустоту. После учения он продолжал  пребывать в однонаправленном сосредоточении на пустоте, в  медитативном равновесии. Во время этой медитации он достиг  седьмого бхуми бодхисаттвы, т. е. прошел путь с первого бхуми до  седьмого, полностью устранив из ума все омрачения. На самом  деле, следуя путем сутры, невозможно достичь подобного результата. Но считается, что даже в сутре есть исключения: это те, кто  обладает невероятной преданностью Учителю. Только в таких исключительных случаях это возможно. Благодаря своей преданности Учителю Все Время Плачущий всего лишь за несколько часов достиг реализаций, которые обретаются лишь в результате  добродетелей, накапливаемых за два неисчислимых эона.

Таковы достоинства преданности Учителю. Постарайтесь  понять, почему Все Время Плачущему бодхисаттве удалось без  практики тантры столь быстро достичь реализаций, а также почему Миларепа достиг состояния будды за одну жизнь. Основной  секрет здесь – в преданности Учителю.

Это было подготовительное учение, или первый смысл тренировки ума. Он очень важен. Благодаря ему последующие смыслы  вы поймете гораздо легче. Обычно предварительное учение дается развернуто, но, поскольку прежде я давал вам много подробных учений по Ламриму, сейчас я объяснил вам это учение в  сжатой форме.

Второй смысл: порождение двух видов бодхичитты

2.1. Источник учений о бодхичитте

Что касается темы порождения бодхичитты и практики тонглен (принятия и даяния), все эти учения основаны на коренных  текстах Слова Будды, то есть на сутрах. Одним из основных источников этих учений являются рассказы самого Будды о своих  прошлых жизнях.

В частности, источником учения о бодхичитте является одна  из сутр, в которой повествуется о том, как в одной из прошлых  жизней Будда, когда он был близок к состоянию бодхисаттвы,  родился в аду и какие условия там способствовали порождению  у него бодхичитты. В этой сутре Будда рассказывает, вспоминая  одно из своих прошлых воплощений, что много эонов назад он  был обычным человеком, даже не был еще бодхисаттвой, но уже  был вдохновлен стать им, как вы сейчас. У вас уже есть стремление стать бодхисаттвами, но вы еще ими не являетесь. «На этом  этапе в силу проявления одной из неблагих карм я родился в  аду», – рассказывает Будда. Это был полу ад, где существа должны были тянуть тяжелую повозку по земле, полыхающей огнем.  Когда Будда, предыдущее его воплощение, тянул повозку, он  вдруг увидел рядом с собой существо, тоже тянувшее повозку,  которое было намного слабее, чем он, и сильно страдало. Когда  Будда в том воплощении увидел эти страдания, он не смог их вынести и подумал: «Как мне помочь ему? Он слабее меня и так  сильно страдает! Я хочу, чтобы он немного отдохнул, хочу везти  еще и его повозку». С сильнейшим состраданием он протянул  руку и попытался схватить повозку того страдальца. В силу чистейшего сострадания, которое породилось в его уме, тот, кем был  Будда в его прошлом воплощении, мгновенно скончался и переродился в чистой земле.  Эта история учит нас тому, что лучший способ решить возникающие у нас проблемы – это породить сострадание к другим. Однажды Будда, давая учение большой группе своих учеников, рассказал следующее: «Когда я был еще бодхисаттвой, я  родился сыном одного царя. В то время мне было восемь лет, а  моему старшему брату, который был предыдущим воплощением  Майтреи, было двенадцать. Майтрея, мой старший брат, тоже  был тогда бодхисаттвой.

Как-то раз мы, двое братьев, отправились в лес. В лесу мы  увидели одну оголодавшую тигрицу, которая была настолько голодна, что готова была уже сожрать своих детенышей». Младшему царевичу стало тяжело на сердце, и он стал думать о том, как  бы помочь этой тигрице. Тогда он спросил своего старшего брата: «Тигрица ведь может убить своих детенышей! Как бы нам помочь ей?» На это его брат ответил: «Мы ей ничем не можем помочь. Тигры питаются мясом, а не травой, а мяса у нас нет». Но  для младшего царевича мысль о голодной тигрице была невыносима, и он стал думать, как бы все-таки ее накормить. Он снова  спросил своего брата: «А питаются ли тигры человеческой  плотью?» «Да», – ответил тот. Затем братья отправились назад во  дворец, но на полпути младший царевич сказал: «Мне нужно сделать одно важное дело, ты иди, а я тебя потом догоню».  Младшего царевича очень любили все подданные. Они любили обоих царевичей, но младшего любили больше и возлагали на  него надежды, что в будущем он станет милостивым правителем.  Но царевич, которому в то время было всего восемь лет, вернулся  назад к тигрице, снял с себя всю одежду и встал перед ней.  При этом он думал: «Во множестве своих прошлых жизней,  побуждаемый себялюбием, я постоянно заботился о своем теле,  но все это было бесполезно. из-за себялюбия я часто терял свое  тело, погибал на полях сражений, но все эти жертвы были напрасны. Сегодня же мне повезло – мое тело может стать источником выживания для этой тигрицы и спасти ее детенышей. Да  смогу я в силу заслуг от подношения моего тела довести до совершенства свою практику даяния. Пусть никто из живых существ  не страдает, пусть все их страдания созреют и проявятся во мне,  и в силу заслуг, созданных моим подношением, да смогу я достичь состояния будды. Пусть эта тигрица и ее детеныши в будущем станут моими первыми учениками, и да смогу я даровать им  нектар Дхармы».

Перейти на страницу:

Геше Джампа Тинлей читать все книги автора по порядку

Геше Джампа Тинлей - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Лоджонг (второе издание) отзывы

Отзывы читателей о книге Лоджонг (второе издание), автор: Геше Джампа Тинлей. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*