Kniga-Online.club

Мать - Мать. Наука жить

Читать бесплатно Мать - Мать. Наука жить. Жанр: Религия издательство -, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Если ребенок растет и развивается в нормальных условиях, у него существует естественная уверенность в том, что он получит все, в чем нуждается.

Эта вера и должна сохраняться нетронутой на протяжении всей жизни человека; однако ограниченное, невежественное и поверхностное представление ребенка о своих нуждах должно постепенно вытесняться более широким, глубоким и истинным их пониманием, которое должно стать полным и совершенным, соответствующим высшей мудрости, оно остается у нас до тех пор, пока однажды мы по-настоящему не осознаем, что одному лишь Божественному известны наши действительные нужды, и далее мы начинаем во всем полагаться только на Него.

19 ноября 1954 г.* * *

Самое главное – иметь настоящую веру, иначе говоря, то по-детски непосредственное чувство, когда ты твердо убежден, что у тебя непременно будет все, что тебе нужно. Ребенок ведь всегда живет с чувством совершенной уверенности, что обязательно получит все, что бы ему ни понадобилось. Именно такая простодушная вера, безмятежное доверие к Высшему есть важнейшее условие духовной жизни.

* * *

Вера и искренность – неразлучные проводники успеха.

Мои благословения.

14 июня 1966 г.* * *

Почему дети испытывают страх и боязнь? Из-за своей слабости. Они слабее окружающих взрослых как в физическом, так и – в большинстве случаев – в витальном и умственном отношении.

Это подчиненное положение и является причиной детского страха.

И все же есть средство избавиться от него: это вера в Божественную Милость и в то, что она всегда защитит вас, в каком бы положении вы ни оказались.

По мере взросления вы все более и более будете освобождаться от этого страха, если будет укрепляться ваша близость с собственной душой – то есть с истиной вашего существа – и если вы постоянно будете стремиться к тому, чтобы ваши мысли, слова и поступки становились все более и более полным выражением этой глубочайшей истины.

Когда достигнете способности жить в соответствии с этой истиной целиком и полностью, у вас не будет страха вообще ни перед чем, его просто не останется ни в одном уголке вашего существа, ибо вы обретете единство с абсолютной Истиной, которая правит всем миром.

8 августа 1964 г.* * *

Божественная Мать, уже с самого раннего детства нас наставляют, что в этом мире хорошо, а что плохо. А потом мы всю свою жизнь повторяем, что то-то и то-то – хорошо, а то-то и то-то – плохо. Как мы можем по-настоящему узнать, что же на самом деле хорошо и что плохо?

Вы познаете истину только при одном условии – когда познаете Божественное.

* * *

Как избежать заблуждения?

Познать, в чем состоит истина.

* * *

Да будет Истина вашим единственным наставником и руководителем.

Ибо мы стремимся к Истине и к ее торжеству в наших существах и делах.

Пусть же стремление к Истине движет нами во всех наших усилиях.

О Истина! Да будем мы ведомы лишь тобою. Да придет царствие твое на эту землю.

16 декабря 1967 г.

Тот, кто живет по Истине, стоит выше всех противоречий.

16 декабря 1968 г.* * *

Пусть этот день станет для вас началом новой жизни, в которой вы будете стараться все лучше и лучше понять, зачем вы здесь и чего от вас ожидают.

Всегда живите со стремлением достичь полного и подлинного совершенства.

Для начала же поставьте себе целью быть честными, искренними, прямыми, благородными и безупречными в исполнении трудной дисциплины, которой вы намерены себя подчинить.

Я всегда буду рядом, чтобы помогать вам и наставлять вас.

Мои благословения.

1963 г.* * *

Будьте всегда верны своему Идеалу и искренни во всем, что делаете.

* * *

Когда мы с одним из моих друзей обсуждали вопросы физического воспитания, а также других, многочисленных областей нашей деятельности здесь, он спросил меня, могу ли я привести ему хотя бы один убедительный, бесспорный пример такой личности, которая занималась бы одновременно множеством дел и притом каждым – на высоком уровне. Пусть это будет хотя бы один человек на всем белом свете.

Всем вам, кто находится здесь, нужно помнить, что мы стремимся сделать здесь то, чего еще никогда не было на свете, поэтому нелепо искать где-либо примеры деятельности, соответствующие нашим устремлениям.

Он также сказал мне: «Мать говорит, будто бы всем, кто обладает способностями в какой-либо области, здесь предоставлена полная свобода действий, все возможности, чтобы развить свои способности до наивысшего предела. Но где же эта свобода, чтобы стать, например, выдающимся музыкантом и так далее?» Милая Мать, не могла бы ты сказать несколько слов по поводу этой свободы?

Свобода, о которой я говорю, – это свобода следовать велению своей души, а не потакать влечениям ума или витального существа.

Свобода, о которой я говорю, – это строгая и твердая истина, позволяющая устранить все слабости и желания, источником которых является низшая, невежественная часть существа.

Свобода, о которой я говорю, – это свобода, дающая вам возможность целиком и полностью посвятить себя своему самому возвышенному, самому благородному, самому близкому к Божественному устремлению.

Кто из вас идет по этому пути с полной искренностью? Здесь легко рассуждать, труднее достичь настоящего понимания в этом деле и еще труднее, намного труднее, осуществить его.

18 ноября 1962 г.

Как учиться

Дитя мое, подлинная мудрость заключается в готовности и умении учиться и получать знания, из какого бы источника они ни исходили.

Всегда можно чему-то научиться у цветка, у животного, у ребенка, если постоянно стараешься узнать все больше и больше, ведь в мире есть только один настоящий Учитель – Всевышний Господь, который присутствует во всякой вещи и во всяком явлении.

Со всей моей любовью.

9 марта 1967 г.* * *

Чтобы хорошо сделать работу, нужно обладать хорошим вкусом.

Вкус же воспитывается с помощью обучения и при помощи тех, у кого он уже развит.

В свою очередь, обучение начинается прежде всего тогда, когда ты начинаешь понимать, что нужных познаний у тебя нет.

15 декабря 1965 г.* * *

Если вы понимаете, что ничего не знаете, значит, вы готовы учиться.

15 декабря 1965 г.* * *

Сущность дела заключается в том, чтобы понять, посещают ли учащиеся занятия ради приобретения новых знаний и умения жить достойно – или же им это нужно, чтобы выделиться среди своих сверстников, получать хорошие отметки и хвастаться ими.

Перед взором Вечного Сознания самая малая капля искренности стоит больше, чем моря и реки обмана и лицемерия.

* * *

Вся беда, дитя мое, состоит в том, что ты слишком занят самим собой. Я в твоем возрасте была целиком поглощена учебой – приобретением новых знаний, их изучением, осмыслением, усвоением. В этом состоял мой самый главный интерес, даже страсть. Моя мать, очень любившая нас – меня и моего брата, никогда не позволяла нам такой роскоши, как дурное настроение, недовольство или праздность. Когда мы приходили к ней со своими жалобами, недовольством, она поднимала нас на смех и отсылала прочь со словами: «Это еще что за глупости? Не смешите меня, пойдите и займитесь делом и не нужно даже внимания обращать на свое настроение – плохое оно или хорошее! В этом нет ничего интересного».

И моя мать была совершенно права, и я всегда была ей очень благодарна за то, что она научила меня порядку и дисциплине, умению при необходимости полностью сосредоточиться на деле, не обращая внимания на себя.

Я рассказала тебе об этом, потому что все твое беспокойство объясняется только одним: ты чересчур занят самим собой. Было бы намного лучше, если бы ты больше внимания уделял своим занятиям (рисованию и музыке), а также своему умственному развитию, в чем ты еще очень нуждаешься, и приобретению тех основ знания, которые необходимо иметь каждому человеку, если он не хочет оставаться невежественным, некультурным.

Если бы ты постоянно работал по восемь-девять часов в день, ты бы хорошо ел и крепко спал и у тебя бы не было времени выяснять про себя, в каком ты настроении – плохом или хорошем.

Я говорю тебе все это, относясь к тебе с большой любовью, и надеюсь, ты правильно поймешь меня.

Любящая тебя Мать.

15 мая 1934 г.* * *

Милая Мать, я хочу во всем поступать согласно твоей воле и слушаться только ее.

Тогда немедленно оставь тот образ жизни, который у тебя сложился за последнее время – слоняться туда-сюда без дела и болтать с девушками. Начни снова серьезно работать, учиться, займись самовоспитанием, займи свой ум чем-либо интересным и полезным, а не пустой болтовней; и не нужно выдумывать ложных оправданий своим витальным влечениям. Если твое намерение искренно, моя сила будет всегда с тобой и всегда поможет тебе преодолеть все препятствия.

Перейти на страницу:

Мать читать все книги автора по порядку

Мать - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Мать. Наука жить отзывы

Отзывы читателей о книге Мать. Наука жить, автор: Мать. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*