Елена Андреева - Дальше, чем истина…
Проведите ревизию личной жизни, друзья, ответьте себе честно, сколько времени вы пребываете, и в чем (надеюсь, я сейчас зря вам напоминаю, что для этого упражнения желательно составить список «Занятия, которым я говорю: «Прощайте»).
* * *Чудеса в нашей жизни случаются каждый день, главное, Желать и Делать, Принимать и Благодарить. Радуясь моменту и тому, что есть, мы создаем новую удачу и дальнейший успех. Празднуйте мгновение: улыбнитесь прохожему, похлопайте в ладоши, отправьте радостное смс, попрыгайте на месте, купите торт, подарите себе цветок. Сделайте что угодно, позвольте себе отметить счастье. Живите всегда в состоянии празднования (это, как вы понимаете, вечерний список «Что мне сегодня удалось удачно отпраздновать»)! И помните: не делайте ничего из того, чего вы не хотите делать, пока вам не захочется.
IV. Дух. Единство
Духовная вселенная беспредельна.
Не пытайтесь впихнуть её в ограниченные понятия, пусть даже и научно-подтвержденные.
Дух всегда больше любой самой общеизвестной истины
Все физические формы, которые были, есть и будут созданы по образу и подобию Духа, сами есть лишь уплотненная энергия Духа. И когда ты говоришь, якобы тебе к чему-то надо ещё идти, будь то отношения, здоровье, жилье, или же ты сам – ты самостоятельно ставишь заслонку между Духом и его стремящейся проявиться Формой, утверждая, что их суть разная. Так вот. В этот миг ты рождаешь дуальность.
* * *Внутренняя гармония, единство Себя с собой, а, значит, и со всем вокруг – это не цель. Это освобождение от всякой цели. Это обнуление любых представлений о себе и мире. Находясь в единстве с собой и с моментом «здесь и сейчас», человек совершает выход за пределы целей, ожиданий, надежд, требований и претензий. Это реализация без усилий, это суть без поиска, это путь без хождений, это любовь без страданий.
* * *Пусть тебя не впечатляют иллюзии, создаваемые во время работы твоего мозга. Выйди за его пределы, ведь ты – не только ОН. Не дай твоему уму тебя обольстить. Под Его чарами синхронно находятся почти семь миллиардов людей. Ты – не только Ум. В твоем распоряжении гораздо бо́льшая сила: Безграничность, Богатство и Красота нашего Единого Духа.
* * *Единство мира всегда больше любого, самого широкого и мудрого восприятия. Поэтому мир един настолько, насколько ты себе позволишь увидеть ЭТО.
* * *Единство не надо специально создавать. Благодатно и достаточно увидеть, что оно УЖЕ проявлено во взаимосвязях всего многообразия форм. И только Восприятие рождает личный миф Каждого о существующих явлениях, событиях, формах, как, впрочем, и о самом Единстве.
* * *Противоречий нет, в мире единства всё есть дополнения…
* * *Ответственность в Единстве – не что иное, как Творение мира по образу и подобию своему.
* * *Единство ЗАПРЕДЕЛЬНО. Здесь все ВНЕ привычного порядка вещей, представлений, учений. Вне чего бы то ни было.
Здесь всё – лишь проявления, не представляющие возможности объяснить.
Дуальность
Твой мир настроен против тебя, поскольку «Я» твое разделено.
Твой мир препятствий и барьеров полон, поскольку «Я» твое тебе барьером служит. Оно оставит что-то за оградой, под тем предлогом, будто не подходит. Другое же оно впускает внутрь, считая, что «то часть моей природы».
И то, что за забором, пытается проникнуть внутрь, а что внутри – то просится наружу. Они ведь дети одного творца, и с ними твое «Я», и им не надо противостоять друг другу.
Но ты не рад счастливому союзу, ты вновь и вновь пытаешься бесплодно делить единое. Противишься слиянью, упрямо избавляешься от жизни, вбиваешь клин меж тем, что мнится тебе личным, и тем, что, как решил ты, тебе чуждо.
О Равновесии
Живите свою жизнь. Не надо ни с кем бороться. Поймите, никогда СВЕТ (добро) не победит. Чем вы больше будете его стараться создавать, тем больше будет тьмы. Это же закон РАВНОвесия! Дуальный мир имеет полюса! Чтобы выжить, он всегда будет стремиться к уравновешиванию разнополярных энергий. Увеличение света неминуемо провоцирует равнозначные всплески войн, катастроф и новых болезней.
Выход один – ВЫЙТИ! На то у него и название такое – выход. Иллюзия «светоносности» нужна только для эго. Хватит усиливать свет, играясь в войнушку с «плохим»! Я понимаю, что эта игра гораздо привычнее и «возвышеннее» простой жизни. И все же – Живите! Перестаньте подпитывать своей энергией все вокруг. Просто живите! Станьте сами единой новой вселенной. Только так можно обесточить дальнейшее развитие нежелательных проявлений разделенного мира.
О Единстве
Какое-то время назад я пришла к чему-то, что точно нельзя ни с чем сравнить, и уж точно нельзя ни на что променять – это осознание взаимозависимости всего на Земле. Когда-то я ошибочно полагала (и знаю, многие до сих пор так и думают), что смысл свободы заключается в выстраивании собственных границ, контроле и поддержании независимости.
Придавая большое значение такой свободе и всячески к ней стремясь от опасения потерять контроль и равновесие, человек незаметно становится зависимым уже от новых, незаметно выстроенных границ. И в самом этом подходе есть иллюзия, скрывающая страх истинной близости и тем самым ограничивающая свободу. которая увеличивается в истинном союзе, партнерстве и взаимодействии самодостаточных людей.
Та счастливая свобода, которая открылась мне через видение абсолютной связи всего живого и неживого, существующего и только зарождающегося, засияла ещё большим количеством граней, одновременно лишив меня состояния контролируемого привычного равновесия. А потеря равновесия от счастья – это важная часть увеличения свободы.
Об Отце небесном
Всякое учение или религия, утверждающие, что создатель нашего мира – «Отец», передающие от него диктовки и наставления, открывают лишь одну сторону единого. Где же мать? Ведь любое явление сочетает в себе верх и низ, правое и левое, женское и мужское.
Наступила эпоха Гармонии, время единства, в котором любой перекос в системе делает её нежизнеспособной, а ее приверженцев и последователей может критично тормозить в развитии, потому что, прежде всего, убеждение относительно любого превосходства находится именно в сознании людей и создает впоследствии дискриминацию, шовинизм и войны на Земле.
Просто задумайтесь, став свободными от фанатичной преданности кумирам, и вы увидите РАВНЫЕ вложения абсолютно всех сторон в наш прекрасный общий мир.
Найти себя… Познать себя… Вспомнить себя…
У многих на это уходила вся жизнь, а осознанное самопознание часто начиналось только тогда, когда уже было что исправлять. Это было в прошлом. В черно-белом дуальном мире… Вспомним и начнем сначала. С рождения. С детства.
НАЙТИ себя… ПОЗНАТЬ себя… ВСПОМНИТЬ себя…
Итак, вопрос первый. «Каким образом ребёнок узнаёт о себе?»
От взрослых. От самых первых взрослых: родителей или людей, их заменяющих.
Как?
По реакции тех же взрослых. Задумайтесь – «по реакции». То есть, похвалили или поругали.
Путь собственного познания сводится к усвоению и заучиванию результатов субъективного впечатления родителей о том, что хорошо, а что плохо.
Вопрос второй: «Что узнаёт о себе маленький человек начиная с самых первых контактов с миром? То, какой он есть на самом деле? То, что дано ему природой? То, насколько безграничны его возможности? Или о том, что он может применить их в любом симпатичном ему деле легко и без оглядки на «надо?»
Отнюдь, не всегда. В действительности, ребенок узнаёт о себе то, насколько хорошо или плохо он поступает, насколько лучше или хуже сверстников он учится, считает, рисует или играет…
Получается, что «знание» маленького человека о себе имеет следующие характеристики:
1. Автором сложившегося мнения о себе является не сам ребенок, а его родители и близко взаимодействующие с ним люди. Таким образом, формируется привычка видеть себя глазами других людей.
2. По сути, знания ребенка о себе построены на основании сопоставлений себя с другими людьми, то есть, эти знания относительны, а, значит, формируют однобокий шаблон познания себя через оценки и сравнения.
В подобной обстановке уже в раннем детстве прочно формируется искаженный способ самопознания – ОЦЕНИВАНИЕ.
В самом нежном возрасте закладывались кирпичики возвращения себе утраченной в результате родительского порицания гармонии через ПРИЗНАНИЕ окружающих.
Позже добавлялась еще и собственная оценка своих действий и достижений, а затем, по мере взросления, на неё нанизывались оценки одноклассников, учителей, соседей, друзей, приятелей по спортивной, музыкальной, художественной школе, но родительский фундамент не менялся, и все новые события продолжали оставлять впечатления о самом себе согласно материнско-отцовскому кодексу. Так сформировалась САМОоценка. Хотя, скорее, это можно назвать ДРУГОоценка. Или ПАПА-МАМА-оценка.
