Михаил Радуга - Фаза. Практический учебник по внетелесным переживаниям
Несмотря на все достоинства и возможности силового засыпания, оно очень редко дается на начальных семинарах Школы внетелесных путешествий и часто позиционируется только как элемент для продвинутых практиков, звено практики второго уровня сложности. Проблема заключается в том, что для новичков само силовое засыпание почти всегда выглядит непонятным. Кроме того, из-за большого объема информации они просто не в состоянии усвоить дополнительные знания, что чревато забыванием других, более первостепенных задач в начальной практике.
Именно поэтому к силовому засыпанию нужно подходить очень аккуратно. В идеале фазер сам должен начать его чувствовать, как часто и происходит на базе полученного первоначального опыта. Не стоит его включать в начальные базовые знания, а стоит лишь использовать для доводки эффективности непрямых попыток. Исключение составляют ситуации, когда силовое засыпание остается последним инструментом, который еще не использовался, когда ничто и никак на побуждении не работает.
Главное, ни в коем случае не пробовать эту технику, если она не до конца очевидна для вас. В погоне за максимальной эффективностью практик может испортить существующие результаты, так как будет в нужное время растрачивать силы и время на непонятное, следовательно, неэффективное. И наоборот, если практик сразу понимает, о чем речь, и ему это знакомо, он может смело применять силовое засыпание.
Существует весьма характерный пример того, как неправильно понимается данная техника. Допустим, фазер пытается осуществить силовое засыпание каким-либо образом, но оно не работает, и в конце попытки расстроенный практик решает быстро заснуть, чтобы поймать следующее пробуждение. Именно в этот момент он начинает чувствовать резко приближающуюся фазу (вибрации, образы, шумы), так как именно в этом случае он все сделал как нужно — естественно и натурально. До этого он пытался выполнить технику, надумывая что-то и усложняя действия, а теперь все сделал правильно — просто начал засыпать, как и нужно было поступить изначально.
Стоит особо пристальное внимание уделить факту, что у новичков часто эффект от непрямых техник возникает не во время циклирования, а как раз при решении быстро заснуть, чтобы поймать еще одно пробуждение.
Главная проблема при выполнении силового засыпания — вероятность легко заснуть по-настоящему, каким бы ясным сознание ни казалось перед применением данной техники. Это нужно просто всегда помнить и очень осторожно варьировать длительность выполнения данной методики. В большинстве случаев достаточно всего нескольких секунд, чтобы получить результат. Иногда нужно делать дольше, а иногда фазер засыпает уже на второй секунде выполнения техники, хотя еще только что ему могло казаться, что он слишком ярко проснулся и у него точно ничего не получится.
Стратегия действия
Некоторые ошибочно полагают, что непрямые техники работают как универсальная таблетка: легко и просто с первого раза. Несмотря на то, что описанные в данном учебнике технологии действительно на порядок превосходят любые другие, некоторые усилия все-таки применять нужно. Для кого-то это не актуально, так как все получится очень легко, а для кого-то может оказаться весьма полезным.
Нужно изначально понять приоритеты. Во-первых, все будет работать наверняка, если все делать последовательно, как описано в книге. Во-вторых, все в непрямых техниках упирается лишь в количество попыток. Уже отмечалось, что в большинстве случаев хватает всего лишь нескольких полноценных попыток их применения при пробуждении без движения. Даже если уйдет большее время, это не умаляет достоинств техник. Не работать техники не могут — и это тоже нужно ясно понимать.
Попытки важны во многом не только для конечного результата, но и для самого процесса его достижения. Во время них фазер самостоятельно узнает вещи, решает вопросы, которые он не понял. Многое просто невозможно передать в словесной форме. Что-то обязательно будет пропущено. Во время осознанных попыток человек сам должен начать делать выводы, которые, безусловно, будут полезны.
В действиях практика должно быть побольше конкретики. Сначала изучаются и выбираются наиболее подходящие техники. Одновременно ставится цель просыпаться осознанно и без движения. Потом ставится цель пытаться в этот момент регулярно делать циклы непрямых техник (но не чаще 2–3 дней в неделю). При таких четких действиях ни в коем случае не стоит расфокусировать внимание и рассеивать эмоции на другие смежные действия, например на прямые техники входа в фазу.
Если непрямые техники себя не проявили за несколько дней, нужно все равно пробовать дальше. В любом случае это вопрос недель, а не месяцев и даже нескольких лет, как предлагается в некоторых источниках. Просто нужно настырно добиваться своего, пошагово, четко, педантично. Однако, если нет никакого эффекта после 10–20 попыток, стоит на неделю забросить практику и отдохнуть, чтобы потом с новыми силами добиться результата. Любопытно, но именно во время такого перерыва происходят спонтанные попадания в фазу самыми разнообразными путями.
Если уж неудача постигнет и после двух недель усилий, то нужно очень внимательно проанализировать свои действия, так как в них наверняка обнаружатся очевидные ошибки или недочеты. Если их устранить будет непросто, не стоит перекидываться на прямые техники. С ними будет еще больше сложностей. В этом случае будет лучше обратиться к технике попадания в фазу через осознанное сновидение.
Также не следует игнорировать проблемы и пытаться наверстать промах следующими действиями. Например, совсем не стоит забывать о практически обязательном пробуждении без движения и думать, что все равно все получится. Это подходит далеко не всем. Зато все усилия будут вознаграждены самым удивительным переживанием.
Типичные ошибки при выполнении непрямых техник
· Постоянное пробуждение на движении вместо неподвижности.
· Выполнение прямых техник вечером, хотя нужно полностью концентрироваться на непрямых техниках утром.
· Слишком долгое выполнение непрямых техник (от 2-х минут и более), хотя это в большинстве случаев пустая трата усилий.
· Смена техники, которая уже начала работать, хотя нужно было довести ее до конца.
· Вялое, пассивное выполнение техник, вместо желания и определенной агрессии.
· Слишком долгое выполнение каждой техники в отдельности, даже если она не проявляет себя, вместо того чтобы ее поменять сразу через несколько секунд.
· Избыточное мышление и анализ при выполнении непрямых техник вместо мысленного спокойствия и даже «затишья».
· При возникновении необычных ощущений — остановка и наблюдение за ними, вместо продолжения делать то, что к этому привело.
· Слишком долгое ожидание после пробуждения вместо активных немедленных действий.
· Преждевременные попытки разделиться вместо доведения техник создания фазы до конца.
· Внутренняя уверенность, что ничего не получится, срабатывает как программа.
· Задержка дыхания при появлении необычных ощущений, хотя оно всегда должно быть спокойным.
· Физическое открытие глаз, хотя нельзя делать никаких физических движений, кроме дыхания и движения глаз под закрытыми веками.
· Слишком большое волнение.
· Прекращение попыток разделиться, даже когда это немного получилось, вместо продолжения во что бы то ни стало добиться своего.
· Напряжение физических мышц во время выполнения техник вместо постоянного полного расслабления.
· Ничегонеделание, когда пробуждение кажется слишком ярким, хотя нужно все равно пытаться применить техники, особенно если не было движения.
· Прекращение техник после одного неудачного цикла, хотя нужно делать минимум 4 цикла.
· Представление техник вместо буквального их понимания и выполнения, если, конечно, это не вращение и прочие представляемые техники.
· Простое раскачивание фантомных конечностей вместо активного стремления увеличить амплитуду.
· Реальное засыпание при силовом засыпании вместо установки, что через 5-10 секунд будут продолжены действия.
· Присматривание к деталям картинок при технике наблюдения образов, что приводит к их исчезновению, хотя нужно наблюдать их целостно.
· Умышленное навязывание картинки при наблюдении образов вместо поиска ее перед собой уже в готовом виде.
· Простое слушание шума при технике прислушивания вместо внимательной попытки услышать, расслышать, вслушаться.
Практика по § 2
Вопросы
1. Почему непрямой метод считается самым легким?
2. Почему одна и та же техника не всем подходит?
3. Сколько нужно полноценных попыток для получения входа в фазу?