Роберт Бертон - Самовоспоминание
ОТНОСИТЕЛЬНОСТЬ. Практика рассмотрения чего-либо (людей, событий) с различных точек зрения. Противоположна отождествлению, в котором вся способность осознания поглощена единственной точкой зрения.
ОТОЖДЕСТВЛЕНИЕ. 1. Состояние, при котором все внимание человека сосредоточено на одной единственной вещи, исключая все остальное; противоположно отделению себя. 2. Стремление, особенно в ложной личности, помещать свою индивидуальность в нечто внешнее по отношению к своему Истинному «Я».
ПАССИВНАЯ СИЛА. Вторая сила, рассматриваемая с точки зрения того, на что воздействует первая сила.
ПЕРВАЯ СИЛА. Сила или элемент, начинающий изменение или действие.
ПЕРВАЯ ЛИНИЯ РАБОТЫ. Усилия, способствующие собственному пробуждению; работа над собой.
ПЕРВОЕ СОСТОЯНИЕ. Состояние сознания, обычно именуемое сном.
ПОБОЧНАЯ ОКТАВА. Меньшая октава, начавшаяся внутри большей октавы, чтобы преодолеть интервал в этой большей октаве. Например, интервал на строительном объекте может появиться, когда иссяк строительный материал, создав необходимость боковой октавы для нахождения поставщика, размещения заказа и получения материала. В психологических октавах, связанных с самовоспоминанием, существует опасность, что человек потеряет из виду главную октаву и, следуя боковой октаве, отклонится от первоначальной цели.
ПРАВИЛЬНАЯ РАБОТА ЦЕНТРОВ. Состояние, при котором каждый центр и каждая часть каждого центра отвечают только на те стимулы, которые ему соответствуют; противоположна неправильной работе центров.
ПРИСУТСТВОВАТЬ, см. БЫТЬ В НАСТОЯЩЕМ.
ПРОВЕРИТЬ. Убедиться в истинности идей Системы через непосредственный личный опыт. Ударение делается на том, что это требует большего, чем только умственной деятельности.
ПУТЬ. Особый способ пробуждения, воплощенный в школе. Человек находится «на Пути», когда он поставил цель пробудиться выше других интересов жизни и усвоил основные идеи Системы.
ПУТЬ ЛЮБВИ. Учение, в котором учитель использует относительно мягкие методы для поощрения и поддержки усилий своих учеников. Ударение делается больше на развитие новых возможностей, чтобы в конце концов вытеснить старые привычки поведения, чем на их прямое разрушение.
ПУТЬ ОТРЕЧЕНИЯ (ОТРИЦАНИЯ). Учение, в котором ученики должны начинать путем отбрасывания отождествления для того, чтобы освободить место для высших состояний. Учитель часто применяет относительно жесткие шоки для разрушения ложной личности студента.
ПЬЕСА. Последовательность событий, рассматриваемая с точки зрения того, что все события происходят под руководством и контролем Высших сил, или Влияния «С», которое в этом смысле является автором «пьесы».
РАБОЧИЕ «Я». Те «я», которые напоминают человеку о необходимости делать усилия по продолжению его работы в сторону пробуждения.
РАЗДЕЛЕННОЕ ВНИМАНИЕ. Намеренное усилие, целью которого является осознавание двух или более вещей одновременно. Это противоположно отождествлению, при котором внимание сосредоточено на чем-то одном. В частности, разделенное внимание часто подразумевает самовоспоминание как усилие одновременно осознавать свое окружение и себя в этом окружении.
САМОНАБЛЮДЕНИЕ. Практика осознавания своих внутренних функций при одновременном осознавании своих действий и окружения; аспект самовоспоминания, включающий в себя осознавание проявлений своей машины.
САТУРН, САТУРНИАНСКИЙ ТИП. Тип тела, находящийся в круговращении типов между типом Меркурия и типом Марса. Его максимальным притяжением является тип Луны.
СВОЕВОЛИЕ. Черта, основанная на чувстве беспомощности, которое выражается в желании держаться того, что уже есть, и сопротивляться переменам; это кажется единственным средством не быть сметенным потоком событий.
СЕКСУАЛЬНЫЙ ЦЕНТР. Источник более высокой энергии (водорода 12) в человеческой машине. Поскольку энергия сексуального центра проявляется через другие центры, сексуальный центр можно непосредственно наблюдать только в высших состояниях сознания.
СИ-ДО, ИНТЕРВАЛ. Интервал в конце восходящей октавы, например, борьба за то, чтобы довести проект до состояния полного завершения и закончить все, что необходимо доделать.
СИЛА СОПРОТИВЛЕНИЯ. Вторая сила, рассматриваемая с точки зрения того, что противостоит или оказывает сопротивление первой силе.
СИСТЕМА. Идеи Георгия Ивановича Гурджиева, в частности, в изложении Петра Демьяновича Успенского и его основных последователей.
СЛУЧАЙНОСТЬ. События, происходящие с человеком и не являющиеся ни результатом его собственных предыдущих действий, ни прямым результатом сознательного намерения.
СОЗНАНИЕ. Способность использовать внимание для осознавания чего-либо. Сознание может быть измерено тем, что человек осознает, как долго может поддерживаться это осознание и насколько это осознание глубоко и полно.
СОЗНАТЕЛЬНОЕ СУЩЕСТВО. Человек, достигший, по меньшей мере, уровня человека номер пять, то есть создавший высшие тела и развивший состояние непрерываемого сознания, не зависящего от физического тела. Этот термин используется по отношению к таким существам как до, так и после смерти физического тела.
СОЗНАТЕЛЬНОЕ УЧЕНИЕ. Учение, которое дается сознательным существом.
СОЗНАТЕЛЬНЫЙ ШОК, ПЕРВЫЙ. Самовоспоминание, особенно когда это касается присутствия при получении впечатлений и их трансформации. Термин взят из «Диаграммы Пищи» в книгах «В Поисках Чудесного» и «Четвертый Путь», где это усилие описано как шок, необходимый для того, чтобы началось усвоение впечатлений.
СОЗНАТЕЛЬНЫЙ ШОК, ВТОРОЙ. Усилие, с помощью которого негативные эмоции трансформируются в позитивные; трансформация страдания. Термин взят из «Диаграммы Пищи» в книгах «В поисках Чудесного» и «Четвертый Путь», где это усилие описано как шок, перекрывающий интервал Ми-Фа в октаве усвоения впечатлений и интервал Си-До в октаве усвоения пищи.
СОЗРЕВАНИЕ. Период, в течение которого человек работает для пробуждения. Особое ударение делается на идее о том, что внутри человека развивается нечто, что, достигнув зрелости, даст ему возможность иметь опыт Высших центров.
СОЛНЦЕ, СОЛНЕЧНЫЙ ТИП. Тип тела, который не принадлежит к круговращению типов и поэтому может находиться в комбинации с любыми другими типами. Не имеет максимального притяжения.
СТРАХ. Черта, корни которой находятся в чувстве незащищенности и бессилия. Обычно она проявляется как неуверенность в действиях и преувеличенная забота о возможных вредных или опасных последствиях.
СУЩНОСТЬ. Качества человеческой машины, присущие ей от рождения, как, например, физические характеристики, тип тела, центр тяжести и алхимия. У большинства людей сущность развивается только первые шесть или семь лет жизни, после чего она оказывается почти полностью закрыта ложной личностью. Поэтому переживание сущности часто сопровождается чувством детской свободы и беззаботности. Однако на пути пробуждения, которому учит Роберт Бертон, сущность должна быть развита и образована и тем самым выведена за пределы этого детского состояния.
СЧЕТЫ, ИМЕТЬ СЧЕТЫ. Привычка, сосредоточенная в основном в Валете и Даме Червей, которая состоит в том, что человек помнит о действительных и воображаемых обидах и позволяет им влиять на свое отношение к другим.
ТАБЛИЦА ВОДОРОДОВ. Таблица, подробно описанная в книгах «В поисках Чудесного» и «Четвертый Путь», соотносящая энергии, материалы, объекты и прочие проявления с их космическим уровнем, из которого они произошли, в соответствии с их водородами.
ТИПЫ ТЕЛА. Система, описанная Родни Коллином и детально разработанная Робертом Бертоном, классифицирующая все человеческие машины в соответствии с семью основными типами. Она связывает космос индивидуума с космосом Солнечной системы, устанавливая связь между эндокринными железами человеческого тела и видимыми небесными телами Солнечной системы, именами которых названы соответствующие типы тел. Как правило, индивидуальные физические и психологические характеристики могут быть описаны как сочетание двух типов, согласно определенной последовательности. Эта последовательность, называемая также круговращением типов, начинается с Луны, затем следует тип Венеры, затем Меркурий, Сатурн, Марс и Юпитер, и затем снова Луна. Седьмой тип, тип Солнца, существует отдельно от этой последовательности и может быть найден в сочетании с любым другим типом. Последовательность типов можно также рассматривать с точки зрения того, каким образом человек может развить характеристики последующего типа, чтобы сбалансировать или уменьшить слабости, присущие предыдущему типу. Для более полного описания типов тел см. «Теорию небесных влияний» Родни Коллина и «Типы тела» Джоэля Фридландера.
