Ширли Лоуренс - Нумерология – путь самопознания. Руководство для начинающих

С числом 19 соотносится девятнадцатая по счету буква древнееврейского алфавита «куф». «Куф» означает «затылок», область, отвечающую за координацию и баланс. Ее начертание напоминает профиль. Очень важна правая часть затылка, поскольку считалось, что левой стороной человек обращен к Господу. Вот почему иудеи пишут справа налево: они всегда идут к Богу, чтобы «соединить сознание с божественным» – это другое значение «куф». И последнее значение – веселье, еще одна сила уравновешивания. В действительности английская буква «Q» рисовалась похожей на голову с высунутым языком и олицетворяла веселье. Многие сложные ситуации можно разрядить хорошей шуткой. Юмор считается одним из самых действенных средств исцеления.

Все это может помочь вам пройти испытание числа кармического долга 14.

Глава 14

Поймите своего ребенка

Все дети очень разные, поэтому полезно составить нумерологическую карту для ребенка, чтобы понять, что именно ему нужно. Хотя показательны все пункты карты, я обнаружила, что число полного выражения наилучшим образом дает понять, что необходимо делать. Помните, что оно показывает все таланты и скрытый потенциал. Это, повторяю, полное имя, состоящее из комбинации гласных и согласных. Получив число полного выражения для вашего ребенка, прочитайте общую характеристику темперамента и потребностей, за которые отвечает это число.

Число полного выражения для ребенка

Дети-единицы

Ребенок-единица – яркий и сообразительный. Он лидер, а не последователь, поэтому разумно указать ему направление уже в юные годы. Поняв, почему один вариант лучше другого, они ухватятся за идею и будут использовать ее преимущества.

Никогда не приказывайте ребенку-единице. Они терпеть не могут, когда им говорят, что нужно делать. Такие дети индивидуалисты, очень творческие и нуждаются только в том, чтобы их подталкивали в верном направлении. Будучи направляемыми в нужную сторону, эти дети могут в будущем стать хорошими лидерами.

Без наставлений эти дети будут думать только о себе. Они станут задирать других детей, командовать ими, создавать банды и подстрекать к проделкам. Поэтому разумно начать обучать детей-единиц какой-нибудь профессии с раннего возраста. Им нравится делать что-нибудь самостоятельно, это воспитывает их самоуважение.

Научите этих детей доброте и сочувствию. Единица – ментальное число, дети заскучают, если им нечем будет занять голову. Подберите подходящие игры, стимулирующие их мозг, в которые они смогут играть в одиночестве или с другими.

Дети-единицы для достижения наибольшей эффективности должны развивать тело, разум и дух. Их потребность – ощущать дружбу и интерес со стороны других людей.

Изобретательный. Индивидуалист. Оригинальный. Смелый. Решительный. Лидер.

Агрессивный. Хвастливый. Эгоистичный. Импульсивный. Нахальный. Всезнайка. Наглый.

Дети-двойки

Эти дети обладают множеством привлекательных качеств: добродушие, готовность помочь, легкость на подъем, спокойствие и умение сотрудничать. Им нравится радовать других, они нуждаются в том, чтобы в ответ их хвалили и любили. Это тихие дети, которые часами могут сидеть за книгами, играми и паззлами, поскольку обладают колоссальным терпением и редко скучают. Они получают удовольствие от разных хобби, особенно от коллекционирования.

Дети-двойки любят компанию, товарищей по игре и домашних питомцев. Им не сложно делить с кем-то комнату, они уважают чужую собственность.

Двойка – эмоциональная вибрация, поэтому такие дети чересчур чувствительны, они могут много плакать. Важно воспитать в них чувство собственной значимости. Дайте им понять, что их идеи и чувства принимаются в расчет, что их любят. Из-за того, что двойка – преданный последователь, нужно следить, чтобы другие дети не увели их в неверном направлении.

Они не хотят быть лидерами или находиться в центре внимания. Им куда больше подходят групповые занятия, такие как танцы, хоровое пение, спорт, нежели какие бы то ни было индивидуальные тренировки.

Дети-двойки не должны оказываться в вульгарной и грубой окружающей среде. Это входит в противоречие с их нежной натурой и может вызвать нестабильность характера.

Чаще хвалите их за приложенные усилия. Дайте им осознать собственную ценность, тогда вероятность того, что они поддадутся негативному влиянию, будет ниже. Всем двойкам необходима какая-то цель.

Миротворец. Умеет сотрудничать. Чувствительный. Убедительный. Заботливый. Природная проницательность. Тактичность и дипломатичность.

Излишняя сознательность. Застенчивость. Не умеет радоваться. Зависимый от настроения. Склонный к воровству. Лжец.

Дети-тройки

Развиты не по годам. Эти дети будут вас веселить и развлекать, делать забавные вещи, над которыми вы будете смеяться, показывать представления, чтобы услышать ваши аплодисменты. Они приносят радость. У таких детей много личных плюсов, если только на них не повлияют родители, которых утомляет происходящее, поскольку они расценивают его как выходки ребенка, который постоянно требует внимания, и осаживают отпрыска.

Этим детям нужен творческий выход, поскольку у них много артистических способностей, которые только и ждут того, чтобы их проявили. Дети-тройки могут с успехом посещать различные кружки, например, по рисованию. Такие дети любят праздники и нередко живут ими. Эти дети могут быть бесценными на детских вечеринках. Есть целый ряд обязанностей, с которыми прекрасно может справиться ребенок, и каждая из них будет облегчать вашу нагрузку.

Не забудьте обеспечить им уроки музыки, танца и пения – все, что может развить их природную склонность к развлечениям. Став старше, они могут получать удовольствие от писательства, актерства, участия в клубе веселых и находчивых, публичных выступлений. Вы никогда не пожалеете, что брали уроки для развития их способности к самовыражению. Они могут заложить основу для будущего прогресса, успеха и счастья. Всем тройкам нужно развивать концентрацию и настойчивость, начинать учиться уже в детстве, чтобы выработать полезные привычки.

Счастливый. Артистичный. Изобретательный. Воодушевленный. С воображением. Радостный.

Зависимый от настроения. Критичный. Эгоистичный. Болтливый. Разбрасывается энергией. Злопамятный.

Дети-четверки

Эти дети очень серьезные, они хотят подчиняться правилам и даже нуждаются в них. Им нужно знать, где проходят границы. Они хотят ощущать себя в безопасности. Любят, когда им показывают, как закончить то или иное дело, поскольку испытывают врожденную потребность в организованности. Их не следует торопить. Они хотят делать вещи в свое время и в своем темпе и делать их хорошо. Четверка, которую торопят, начинает беспокоиться.

Дети-четверки любят строить что-нибудь из всего, что есть под рукой: начиная от кубиков и заканчивая наборами юного строителя. Таким детям также подходят музыкальные инструменты, требующие ловкости пальцев, такие как фортепиано, орган, скрипка, труба или гитара. Они будут получать удовольствие от обучения и работы над техникой, и даже предпочтут это занятие социальным контактам, поскольку любят самодисциплину. У них золотые руки, касается ли это творчества или механики.

Эти дети нуждаются в большом количестве любви, но от природы они настолько сдержанны, что испытывают сложности с тем, чтобы продемонстрировать ответную благодарность. Когда родители понимают, что их ребенок не холоден, а зажат, им легче справиться с таким отношением. Просто продолжайте любить и хвалить таких детей за хорошо сделанную работу. В детях-четверках кроется глубокая, исполненная любви благодарность, которую они просто не всегда показывают.

Практичный. Решительный. Моральный. Честный. Сознательный. Патриотичный. Умеет концентрироваться.

Самоуверенный. Упрямый. Слишком серьезный. Спорщик. Узколобый. Материалистичный. Вульгарный.

Дети-пятерки

Эти дети полны обаяния и являются выдающимися личностями. Они будут популярны среди одноклассников, благодаря своей харизме и беззаботному отношению к жизни. Их личность многогранна, умна, жива, весела и отважна.

С детьми-пятерками не всегда легко иметь дело из-за природной любознательности, которая заставляет их совать нос во все подряд. Они не могут долго сидеть на одном месте и быстро начинают скучать, так что их постоянно нужно чем-то занимать.