Нумерология. Полный курс. Самоучитель цифрового анализа - Александр Федорович Александров
Следовательно, человек, обладающий сильной логикой (55 и более), может проследить развитие логической цепочки, начиная с ее любого звена, завершая ее всю и получая в конечном шаге сам результат.
Можно сказать, что, обладая от природы несильной памятью (например, 9), человек может воспроизвести многие события очень точно, так как он может построить цепочку их следования и в конце всех своих шагов восстановит все событие.
В подобном случае мы говорим, что человек имеет сильную логическую память, а тогда возможно следующее влияние цифры 5 на 9: 55 способны создать одну цифру 9.
Теперь рассмотрим память человека. Предположим, что он имеет много цифр 9 в психоматрице (99 и более).
Это означает, что он может запомнить и воспроизвести много различных ситуаций, фактов, информации, назовем все это одним словом – модели.
Человеку предлагается найти решение в конкретной ситуации. Он начинает вспоминать многие имеющиеся в его мозгу модели.
После некоторого времени он говорит, что по его расчету… Дело в том, что, не имея сильных пятерок (не более одной), человек не производит никаких логических расчетов. Он подбирает наиболее схожую ситуацию в своей памяти, вспоминает прошлое решение и предлагает его как логически обоснованное. Впрочем, это только его мнение. Настоящей логики не было применено – в психологии это называют функцией сличения объектов.
Именно сличением и занимался человек с сильной памятью, но он протянул свою цепочку, пусть и составленную из уже готовых решений.
Это сильно напоминает процесс логического построения, когда откидываются ненужные шаги и закрепляются необходимые.
Поэтому мы запишем: если в психоматрице есть 99, то ее можно дополнить одной цифрой 5: 99 создают дополнительную цифру 5.
Влияние линий психоматрицы на ее ячейки
Пожалуйста, не удивляйтесь тому, что уже известный вам материал вновь рассматривается в отдельной главе. Именно сейчас, когда вы знаете слишком много, начнется путаница и стремление применить известные знания в каждом случае.
Это напоминает ребенка, который научился выговаривать букву «р», после чего во многих словах происходят достаточно забавные изменения: «Ар-рка, не кр-ради закор-рку на кр-расную тетр-радь, пор-рожи на пор-рку». Что означает: «Алка, не клади заколку на классную тетрадь, положи на полку».
Можно предположить, что подавляющее большинство изучивших эту книгу начнет использовать свои знания о переходах и свойствах линий в каждом случае. Не исключено, что многие забудут о возможности применения свойств линий и переходов.
Подведем итог по влиянию линий и переходов на цифры.
1. Для того чтобы переход произошел, нужно выполнить необходимые для этого условия.
2. Помните, что сильная линия может «захватить» находящиеся на ней цифры, что приведет к ослаблению цифры и других линий, которые содержат «захваченную» цифру.
3. Если человек пытается совершенствовать свои способности, развивает свои интересы и задатки, то вероятно появление дополнительных цифр, которые получены влиянием сильных линий, если такое возможно.
4. В случае деградации человека или властных устремлений подобное дополнение цифр невозможно, так как человек не раскрывает знаний, заложенных в него Природой, и помощи от нее не получает.
5. Для «включения» необходимой сильной линии, для создания необходимой человеку цифры необходимо целенаправленно развивать в себе то качество, за которое отвечает данная линия. Только работающая с полной нагрузкой линия может дополнить цифру.
6. Для того чтобы вернуть «захваченную» цифру, необходимо, прежде всего, ослабить активную линию и только после этого активизировать важную для вас цифру.
7. Помните, отыскание сильных линий, способных дополнить цифры, необходимо производить на первичной психоматрице, которая дана от рождения.
8. Сильная линия способна «породить» только одну из трех цифр, ее составляющих.
9. Никогда не говорите человеку о том, что у него появилась новая цифра, пока не убедитесь в этом сами. Помните: редкие люди могут сказать о себе хуже, чем они есть на самом деле, охотно соглашаясь с похвалой, тем более если их этим не жалуют дома.
Влияние линий на отдельные цифры и другие линии бывает иногда настолько активным, что человек изменяет свои качества до неузнаваемости.
Глава 7
Трудности в расшифровке цифр
Как показывает практика, несмотря на множество литературы на тему нумерологии, у читателей нередко возникают трудности в расшифровке тех или иных цифр.
В предыдущих главах я постарался осветить большинство нюансов расшифровки, однако полагаю, что у многих вопросы все же остались.
Чтобы добиться большей ясности, в этой главе я привожу ответы на основные из тех вопросов, которые задавали мне по этой теме читатели.
Трудности в расшифровке цифры 1
Читатель. Можно ли сказать, что чем больше единиц в психоматрице, тем более жестким будет человек?
Автор. Конечно же нет. Если количество единиц превышает пять, то человек становится очень терпимым и спокойным. Более того, необходимо помнить, что присутствие в психоматрице человека двух и более восьмерок приводит к большой терпимости человека независимо от количества единиц.
Читатель. В дате рождения знак 111 – «золотая середина», и при этом нет 8. Человек взрастил в себе терпимость и доброту. Можно ли сказать, что теперь он стал похож на того человека, кто имел от рождения характер 1 (эгоизм и безволие) и 8 (терпимость, но не очень большую)?
Автор. Внимательно рассмотрим действие – 11 переходят в 8. Как говорилось в книге, данный переход сопровождается одновременным переходом, а если быть точным, то появлением дополнительных двух двоек, которые дадут человеку энергию на терпимость к людям, а следовательно, человек не тратит энергию на это и, как следствие, – не «вампирит» ее у других в спорах и конфликтах. Полный переход в данном случае запишется так: 111–1 8 и 22. Это означает, что человек мягок и терпим к окружающим, но при необходимости может постоять за себя, так как качество 111 («подавляющий любого деспота») сохраняется.
Читатель. Человек, имеющий в квадрате 11 и 88 стремится к власти и получает ее. Можно ли сказать, что он будет иметь новое качество, необходимое для него, а именно: 1111 и 8?
Автор. Проведем исследование данного перехода. Как уже говорилось, переход 8–11 сопровождается потерей двух двоек и в полной форме запишется: 8–11 и минус 22 (или 4, что равносильно). Таким образом, «начальник» будет иметь следующие цифры: из 11 и 88 он перейдет в 1111 и 8 и минус 22, что вызывает потерю энергии и, как следствие этого, – вампиризм, который довершает потерю второй восьмерки и переход в новое качество: 111111 и минус 2222 (или 44), а это – взрывной характер с потерей энергии и здоровья. Правление подобного «начальника» сводится к попустительству с последующим
