Сергей Лазарев - Диагностика кармы. Книга 2
Первое: у мальчика огромные способности. И они у него раскроются потом. Но если душа прилипнет к ним и станет гордой, он погибнет. Сейчас ему тринадцать лет. Период полового созревания отпечатается на всю жизнь. Именно в этот период он должен быть унижен в способностях и гордыне, что он и делает, оставшись на второй год и плохо учась. Второе: автор гордыни и зацепок за способности его мама, то есть Вы. Вы презирали ленивых и неспособных и испытывали уныние, то есть нежелание жить, когда что-то не получалось. Чем сильнее обижаетесь и ругаете его, тем сильнее прилипаете к способностям и усиливаете гордыню, а у него это вспыхивает в несколько раз сильнее. Значит, он еще хуже должен учиться и унижать себя. Думаете, что осуждением и обидой Вы ему помогаете и спасаете? На самом деле, еще туже затягиваете удавку на его шее. А потом, если из-за усиленного Вами несовершенства, он или его дети будут болеть и умирать, большую часть возьмете на себя как автор, и врачи здесь не помогут. Все негативное, что мы передаем душам детей, потом обращается против нас же самих. Если мы не осуждаем детей, то очищаем себя и их, а если фиксируемся на обиде и ненависти достаточно долго, то она проходит в душу и становится опасной, и мы не помогаем, а убиваем и детей, и себя. Поэтому необходимо запомнить однуединственную истину: в поведении человека есть две логики. Его личная, земная логика, которой можем сопротивляться. Она занимает пять-десять процентов и девяносто процентов логика Божественная, не подвластная нашему разуму. И эту логику мы можем только абсолютно принять и все силы отправить не на ответную агрессию, а на изменение себя, возвышение своей души.
Иногда человека, зацепившегося за способности, растирают, как муху, безжалостно. Чем духовнее человек, тем больше шансов ему дают выжить и тем больше духовных мук он получает.
Осенью 1993 года я только-только стал нащупывать тему кумирства способностей. Когда я был на конференции, ко мне обратилась одна дама из Швейцарии. Мне было интересно, какие там могут быть. проблемы. Оказалось, что в России, Швейцарии, да и в других странах проблемы одни и те же. Мы общались через переводчика.
Вы ничего не утаивайте, попросила она.
Хорошо, положение неважное. У Вас может развиться онкозаболевание. Это расплата за дочь, которой Вы передали несовершенное восприятие мира. У Вас есть дочь?
Да, ей 30 лет.
У нее есть дети?
Нет.
Вот это одна из причин Ваших проблем. Вы слишком зацепились за способности, абсолютизируя их, поставили их выше Бога, особенно в прошлой жизни. И это многократно передали своей дочери. Поэтому ее дети родиться не могут, их души слишком несовершенны.
Скажите, а где я жила в прошлой жизни?
Вы жили на другой планете.
А я знаю, что жила на другой планете, и она назвала планету.
Это детали, я стараюсь видеть только самое главное.
Хорошо, скажите, а почему я тогда родилась на Земле?
Для Вас это карцер. Вы пришли сюда, чтобы мучиться и очищать свою душу. Вам очень хорошо жилось там, и Вы стали презирать несовершенных.
А мне очень хочется туда, мне не хочется жить на этой планете.
Там Вы сразу же умерли бы: слишком зацепились бы за земное.
Когда я говорю «земное», не имеет значения, на какой планете Вы пребываете. У Вас можно было бы отобрать способности и оставить там, но поскольку Ваша душа возвышенна, она не может выдержать больших перегрузок, и Вас поместили на Землю в непривычную ситуацию. Высокомерие, гордыня, кумирство способностей у Вас остались, а вот с реализацией не получалось. Вам нужно было пройти через обиды и унижения, чтобы очистить душу. Для Вас Земля чистилище. Но Вы не смогли очистить свою душу в достаточной степени и многое передали дочери. Чтобы завершить очищение. Вы должны, судя по всему, тяжело заболеть. Или же пересмотреть жизнь, покаяться и молиться, обращаясь с любовью к Богу.
Скажите, а что, Земля для всех является карцером?
Нет. Если человек слишком хорошо освоился на Земле, то его лишат здесь всего, что называется земным счастьем. А если духовность будет высокой пойдет на другие планеты или в другие миры.
В следующей жизни я вернусь на свою планету?
Вы ее слишком любите, в следующей жизни Вы родитесь в другом мире.
А что там, в этом другом мире?
Детали знать не нужно. Вам сейчас необходимо решить весьма важную проблему: пересмотреть всю жизнь и молиться за дочь.
Думайте лучше об этом.
Скажите, вот я чувствую в себе большие способности, хотела организовать эзотерическое общество. Можно мне этим заниматься?
Сначала постройте фундамент, а потом думайте о стенах.
Сначала научитесь правильно относиться к своим способностям, иначе они Вас убьют.
Мы еще некоторое время общаемся, а я думаю, что в каждом тяжелобольном, юродивом, калеке, несчастном человеке может скрываться тот, перед кем в прошлой жизни все преклонялись, молились на него, целовали ему ноги. Каждый из нас в своих жизнях, судя по всему, испытает себя и святым, и негодяем и пройдет все ступени человеческого счастья и несчастья. Только вот срок этого прохождения и глубина его будут определяться самим человеком в силу его устремления к Божественному.
Мои прогнозы не всегда сбываются в отношении будущего. Причина весьма простая. Я позволяю себе видеть то, что могу изменить.
По мере моего роста и расширения границ понимания мира, возможностей влиять на карму становится все больше. Меня пациенты часто спрашивают, что с ними произойдет в будущем. Я отвечаю, что даю ту информацию, которая может изменить будущее.
А то, что изменить не в силах, знать им не надо психика не выдержит. Поэтому я работаю со слоями кармы. Всплывает первый самый мощный, после этого может быть обострение. Потом идет второй слой он обычно связан с глубокими структурами и с детьми пациента. Проходит время, и идет третий, который связывает воедино эту жизнь, прошлые, будущие и жизнь потомков. Мое подсознание как-то умеет группировать, выбирать главное. Но если тема незнакомая, то слои плывут десятками и сотнями, я барахтаюсь, как котенок в воде, а изменения ситуации не происходит. Спасаюсь только новой концепцией, новой формой обобщения, то есть повышением единства на все более тонком уровне.
В моей терминологии звучит "зацепка за способности", "кумирство способностей". Я объясняю пациентам, что если человек осуждает себя, когда что-то не сумел сделать, завидует тем, кто делает лучше, испытывает уныние, то есть нежелание жить, если что-то не получается, он прилипает к способностям, ставит их выше Бога, и происходит блокировка. Появляется еще больше неудач, или должен появиться кто-то, кто помешает реализовать способности, то есть нужно оторваться от того, к чему привязался сильнее, чем надо. Но это сейчас я спокойно ориентируюсь в таких проблемах.
Приведу случай, рассказывающий о том, как я начинал.
У меня на приеме родители с сыном. Стоит вопрос, брать ему академический отпуск или нет. У мальчика явно не в порядке психика. Он боится, что у него какое-то тяжелое заболевание. Во взгляде угнетенность. Мать выходит, и он показывает какие-то прыщики и говорит, что тяжело болен. Напрасно я пытаюсь как-то успокоить его, эффект нулевой. Возвращается мать, и ей объясняю, что они с мужем неправильно воспринимали жизнь. Завистью к способностям других, высокомерием и презрением к тем, кто не имел способностей, они приклеили свои души к земному и сделали их гордыми. А у мальчика эта зацепка за способности намного выше, и гордыня близка к смертельному уровню. Для того чтобы он остался в живых, его нужно оторвать от гордыни и от способностей. Постоянный страх и неуверенность в себе через унижение блокируют гордыню. Нестабильная психика мешает нормальной учебе и реализации способностей. Насколько родители пересмотрят жизнь и будут молиться за себя и за потомков, настолько он будет здоров.
Родители, кажется, поняли. Через неделю они опять передо мной.
Я смотрю на мальчика и не вижу изменений в лучшую сторону. Мать молча протягивает мне записку: "Мама и папа, я вас люблю, но жить больше не могу, простите меня, не сожалейте обо мне".
Мы неожиданно вернулись домой и сняли его с подоконника седьмого этажа. На другой день после Вашего сеанса он хотел выброситься в окно.
Состояние у меня шоковое. Тема способностей новая для меня, и я ситуацию не контролирую. К чему это может привести, я сейчас увидел. Выйти из ситуации уже невозможно. Я могу войти в те слои поля, куда обычно никто не входит, но вхождение и вся ситуация должны быть контролируемы, с этого начинается вся система. Я не понимаю, что произошло. Вновь и вновь ищу причины, которые могли толкнуть мальчика на самоубийство. И не нахожу их. Пытаюсь найти причины в поведении родителей и говорю им, что они должны продолжать свои усилия.
Малейшее обострение ситуации тут же звоните мне домой, говорю им. Если тебе захочется позвонить звони, обращаюсь я к мальчику.
