Павел Глоба - Учение древних ариев

Планетарную картину Мира можно представить, расположив в определенном логическом соответствии «янские», «иньские» и «дэновские» планеты. В каждой строке (на каждой ступени) по иерархии сверху вниз стоят планеты одного уровня. Из них две крайние планеты воплощают собой противоположность, антагонизм, который примеряет «дэновская» планета, способная гармонизировать отношения двух крайних начал.

Космическому закону, положенному в основу планетарной картины Мира, подчинен любой творческий процесс во Вселенной. Каждый человек в своем развитии тоже преодолевает этот путь, хотя и не всегда достигает верхних уровней. Чаще всего люди проходят лишь часть пути, останавливаясь на третьей-четвертой ступени лестницы. Путь эволюции мужчины связан с цепочкой планет, соответствующих началу «ян», путь женщины идет по лестнице «инь». Идеальным считается, когда человек, находясь на определенном уровне развития, способен совместить в себе качества всех планет данной ступени, как «янских», так и «иньских». Остановимся на этом чуть подробнее.

На первом этапе «СОЛНЦЕ-ЗЕМЛЯ-ЛУНА», когда человек еще только пришел в земной мир, происходит формирование важнейших составляющих его сущности — духа и души (Солнца и Луны), получивших свою обитель в физическом теле (на Земле). В течение первых 7–8 лет жизни человека идет закладка солнечных и лунных качеств (рационального и эмоционального начал), формирование сознания и подсознания. Обратите внимание на поведение ребенка: с одной стороны, в нем проявляется желание активного самоутверждения («Я сам», «Я хочу»), а с другой — ранимая, искренняя душа, полностью доверяющая, воспринимающая все слова за чистую монету и отражающая мир таким, каким его заполняют взрослые. Именно в это время в характере ребенка закладываются как самостоятельность и независимость, так и восприимчивость к чужому мнению, умение гармоничного сосуществования с окружающим миром. Глядя на поведение ребенка, можно сразу заметить, качества какой из планет (Солнца или Луны) в нем доминируют, и даже определить статус планеты («добрая» она или «злая»). Все это позволяет своевременно вносить коррекцию в поведение и характер будущего взрослого человека.

Второй этап «МАРС-МЕРКУРИЙ-ВЕНЕРА» затрагивает периоды отрочества и юности. Именно в это время формируются такие качества, как воля, мужество, бесстрашие (Марс). Многие дети начинают активно заниматься спортом. Движимые духом борьбы и воинственным желанием победы, они нередко достигают самых высоких спортивных результатов. Этот же возраст связан с важнейшим обновлением в физическом теле — половым созреванием, с периодом интенсивного формирования всех очертаний тела (фигуры), проявлением чувственных притязаний (Венера). Сочетание «Марс-Венера» дает и первое осознанное половое влечение друг к другу, рождает любовь. Посредником здесь выступает Меркурий — слова, объяснения, прикосновения. Понятно, что в этот период важнейшее место в развитии юношей и девушек занимает половое воспитание, формирование уважительного отношения между мужчиной и женщиной.

На третьем этапе «ЮПИТЕР-ФАЭТОН-САТУРН» перед человеком встают вопросы индивидуальной и социальной реализации, наступает время как создания семьи, так и поисков своего места в обществе. Нередко вопрос совмещения семьи и общественной деятельности оказывается довольно трудным. Поэтому многие выбирают нечто одно: либо карьеру, принося в жертву семейную жизнь, либо занимаются разрешением семейных проблем, навсегда оставляя социальное поприще. В данной связке планет нет реального проводника, объединяющего звена — Фаэтон раскололся на пояс астероидов миллионы лет тому назад. В связи с чем разрешение дилеммы «семья-работа» в большинстве случаев требует огромных усилий.

Начиная с четвертого этапа происходит включение высших планет: «ПЛУТОН-ХИРОН-НЕПТУН». Нептун позволяет соприкоснуться с тайными знаниями о мире. Плутон дает возможность раскрытия высших магических способностей. Проводником здесь выступает Хирон, пребывающий в двух мирах одновременно: и на Земле, и на Небе. Эта ступень в полной мере работает лишь у духовно зрелых людей. Если Марс — индивидуальная воля, Юпитер — социальная воля, то Плутон — это космическая энергия, показатель взаимодействия с большими массами людей, это сила, преображающая хаос, дающая концентрацию воли и умение направлять ее на других посредством проявления «юпитерианских» качеств. В свою очередь, Нептун дарует высшие состояния сознания, интуицию на самом глубинном, подсознательном уровне, именно через Нептун осуществляется выход из замкнутого «сатурнианского» состояния.

И, наконец, пятая ступень включает процессы внутреннего преображения человека: «ВУЛКАН-УРАН-ПРОЗЕРПИНА». При этом Вулкан дает космическое сознание, способность соизмерять законы Земли с законами Космоса, это высший закон, проводником которого чувствует себя человек. Высшее проявление Прозерпины связано с изменением сознания, переходом из одного состояния сознания в другое, изменением внутренней сущности человека, возможностью видеть мир сразу в нескольких измерениях. Проводником этого уровня выступает Уран, проявляющийся как неожиданное и мгновенное преображение.

Как видим, построенная планетарная картина, равно как и различные принципы рассмотрения зодиакального круга, отражает жизненный путь жителей Земли, направляя человека в его эволюционном развитии. В целом же все астрологические знания представляют собой осмысление единого Космического закона Вселенной.

Авестийская астрология — всеобъемлющее учение

Для чего же еще нужна астрология, и что она может дать людям, помимо предсказания будущего? Где лежит ее применение в обычной, повседневной жизни?

Прежде всего астрология — это возможность познать самого себя: определить особенности характера, как врожденные, так и приобретенные, узнать сильные и слабые стороны личности, выбрать правильное направление развития (к чему стремиться и на что опираться), выявить искушения силами зла и поддержку силами добра (откуда и когда их ждать). И это только одно из направлений астрологии, называемое астрологией личности. Существует еще много направлений, охватывающих все стороны как нашей жизни, так и жизни всего мира. Остановимся на некоторых из них чуть подробнее.

Так, астрология талантов и профессий позволяет определить способности человека к тем или иным наукам, видам искусства, различным ремеслам. Например, в гороскопе людей, связанных с музыкой, наиболее сильными планетами будут Нептун, Луна и Венера. Развитию писательского таланта способствует Меркурий, при этом сильный Хирон укажет на мастера диалога, Юпитер даст моралиста, Солнце проявит автора зрелищ и т. д. Главные планеты философов и мыслителей — Сатурн и Юпитер. В гороскопе учителей, преподавателей, педагогов должно быть сочетание Юпитера, Хирона, Меркурия и Солнца. У специалистов-математиков будут сильными Уран, Меркурий, Сатурн и Хирон, у физиков выделены Меркурий, Марс, Сатурн и Уран, у химиков — Прозерпина, Марс, Нептун и Меркурий. Медиков отличает такое сочетание планет, как Меркурий, Марс, Хирон, Нептун и Прозерпина. Помимо планет значение имеют проявленные знаки Зодиака, выделенные дома, стихии, крест, аспекты, суммарное сочетание которых и является указателем изначальных способностей человека.

Предсказательная астрология учит прогнозировать будущие события, а на более высоком уровне — моделировать будущее. Планеты, пребывая в постоянном движении по Зодиаку, периодически включают радиксные аспекты и конфигурации, проявляют проблемы тех или иных домов гороскопа и связанных с ними функций. Зная наперед движение планет, можно предусмотреть как отрицательные, так и положительные события, чтобы заранее к ним подготовиться, а также использовать наиболее благоприятное время для начала новых дел. Предсказательная астрология дает возможность объяснять истинные причины событий, предвещать различные варианты последствий в зависимости от выбора человека, проводить оперативную корректировку поведения, выбирать оптимальное время начала тех или иных дел, предупреждать человека об опасных и критических ситуациях. Человек должен быть соавтором своей судьбы, а не рабом, слепо следующим ее зову. Легко предсказать будущее тому, кто пассивен, кто не работает над собой, своей сущностью и своей кармой. Недаром Фома Аквинский говорил, что «предсказанное астрологом сбывается потому, что большинство людей следуют за своими страстями, пристрастиями, полностью предаваясь влиянию небесных тел». Тот же, кто основательно изучил свой гороскоп, прикоснулся к познанию смысла жизни, может распоряжаться своей душевной и духовной силой, своими способностями и талантами не впустую, а именно там, где возможно его полное раскрытие. При этом чем выше нравственные, моральные и духовные побуждения человека, тем сильнее его свободная воля, свобода принятия решений. Вот почему астрологический прогноз — это, прежде всего, возможность корректировать свою судьбу.