Парамаханса Йогананда - Семь ступеней самореализации. Учение Йогоды. Том 2

Это не было воображение. Я знал, что учитель мне дал Бога. Ученик, который концентрируется и воистину жаждет истины, приобретает больше других. Если какой-либо ученик познал Бога, то он более велик, чем тысячи таких, которые только говорят о Боге. Как я заинтересован в таких душах, которые воистину хотят пить Бога из источника Духа, которые без сомнения могут сказать, что они имеют всегда счастливое сознание Божие!

Короче, Гуру является воистину “Голосом Говорящего Бога Мира”. Гуру является вспомогательным средством — посредником, посланным Богом в ответ на просьбы благочестивого человека о познании Бога и об освобождении от материальных пут. Он — тот человек, чьи тело, речь, ум и духовность Бог использует, чтобы привести заблудившиеся души обратно к Нему в обитель бессмертия. Он — человек самореализации, который осуществляет в своей жизни проповедуемое им учение и является воистину ходячим, говорящим и живым писанием, подобно тому, как каждая реальная вещь является более жизненной, чем каждое ее описание.

Отношения между Гуру и его учеником — единственные в своем роде. Это абсолютная дружба, которая никогда не прекращается через многие жизни, пока достигается освобождение.

Признаки Гуру:

1. Гуру назначен служить другим и спасать их, происходит ли это назначение через какого-либо Гуру или посредством голоса Божия.

2. Он является тем, глаза которого спокойны и не мигают, если он этого не захочет.

3. Посредством практикования йоги его дыхание стало спокойным и его ум спокоен без усилий.

4. Он живет святой жизнью и руководствуется мудростью.

5. Обычно происходит ментальное знакомство между Гуру и его учеником, хотя иногда требуется известное время, чтобы вызвать воспоминания былых инкарнаций.

Выказывать механическое и слепое послушание означает впасть в незнание и яму ограниченности, однако согласование с истинной мудростью настоящего Гуру, руководящего душой, приводит к развитию третьего глаза мудрости или интуиции. Гуру обучает своего ученика до тех пор, пока тот сам сможет руководствоваться мудростью. Такое согласование развязывает вашу волю, руководствовавшуюся привычками и причудами, и освобождает вас.

Мой учитель сдержал свое обещание дать мне Бога. Я никогда не находил полного удовлетворения, отрады и познания Бога до тех пор, пока не согласовался с Божественным сознанием моего учителя. Попытайтесь найти почтение и безличное Божественное почитание к совершенному мудрому Гуру, как ко Христу, и тогда он укажет вам, как увидеть безграничную широту любви Божией посредством вашего благочестия и следования Его путям.

18. УСКОРЕННАЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ

Человек является рациональным, духовным животным. В начале своей жизни он обычно укореняется в своих инстинктивных, животных влечениях. Поэтому люди в детстве и юности подобны животным. Очень много людей — автоматы, никогда не взрослеющие ментально. Многие люди, хотя и доживают до 50 лет, однако не имеют ума и двухлетнего ребенка.

Ускорение человеческого развития достигается выработкой интуиции посредством концентрации. Ясновидение, созданное концентрацией, непосредственно постигает истину изнутри. Развитая таким образом интуиция может раскрыть суть каждой вещи и истинную природу каждого явления. Одна жизнь не является достаточно долгой, чтобы изучить все вещи на небе и на земле при посредстве органов чувств. Лучшим путем будет узнать настоящую истину, применяя всезнающую силу интуиции, которую дал нам Бог.

Посредством ясновидения вы можете узнать одну из сторон истины правильно и непосредственно, не используя данные, полученные с помощью органов чувств. Но если вы не медитируете и не возбуждаете интуиции, вы должны будете проходить через многие инкарнации, до тех пор, пока соберете достаточно много интуитивных переживаний и опытов, чтобы узнать всю истину о Духе. Вы созданы таким же всезнающим, как и Дух, однако вы потеряли эту способность, поставив свои познания в зависимость только от ваших органов чувств и ума. Поэтому, чтобы способствовать интуиции, вы должны научиться всей истине посредством внутренних опытов в медитации и вы не должны ставить свои знания в зависимость только от книг и от школы.

Воспитание интуиции следует начинать не в молодости или в пожилых годах, но уже с самого детства. Когда детей приучают познавать истину только посредством так называемого интеллекта, то их внутренние интуитивные двери закрываются из-за самоудовлетворения, тогда Бог и вечная истина выключаются из их сознания. Детей следовало бы учить медитировать и концентрироваться таким же образом, как вы изучали в первых лекциях. На основе практикования этой техники у них нужно раскрывать интуитивные способности уже в детстве; благодаря этим способностям они смогут усваивать знания с особенной скоростью. Воспитание не должно состоять в накачивании содержания книг и идей в мозги, но оно должно развивать интуицию и пробуждать скрытые воспоминания о знаниях, которые теперь существуют глубоко в душе и которые нужно перевести в плоскость человеческого сознания. Доказательством этому служит тот факт, что когда вам рассказывают новую истину и вы только что ее восприняли, то вы начинаете думать или говорите: “О, я уже и раньше думал, что это правильно”.

Все новые истины являются не чем иным, как скрытыми в вашей душе и духе истинами, и они создают вам радость, когда опять становятся вам известными.

Посредством развития интуиции вы ускоряете эволюцию. Учите детей ускорять свое развитие посредством методов медитации. Развить в себе самом интуицию, значит укрепить в вас всезнающий образ Божий, учить детей вырабатывать интуицию означает укреплять Бога в других. До тех пор, пока вы не нашли Бога в вас самих или в вашей семье, или стране, или мире, или во всех животных, вы в действительности его не нашли. Интуицию детей можно развивать, научив их ходить и сидеть с прямой спиной, научив их медитировать глубоко с прямой спиной по полчаса по утрам и вечерам, спокойно, без запугивания.

Читали ли вы притчу о сеятеле, который посеял много семян, некоторые упали при дороге и некоторые на каменистую почву, а другие семена поклевали птицы, а другие семена только немного получили воды и засохли, а некоторые семена были посеяны в добрую почву и поливались, и тогда они выросли в растения, и принесли плоды, и радость была большая (Мф. 13). Семена самореализации разбросаны в почве вашей души. Я надеюсь, что они не упали ни при дороге, ни в каменистую почву. “Камнями” являются те, которые не верят в радости, скептики, ибо они хотят такими быть. Скептики знают мало и воздерживаются от исследования. Семена самореализации посеяны в саду вашей восприимчивости, однако охраните их, чтобы птицы небесные (ваши сомнения и плохие привычки) их не поклевали. Если другие вас и высмеивают, то не печальтесь. Вы должны опираться на вашу мудрость и духовное понимание и на ваши духовные опыты.

Наступит время, когда вы будете оставлены одни. Никто вам не сможет помочь. Вам нужно сыграть свою роль в этом мире одному и вам нужно выйти из этого мира также одному. Не забывайте этого. Жизнь не что другое, как караван. Не придавайте ей большого значения, потому что вам придется ее оставить рано или поздно и идти в неизвестность. Однако вам нужно идти рука об руку с истиной, прекратить ошибки и страдания. Поймите, что такое жизнь. Если вы будете практиковать то, что вам преподано с величайшей решимостью, то вы это поймете.

Когда мы сможем освободить свои души от всех физических связей, тогда мы сможем быть как Божественные цыгане. Все связи цивилизации, которым мы вынуждены оказывать внимание, не принесли нам ничего, кроме забот, однако когда мы будем свободными, как цыгане, — свободными от тела и плоти, когда ни болезни, ни бедность не осмелятся поколебать наш мир, тогда мы будем жить в вечном царстве мудрости, где на все наши вопросы будут получены ответы. Эту Божественную свободу мы все ищем. Наши ноги кровоточат от шипов желаний и споров, и вот мы опять идем по дороге.

Вы можете ускорить свое развитие, увеличив способность концентрации. С увеличением концентрации вы великолепно разовьете ваши способности восприимчивости мудрости. Если вы расширите свои способности быстро воспринимать жизненные проблемы, их значение и цель и находить их разрешение, тогда ваше освобождение ускорится. Не живите животной несознательной жизнью обычных людей, которые не знают ничего лучшего, чем жить, как живут животные — едят, спят и размножаются. Развитие человеком механической жизни, подобно человеку-автомату, детям, также и животным, я называю образованием животной жизни.