Собрание сочинений. Том 1. 1980–1987 - Юрий Михайлович Поляков
– Говорили! – засмеялся я.
– И еще хочу вас предостеречь как человек, сам пострадавший от большого и нежного сердца. Определитесь с направлением главного удара! Буриданов осел, к вашему сведению, не своей смертью умер: пока он раздумывал между двумя стогами, его попросту гнус заел. Вы меня понимаете?
– Понимаю, – отозвался я, краснея.
– Замечательно. Теперь переходим к предмету нашей встречи. С Лебедевым все ясно: он в школе работать не будет, и это я понял давно. От Кирибеева Станислав Юрьевич тоже избавится, и осуждать его за это не станем.
– Не понял. Как избавится?
– Молча. Переведет в другую школу в обмен на такого же шалопая. В начале года мы приняли парочку экземпляров из триста восемьдесят первой. Теперь за ними должок – возьмут как миленькие…
– Знаете, я обещал матери Кирибеева…
– Напрасно… Сразу чувствуется, что вы произрастали в эпоху повышенных обязательств. Подумайте лучше о классе! Не дай бог ребята вообразят Кирибеева пострадавшим – наплачетесь вы тогда с этим самым ложным товариществом. А родители?! Телефонная сеть сегодня лопнет от перезвонов! Мужайтесь, Андрей Михайлович… А лучше всего не ввязывайтесь в эту историю и, если через месяц собираетесь уходить, лучше увольняйтесь сейчас. За Фоменко не бойтесь: он перспективный товарищ, отобьется. Я не очень путано объясняюсь?
– Вообще-то путано…
– Это потому, что мыслю диалектически.
Наш разговор был прерван музыкальным звонком.
– Вторая смена, – объяснил Борис Евсеевич. – Скоро вступительные экзамены, а репетитор – источник знаний…
В прихожей стояли модно «прикинутые», как выражаются мои ученики, близнецы, брат и сестра. Две пары совершенно одинаковых туповатых глаз посмотрели на меня. Даже мудрая природа иногда ошибается, дублируя откровенно неудачные экземпляры…
Домой я добирался нарочито медленно, задерживаясь у афиш, бесцельно заглядывая в магазины, присаживаясь на свежепокрашенные бульварные скамейки – в общем, не торопясь возвращался в свое однокомнатное кооперативное одиночество. Сначала у меня возникла даже мысль позвонить кому-нибудь и пригласить, так сказать, на чашечку чая, но ведь – рассуждал я – нужно будет еще и разговаривать, а для этого после шести уроков, педагогического консилиума и двух внеклассных мероприятий просто не оставалось сил. И поэтому, придя домой, первым делом я на всякий случай отключил телефон:
И кричит душа моя от боли,
И молчит мой черный телефон…
11
Первые дни работы в школе я неизменно опаздывал к началу первого урока: то автобусы в моем «спальном» районе вымирали, а потом появлялись целыми табунами, то половину проверенных тетрадей я забывал на кухне – и приходилось возвращаться домой, то, выйдя на улицу, обнаруживал, что не почистил ботинки… Иногда я просто-напросто просыпался слишком поздно, а случалось – по задумчивости проезжал мимо школы. Кстати, служа в газете, я тоже постоянно опаздывал на планерки, но в конференц-зал всегда можно было войти с преувеличенной осторожностью, изобразить на лице полное бессилие перед судьбой и, сев рядом с товарищем, поинтересоваться шепотом: «Меня еще не ругали?»
В школе все по-другому. Стоило мне задержаться два-три раза – и в моих классах начались повальные опоздания. Целые ученические коллективы входили после давно отгремевшего звонка и озарялись беззащитной улыбкой, которую быстренько переняли у меня. Я провел с собой серьезную разъяснительную работу, купил будильник с апокалиптическим звоном и каждый вечер перед сном занимался аутотренингом: мучительно представлял, как поутру буду, задыхаясь, прыгать через ступеньки, а потом перед самой классной дверью усмирять дыхание и принимать вид человека, задержанного в пути делами государственной важности. На следующий день я просыпался и с ужасом принимал серый рассвет в окне за пасмурный полдень. Словом, через неделю я стал приходить в школу за четверть часа до занятий, успевал поболтать с коллегами и встречал опоздавших учеников так, словно впервые сталкиваюсь с таким качеством человеческой натуры, как непунктуальность.
Вот и сегодня ровно в 8.15, минуя неприбранный пришкольный скверик, я подошел к дверям, но меня не пустили.
– Открой, дурак! – плаксиво кричали столпившиеся у входа девочки и барабанили в дверь кулачками,
– Тридцать копеек! – торговался изнутри маленький вымогатель Шибаев. Он еще не ведал, какие суммы платят люди, чтобы пройти, например, в институт!
– Ну-ка открой! – приказал я.
Сделалось тихо, потом донесся шум борьбы, дверь распахнулась, и было видно в проеме, как побагровевший Чугунков влачит Шибаева в сторону физкультурного зала.
Я скинул плащ в тесной учительской раздевалке, которая запирается на ключ, в то время как ребячьи вешалки напоминают отдел самообслуживания в магазине «Детская одежда», потом достал расческу, безнадежно оглядел свою ширпотребовскую физиономию и стал причесываться.
Я уже собирался выходить, когда в раздевалку вдвинулась Евдокия Матвеевна, она тяжело вздымала грудь, а в вырезе платья виднелась буроватая, покрытая слоновьими морщинами кожа.
– Были у Кирибеева? – спросила она, распушая свалявшиеся волосы.
– Был…
– Вертеп?
– Я бы не сказал, но отец пьет, мать не справляется…
– Лимита чертова, по улице-то спокойно не пройдешь! – оборвала меня Гиря и сообщила без всякого перехода: – Буду тянуть вашего Ивченку на пятерку, язык у него только длинный!
– Нет, по-моему, очень дельный парень! – возразил я.
– А как у вас Расходенков-то? – поинтересовалась Гиря.
– А вот он действительно ребенок с большими демагогическими способностями…
– Да, очень способный мальчик, – согласилась Гиря и, многозначительно поглядев на меня, добавила: – Вы ему тоже помогите!
Неловко рокировавшись с Гирей, я покинул узкую раздевалку и только тогда сообразил, что она просто-напросто предлагала мне натянуть Расходенкову четверку в обмен на пятерку для Ивченко, которого все считают моим любимцем. Ничего, впрочем, удивительного: редкий день Гиря уходит из школы без букета цветов, коробки конфет или чего-то более значительного, завернутого в толстый слой бумаги.
Около директорского кабинета стоял Стась и подобострастно прощался с моложавым генералом.
– Кто это? – спросил я у Котика, внимательно наблюдавшего за происходящим.
– Генерал-майор Бабакин, отец малолетнего Бабкина, – задумчиво ответил Борис Евсеевич.
Вот это новость! В журнале, в разделе «Общие сведения об учащихся», значились одни мамаши, хотя полагалось вписывать «фамилии, имена, отчества отца, матери или лиц, их заменяющих». Не знаю, может быть, тесные графы не вмещают всех необходимых сведений, а может быть, так делают, чтобы не обделять ребят, растущих в неполных семьях. Но отца-генерала вписать стоило! Возможно, есть школы, где отцы-генералы во время родительских субботников выносят мусор, отцы-министры подметают пол, а матери-кинозвезды моют окна, но для нашего учебного учреждения визит высшего офицера – событие!
– Нет, все-таки армия – самая здоровая часть
