Забавы волшебников - Игорь Евгеньевич Кулаков
По совету Леотира, который узнал про её способности от жителей окрестных деревень, и лично приехал познакомиться с Вероникой, она поступила в Академию Волшебства. Поступить было не сложно, главным при приёме было собственно наличие самих магических задатков, да и знания ей давались легко. Девушка как маг росла на глазах, забегая по курсу вперед, штудируя ночами книги в библиотеке академии. Её желание помогать людям, исцеляя их при помощи магии, было очень велико. Возможно, ей удалось бы закончить эту академию, даже с отличием, будь она немного сдержанней и мудрей. Но годы молодые, неопытные, а соблазнов на пути великое множество.
Будучи на отдыхе между семестрами, девушка совершенно случайно для себя открыла развалины старой крепости, размещенные недалеко от одного населенного пункта, соседствующего с Триангулумом. В подземном ярусе крепости она нашла ни что иное, как убежище одного очень могущественного темного мага древности Грира. Ранее Вроника читала об этом волшебнике в учебниках академии, но так, мимоходом… Теперь она узнала, как он окончил свои дни…
В во время тех каникул юная волшебница, под прикрытием потребности проведать больных и сбора целебных трав, стала всё чаще отлучаться из дома и пользуясь возможностью, изучала труды мага, пробуя новые заклинания, о которых в академии студентам не рассказывали.
Вернувшись в свой альма матер после отдыха, она решила продемонстрировать однокурсникам свои новые умения. Студентам академии, использовать некоторые виды магии до получения официального статуса мага было строго запрещено. Считалось, что они не могут себя еще достаточно хорошо контролировать и полностью осознавать масштаб тех последствий, которые повлекут подобные магические действа в стенах академии. Неугомонная, томимая искушением Вероника стала использовать запретные заклинания вне её стен. Конечно, все тайное когда-нибудь становится явным, и скрыть данные эксперименты от наставников не удалось. Советом академии было решено отчислить её с курса с запретом на восстановление.
Почему без права восстановления? Всё было очень просто. Будь она какой-нибудь средненькой по своей успеваемости ученицей, которая случайно попробовала использовать запретные приемчики, наказание было бы мягче и совет академии закрыл бы глаза на легкое баловство. В случае же с Вероникой наставники откровенно перестраховались. Видя, как девушка лидирует по основным предметам и настойчиво, даже получая предупреждения от педагогов, продолжает использовать тёмную магию, они забеспокоились — чего было ожидать от неё в дальнейшем? Чтобы не разгребать последствия своих «недоглядок», взращивая у себя под носом в академии тёмного мага, и видя что подобный уровень могущества уже проклёвывался в той, которая всего лишь ученица второго года обучения, они всполошились.
И решили просто избавиться от нее, отчислив из учебного заведения. Им показалось, что так проще всего — прекратить доступ к знаниям и развитию. Но кто-же из них мог предполагать тогда, что труды небезызвестного Грира не исчезли вместе с ним самим, и уже найдены и прилежно изучаются этой самой Вероникой!
Чувство обиды у недооцененной волшебницы зашкалило все пределы. Проревев не один день и оббивая пороги академии, прося о восстановлении, она получала отказ за отказом. В конце-концов поняв, что все её просьбы и унижения для руководителей Академии Волшебства ничего не значат, горькая обида переросла в ненависть. Из которой ярким пламенем возгорелось желание мести, а в душе поселился цинизм и равнодушие к судьбам других. Именно это отчисление из академии раскрыло ей глаза на дальнейший путь ее становления как темного мага. А что касается способностей лечить… они ещё пригодятся ей!
Что такое академия волшебства для того, кто решил серьезно заняться магией? Да по сути — только формальное звание! Разве истинному магу или колдунье это важно⁉ Темные маги и без свитка об успешном окончании академии прекрасно справлялись с воплощением своих замыслов и ни от кого не зависели!
Затаив обиду, Вероника вернулась к себе в Триангулум и продолжила «творить добро», помогая матери-знахарке лечить людей, попутно тайком почитывая писания Грира. Для всех она виделась доброй девочкой, которая пыталась учиться в Академии Волшебства, но вот не сложилось, что-то не получилось. Ну… не судьба. Хоть сколько то умеет, людям это помогает, денежки ей с чистым сердцем несут и на этом спасибо. Все ее даже немного жалели. И эта жалость только подогревала внутреннюю месть. Потому что на самом деле, после отчисления девушки из академии, гнев и сыграл свою роль и усилил ее желание заняться темной магией. Вознеся своего кумира чуть ли не то уровня забытых мифических богов времён «до-катаклизмов», она прилежно штудировала всё, что было написано в его дневниках, с самого начала.
Леотир, узнавший о деяниях Вероники в академии, по просьбе изгнавших её наставников первое время присматривал за ней. Но видя перед собой тихую, скромную девушку, которая от души помогает людям, желая им скорейшего выздоровления, успокоился и потерял бдительность. А зря!
Постепенно девушка освоила телепортацию, то магическое умение, которое позволяло ей перемещаться на небольшие расстояния в пределах видимости. Конечно, Гриру раскрыть теорию устройства порталов, которую вовсю изучал Каэмир и которая являлась развитием данной способности, не удалось, но кое-что в его книгах сохранилось. Телепортацией владели не все маги. Молоденькая, хрупкая девушка, которую все представляли себе такой беззащитной, изучив труды Грира стала весьма могущественной и крайне опасной. Вероника умела правильно расходовать запасы маны, потребной для колдовства и ловко вытягивала её из различных предметов. Этому она научилась еще будучи студенткой в академии, читая книги в библиотеке и отрабатывая магический навык. Позже, изучив запретные методы Грира, она не брезговала совершать подобное в отношении живых существ. До прямых убийств она пока не опустилась, но многие отары в окрестных горах выглядели угрюмо, а пастухи не могли понять, почему обильное питание овец на свежем воздухе слабо сказывается на росте шерсти. Ей даже неоднократно приходилось получать
