Новые приключения Дымка и Бурка - Игорь Дмитриев
— Нельзя уступать! — одновременно воскликнули Топ и Барс.
— Нельзя… Но и учителей мне жалко! Смотрите, сколько у меня жалоб! — директор вытащил целую пачку исписанных листов. — Дорогие мои, я прошу вас поработать в таком классе! Год! Всего один год поработайте, только вы должны вести все предметы. Кроме вас двоих, других учителей не будет. В этот класс соберу всех лодырей.
— Но, директор…
— Через год вы будете работать в α-классе! Обещаю вам! Да, вот еще, чуть не забыл. Возьмите в этот класс Джулию и Урсус. Ведь они хотят учиться в школе? Вот и получится, что они и сами учатся, и вам помогают. Ну как, договорились?
Работать в α-классе было очень почетно, а получить место — очень сложно. По много лет более опытные учителя, чем Топ и Барс ждут место, а тут всего лишь год — и учителя в α-классе! Конечно, они сразу же согласились. Решили, что начнут работать завтра. Дома рассказали о предложении директора своим милым женушкам Урси и Джул, также и папам — Бурку с Дымком.
— Если что-то не получится — сразу же говорите, — предложил помощь Бурк, — позову бобров, и мы быстро наведем порядок. Я, кажется, рассказывал, как пришлепнул хвостом собаку?
— Да, папа,173 раза, — улыбнулся Топ.
— Ну, хорошо. Тогда вы знаете, к кому обращаться.
— Спасибо, конечно, мы с Барсом к тебе обратимся!
Урси и Джул обрадовались — ведь наконец они пойдут в школу и будут там рядом со своими любимыми! Но «любимые» попросили подождать, объяснив тем, что классы сложные. «Потерпите еще недельку! Нам надо самим оглядеться, привыкнуть. Мы вас очень любим и обязательно возьмем к себе в класс. Тем более, нам нужны такие замечательные помощницы, — объяснили своим любимым. — Подождете, милые девочки?» Пришлось обещать, что будут терпеливо ждать.
Авторская программа
Топ и Барс начали работать в этом странном классе. Между собой договорились, что работать будут по очереди в две смены — в первую смену учить, а во вторую с учениками повторять пройденное, и самостоятельная работа учеников. В первую смену начал работать Топ. Даже самые дерзкие ученики сначала испугались огромного медведя, но тот улыбался, говорил тихо, спокойно, голос не повышал. На второй день на уроках стали шуметь, а в конце недели прямо заявили: «Слушай, Бурая Лохматка, если тебе велели приходить к нам, так и быть, можешь в классе посидеть. Только ты нам не нужен, учиться не будем. Можешь делать что хочешь, но нам не мешай. Ты понял?» Топ «не понял» и потребовал, чтобы учились. В ответ ученики стали хулиганить. Они приносили еду и не столько ели, сколько грязнили — сами грязные и вокруг нагрязнят. Во время урока поворачиваются к учителю спиной и громко разговаривают. На замечание не реагировали или грубили. В лучшем случае напоминали: «Лохматка, мы тебя просили по-хорошему — нам не мешай. Ты не понимаешь. Ну и сам виноват». Так же вели себя у Барса, называя его «Полосатая Кошка».
Через неделю такой «учебы» бедные учителя пришли к директору.
— Уважаемый Лиебре, — обратился Топ, — нет никаких сил работать с этими хулиганами. Им место не в школе, а в колонии! Забери нас, пожалуйста!
— Ребята, хорошие мои! Понимаю я и жалко мне вас, но ничего не могу поделать. В лесу колонии нет, и мы не можем выгнать из леса лишь за то, что не учатся и на уроках хулиганят. Надо их как-то учить. Конечно, заставить вас работать нельзя, но я прошу. Хотите, на колени перед вами встану?
— Но нет никакой возможности! — воскликнул Барс.
— Дорогие мои! Вы себя в лесу проявили умными и храбрыми зверьми! Прошу вас, умоляю, научите эти ленивые создания, даже язык не поворачивается назвать зверьми, хоть элементарным нормам поведения, какой-то культуре. Попробуйте немного развить их головы. Иначе, оставшись неразвитыми, они всегда будут опасны для жителей леса. Вспомните, что не так еще давно, зайцы-ленивцы принимали у себя волка-разбойника. И это едва не обернулось бедой как для них, так и для других жителей. Едва не погиб Рыжий Лис.
— Но как учить? Они ничего не хотят делать! — не успокаивался Барс.
— Хорошие мои, пусть это будет класс строгой дисциплины — disciplina classis, сокращенно назову «DC»! Я не спрашиваю с вас выполнение школьной программы, просто постарайтесь добиться соблюдения дисциплины, точнее, чтобы боялись ее нарушать! Хоть чуть-чуть развейте их головы. Пусть это будет ваша авторская учебная программа. Будут жаловаться — но я вас сам попросил работать в этом классе. Любому проверяющему объясню, что с вашей методикой знаком и приказал по ней работать.
— Хорошо, Лиебре, мы попробуем, но вдруг у нас не получится?
— Если не получится, класс закрою, а учеников отчислю, пусть Белый их девает куда хочет. Сам уйду из системы образования! Без работы не останусь, лесу нужны специалисты. Мальчики, дорогие, главное — себя берегите! Вы мне дороже всего, дороже всех учеников!
— Но ведь в класс могут попасть ученики, у которых пробелы в знаниях, а к хулиганам попали случайно.
— Могут. Будут в учебе стараться, не будет дисциплинарных замечаний — вернутся в бывший свой класс.
По лесу новости разносятся быстро. Скоро весь лес узнал, что директор Лиебре всех лодырей и хулиганов школы собрал в один класс «DC», и учить их будут Барс и Топ как-то по-особому. У учителей появилась надежда, что наконец на хулиганов найдется управа. Лодыри-ученики в других школах затаились, со страхом ожидая неизвестного. В школе Лиебре ученики из класса «DC» приготовились к борьбе. Группа самых отъявленных хулиганов сговорилась не дать Лохматке и Кошке даже начать урок.
И вот первый урок в классе «DC», все ученики на своих местах, но, учителей нет. Странно, всегда приходили раньше учеников. Хулиганы торжествуют — победа! Испугались учителя! Звенит звонок на урок, открывается дверь и в класс вошли Топ и Барс. Вдвоем, а всегда приходили по одному. Одеты они были не в костюмы, как все учителя, а в спортивную форму. Сразу же в дверях Топ, вместо того, чтобы улыбаясь, пожелать доброго утра, прорычал девиз16 пещерных медведей: «Привет! Я пришел!» Так пещерные медведи сообщали всем зверям, что вышли на охоту. Помня, что он в школе, «поздоровался» в четверть силы, но и этого было достаточно, чтобы директор услышал в
