Анатолий Алексин - Десятиклассники
Боря. Вы не услышите голосов… Как и шедевры знаменитого Чарли Чаплина, наша картина — «немая»: взгляды, движения и поступки достаточно красноречивы! Лишь голос актера будет сопровождать все это коротким, но выразительным комментарием.
Вася. А так как актера пока еще нет, комментировать будем мы с Борей.
Боря. И, насколько я понимаю, Петя Курилов из зала… А может быть, он воздержится?
Голос Курилова. Там будет видно!
Голос тонет в осуждающих репликах.Боря. Мы с Васей подготовили пояснительный текст. И выучили его наизусть. Мы не писатели, не сценаристы. Так что не будьте уж слишком строги! К сожалению, героев нашей ленты нет сейчас в зале: они дома, встречают Николая Александровича. Хотелось бы их порадовать. Но ничего не поделаешь!
Вася. Гасите свет!
Свет в зале гаснет. Появляется голубой луч, в котором, как всегда, кружатся мириады пылинок. Глядя на воображаемый экран, Боря и Вася начинают свой комментарий.Боря (мечтательно). Их было двое…
Вася. На всем белом свете!
Боря. Утром они вместе шли в школу. Их обгоняли, с ними здоровались… Но они были вдвоем! Мы смотрим им вслед… Два силуэта, два сердца. И два портфеля в его руке. Сейчас они обернутся. И вы узнаете их!
Первый голос. Дубравина из десятого «В»!
Второй голос. И Аникин!
Боря. Да, наша поэма будет о них.
Вася. Об их любви, прекрасной и чистой…
Голос Курилова. Интересно!
Голос девочки. Как не стыдно? Ведь это о любви… А ты орешь!
Третий голос. Не мешайте смотреть!
Боря. В классе, где они учатся, сорок три человека. Но когда она отвечала, они были вдвоем. Он натягивался весь как струна, словно ждал опасности и готов был в любую минуту ринуться ей на помощь.
Вася. А когда его вызывали к доске, струной становилась она.
Боря. Вот они снова идут по улице… Не на урок, а с урока. Два силуэта… И два портфеля в его руке. Давайте заглянем в один из них!
Первый голос. Зачем же заглядывать в чужие портфели?
Боря. А для того, чтобы поискать там тетрадку стихов, обращенных к ней… Тетрадки мы там не находим. Но зато другой десятиклассник, в какой-то другой школе, сочинил стихи о первой любви…
Вася. Прекрасной и чистой!
Боря. Точно такие, какие мог бы сочинить и герой нашего фильма! Мы отдали эти стихи композитору. И вот уже наши герои продолжают свой путь в сопровождении музыки.
Вася. В одном месте у нас, к сожалению, порвалась пленка. Но куплеты, воспевающие их первое чувство, остались невредимыми.
Боря. Не символично ли это?!
Первый голос. А кто сочинил?
Второй голос. Из какой школы?
Боря. Я повторяю: можно считать, что их сочинил герой нашей картины.
Вася. Те же мысли и чувства!
Боря (мечтательно). И те же стремления…
Возникают последние куплеты известной нам песни, исполняемые певцом, оркестром и хором.Ты — не гавань, что прячет от шторма.Ты — простор и парящая птица!Я стремлюсь к тебе так же упорно,Как корабльк горизонтустремится!Мне любовь и упрямство помогут!Сквозь ветра я пробьюсь и тревоги…Чтоб в одну превратиться дорогу,Перекрестятся наши дороги.Не в мираже, как небо и море,Не в туманной, несбыточной дали,А в земномощутимом просторе,Где с тобой мы друг друга узнали!
Вася (трагически). Но вот неожиданно… появился третий!
Боря. О ревность, без которой не бывает любви!
Свет гаснет. Зал погружается в темноту.Первый голос. Что случилось?
Второй голос. Пробки перегорели?..
Третий голос. На таком месте!..
Вспыхивает свет. На сцене — Егор. По обе стороны от него — удивленные и растерянные авторы «Поэмы о первой любви».Егор (к школьному залу). Это я сделал. Если вы продолжите, я выверну пробки! А если выгоните меня отсюда, я перережу на улице провода. Предупреждаю!
Второй голос. Ишь ты: предупреждает!
Третий голос. Безобразие! Хулиганство!..
Егор (глядя в школьный зал). Катя… Слава…
Боря. Они здесь?! И Николай Александрович? И Анна Сергеевна? Давно? Много успели увидеть?
Егор. Мало. К счастью… чуть-чуть… Но и этого достаточно, чтобы… вывернуть пробки! (Вглядываясь в школьный зал.) Катя! Слава… Их уже нет?
Голос Курилова. Очень жаль. Хотелось бы на них посмотреть!
Егор. Они ушли? Я догоню их… (Срывается с места и убегает.)
Боря. Не будем чувствовать себя брошенными! Давайте продолжим…
На сцену поднимается Анисим Лукьянович.Анисим Лукьянович. Нет, подождите!..
Вася. Сейчас дирекция наведет… должный порядок!
Анисим Лукьянович (Боре и Васе). Вы просили, чтобы мы не были слишком строги. Простите… Я буду строг. Вы же хотели снять картину о наших ребятах. О ваших товарищах…
Боря. А это о чем?
Анисим Лукьянович (тихо). Разве об этом… можно?
Боря. Искусство должно вторгаться в жизнь…
Анисим Лукьянович. В личную? Кто вам это сказал? (Как бы рассуждая с самим собой.) И я-то хорош: не догадался сразу же прекратить… Мальчик вот догадался, а я… Растерялся. Не верил своим глазам! Теперь как же им быть? Обоим… Уйдут, наверно, из нашей школы.
Голос девочки. Куда уйдут? А?..
Анисим Лукьянович (словно не слыша ее). А как же иначе? После этого невозможно… Такие прекрасные, красивые дети! (Боре и Васе.) Некрасиво у вас получилось… Скверно! (Медленно возвращается в школьный зал.)
На сцену влетает девочка-восьмиклассница.Девочка (сбивчиво, громко). Я как-то сразу не поняла. Расчувствовалась… Все-таки про любовь! А теперь понимаю… Ведь здесь, в зале, двести пятьдесят человек! Разве каждому объяснишь?.. Разве Курилову объяснишь?
Голос Курилова. Я и так понимаю. Я про это с первого класса все понимаю!
Девочка. Ну вот видите! Разве при нем можно было? И ни при ком, наверно, нельзя! Это же про такое… У нас ребята хорошие! Но все-таки невозможно… Я бы после этого не смогла. Я ушла бы в другую школу. (Боре и Васе.) А почему я из-за вас должна с ними прощаться? Я же привыкла к ним… Я их, можно сказать, даже люблю! (Убегает так же стремительно, как и влетела на сцену.)
Боря (с надеждой). На нашу сцену поднимается Николай Александрович!
Вася. Лауреат! Давайте его поприветствуем…
Жидкие, словно бы растерянные хлопки.Боря. И Анна Сергеевна!
Появляются Дубравин с женой. Она держит его за руку.Дубравин (к школьному залу). Здесь происходит какое-то недоразумение. Это же — не документальная лента. Это кадры будущей… художественной, что ли, кинокартины. Производство «Школфильма»! Наш первый опыт. Вас забыли предупредить… Ничего этого в жизни никогда не было. (Анне Сергеевне.) Правда, Аня?
Анна Сергеевна. Никогда…
Дубравин. Боря и Вася сочинили сценарий. И решили, чтобы десятиклассников играли десятиклассники. Вот и все… И песня эта, которую вы услышали… Ее слова по сценарию сочинил школьник. А на самом деле — поэт. Как это обычно бывает… Композитор Эмиль Ваганов здесь, среди нас. Он подтвердит!
Первый голос. Ваганов здесь?!
Второй голос. Композитор Ваганов?
Ваганов под аплодисменты всходит на сцену.Ваганов (к школьному залу, тихо и доверительно). Значит, вам мои песни нравятся?..
В квартире Дубравиных. Катя и Слава одни.Слава. Когда Олю и мальчика, с которым она дружит, обозвали женихом и невестой, я ее три дня не мог вытолкнуть в школу. И Поля из солидарности не ходила.
Катя. Значит, мы можем не ходить в школу по уважительной причине дней двадцать!
Слава. Я вообще не смогу больше прийти туда… Ни одного раза.
Катя. Слушай, а ты действительно любишь меня так, как это выглядело на экране?
Слава. Ты и сейчас шутишь?..
Катя. Один из нас в этот момент должен оказаться мужчиной. Пусть это буду я!
Телефонный звонок.(Снимает трубку.) О-го-го! Этого мы не ожидали!.. Да нет, все в порядке… (Вешает трубку. Обращается к Славе.) В десятом «В» решили создать комитет спасения нашей любви.
Слава. Мы с тобой никогда не произносили этого слова. А теперь оно на устах всей школы. Все знают, что есть любовь.
Катя. А она есть?
Слава (будто не слыша). Все знают, что ее оскорбили, и готовы ее защищать… Это ужасно.
Катя. Почему? Это может сплотить коллектив. И даже стать лицом нашей школы!
Снова телефонный звонок.(Говорит в трубку.) Уже?.. Так быстро?.. Не ожидала! (Вешает трубку.) Кто-то побил Петю Курилова. Я надеялась, что школа сплотится, а начинаются междуусобные войны. «Вот что наделали песни твои!..»
