Надуй щеки! Том 5 - Сергей Викторович Вишневский
— Надуй щеки! Должно помочь.
Глава 17
— Библиотека? — произнесла Юми. — Пожалуй, самый простой, но при этом самый рациональный вариант. Здесь ученики действительно могут заняться учебой.
— Согласен, — кивнул Чан. — Но при всём желании вся наша школа не поместилась бы в библиотеках.
— Если не брать во внимание библиотеку Старфилд, то наверное, — вмешался Гису. — Хотя дело не в этом. Есть что-то такое… неописуемое. Когда ты сидишь и учишься в кафешке. Или даже где-то на улице, не важно. Главное, что все заняты общим делом. И каждый чувствует ответственность за это дело. Таким образом, вполне возможно, что успеваемость даже в таких условиях будет не хуже, а может и лучше, чем просто на занятиях в школе.
— Хм. Вроде бы и да… — начал рассуждать Пак. — Но всё же не совсем понятно. Почему так происходит.
— Если бы учителя могли бы так мотивировать учеников. Если бы просто были способны заинтересовать их учебой, конечно же, общий бал вырос бы до небес. Но как правило учиться — это скучно.
— Ну да. — Кивнул Пак. — Сейчас многие это воспринимают как какое-то сплоченное действие вместе. Задание… Как игру. Как войну в конце концов. Поэтому люди горят этой идеей.
— Поэтому занятия можно проводить где угодно.
— Так-то оно так. — Заговорил Чан. — Но что-то мне подсказывает, что средний балл всё равно очень сильно упадет. А что будет, если мы дойдем до среза знаний? Как мы контрольные сдавать будем?
— Мне кажется до этого не дойдет. — Ответил Гису.
— Почему?
— Нынешний директор сделает свой ход. Иначе на срезе ему может очень больно прилететь.
— Хм. И что? Мы просто будем ждать этого? — Недоверчиво уточнила Юми.
— Нет, конечно. Мы нанесем упреждающий удар.
— Это как? Что именно мы сделаем?
— Пока рано об этом говорить. — Улыбнулся Гису и зашел в библиотеку.
Внутри его встретили полная тишина и староста класса. Все ученики сидели за столами и молча изучали учебный материал. Чан осмотрелся и удивленно хмыкнул.
— Ого… действительно учатся… И здесь тоже.
— Ну да. — Ответил староста и глянул на Гису. — К нам кстати профессор Юн недавно заходил. Преподавал сложный материал.
— О как. — Ответил Гису. — Вы его сами позвали? Иначе как бы он нашел вас.
— Да. Сами. А он с радостью согласился. Сказал, что удивлен нашей тягой к знаниям, несмотря на обстоятельства.
— Ага. Похвально. — Довольно покивал Гису. — Надо бы и остальным передать вашу идею. Это может помочь. Только наглеть тоже не надо. Думаю, учителя, те кто согласятся, могут приходить и преподавать только самый сложный материал.
— Ну, да. Я тоже так подумал. — Согласился староста.
— Хорошо. Тогда не будем вас отвлекать. — Произнёс Гису.
Хегай развернулся и молча направился к выходу, на ходу взглянув на учеников. Те смотрели на него. Поднеся палец к носу, он с улыбкой взглянул на то как ребята повторяют его жест, а затем кивнул и вышел.
* * *Не думал я, что подобная ситуация когда-нибудь произойдет. Но… как показала жизнь — всякое бывает.
Я прямо сейчас сижу в нашем классном кабинете, в школе Дайвегу, и для меня индивидуально проводят занятие по физике.
И, откровенно говоря, учитель выглядит крайне недовольным. Только вот мне не понятно, что больше его раздражает? Что на уроки никто кроме меня больше не пришел? Или то, что я вообще пришел, и ему теперь пришлось проводить урок? Или, может быть, он именно меня невзлюбил? А кого-нибудь другого он был бы рад видеть. Наверное, всё вместе…
— Господин Хегай… — проскрипел учитель Шивон. — Вы внимательно меня слушаете? А то, как вы могли заметить, вы тут единственный ученик. И очень странно, если единственный ученик будет отвлекаться… не понятно на что!
— Да-да, учитель. Я очень внимательно слушаю. — Почему-то именно в этот момент мне очень сильно захотелось посмеяться. Но я, к счастью, смог сдержать этот позыв и, стиснув зубы, продолжил сидеть не шелохнувшись.
— Надеюсь на это. — Буркнул Шивон и продолжил что-то писать на доске.
Не знаю из-за чего именно. То ли из-за того, что Шивон постоянно спрашивал и отвлекался на меня, то ли из-за того, мне самому нельзя было отвлекаться, так как учитель сразу это видел, а мысли мои были совсем о другом. Но по итогу урок тянулся невероятно долго. Это тот самый случай, когда ты, проработав в поте лица три часа, смотришь на время и узнаешь, что прошло только пятнадцать минут. В общем, крайняя степень возмущения…
Когда наконец-то прозвенел звонок, я вышел в пустые коридоры и невольно улыбнулся.
— Прикольно. — Произнес я и направился к лестнице. — В столовую что ли зайти? Когда я ещё с таким столкнусь?
На лестничном проеме я совершенно случайно встретился с ещё одним учеником. Возможно, это был единственный школьник, который сейчас присутствовал здесь помимо меня. И он делал это вынуждено.
— О, Гису! А ты что тут делаешь? — Искренне удивился Куанг. Именно его мать всё это и затеяла с директором. И она стояла во главе родительского комитета. И чтобы не вызывать никаких подозрений раньше времени, было принято такое решение относительно Куанга.
— Привет. Дела у меня здесь. Сегодня пришлось посетить уроки. — Усмехнулся я.
— Понял. Блин, я думал, что единственный ученик, как и до этого. Как же сложно сидеть так на уроках… — начала жаловаться он.
— Понимаю. Теперь понимаю. — Усмехнулся я. — Слушай. Мне надо кое-что проверить. Пока ещё есть такая возможно. Поэтому ты давай крепись.
