Макс Лукадо - Точно как Иисус

ли вы когда-нибудь себя обманутым «другом». Если так, является ли он до сих пор

вашим другом? Объясните.

Б. В так называемом праведном гневе один из спутников Иисуса отрубил ухо рабу

первосвященника. Лука пишет о том, что Иисус ответил на это исцеляющим

прикосновением. Можем ли мы ответить таким же образом, когда нам самим больно?

Что не позволяет нам отвечать так?

4. В Евангелии от Матфея (26:53) Иисус напоминает ищущему Его народу, что Он

может освободиться из их рук немедленно, если пожелает.

А. Каким образом вам станет легче решать сложные ситуации, зная то, что Бог

может вытащить вас из них, если решит сделать это? Могут ли они стать еще сложнее

из-за этого понимания? Объясните.

Б. Как вы реагируете, когда Бог не меняет ваши обстоятельства? Верите ли вы до

сих пор, что Бог присутствует и в вашей проблеме? Объясните.

Становясь руками Иисуса

1. Позаимствуйте очки у человека с очень плохим зрением. Наденьте их.

Посмотрите на дерево, на цветок, лицо человека рядом. Теперь посмотрите на это

своими глазами (в своих очках или без них). В чем разница? Искажались ли вещи, когда

вы смотрели на них в первый раз? Расплывались ли? Гораздо легче увидеть все

подробности, когда вы видите все верно, не так ли? Когда мы смотрим совершенными, всевидящими глазами Бога, все происходящее с нами обретает смысл!

2. Подумайте о ваших друзьях, особенно о том, как ваша дружба рушилась. Ранил

ли вас этот человек, предавал ли вас так, что вы до сих пор испытываете острую боль, вспоминая об этом? Попросите Господа смягчить ваше сердце, чтобы вы могли

96

простить его или ее. Отдайте свою обиду Богу и попросите Его излечить ваши раны.

Решите молиться за вашего друга регулярно, называя его по имени, и ищите способы

восстановления отношений.

11. Когда ликуют небеса

Радующееся сердце

Обретение сердца Христова

1. Иисус знает о Празднике!

А. Что это за праздник? Уверены ли вы, что идете на него? Откуда вы это знаете?

Б. Что сделал Бог, чтобы вы точно не пропустили этот праздник? Какие ситуации Он

использовал? Какие люди были в это вовлечены?

2. Иисус более всего радуется, когда находится потерянное.

A. Опишите случай из своего детства, когда вы провели какое-то время без

родителей или потерялись в магазине. Что вы ощутили в тот момент, когда

обнаружили, что потерялись? Панику? Страх?

Б. Как вам кажется, о чем думали ваши родители, пока вас искали? Были ли они

рады, когда вас нашли? Если да, опишите эту сцену.

B. Сравните этот случай с тем, что, должно быть, испытывает Бог, когда грешник

кается и приходит ко Христу.

3. Когда вы попадете на праздник, вы будете, как Иисус. И все остальные также

будут подобны Ему.

A. Какие стороны характера Иисуса вы хотели бы приобрести больше всего?

Б. Какие стороны Его характера вы больше всего цените в других?

B. Как вы можете любить этих людей прямо сейчас, пока мы все еще только

готовимся?

4. Иисус радуется, что мы спасены от ада.

А. Расскажите, что вы знаете об аде. Верите ли вы в то, что это место реально?

Почему? Прочитайте несколько мест Писания, говорящих об этом.

Б. Насколько вы рады, что идете на небеса? Благодарите ли вы Бога за то, что не

попадете в ад? Объясните.

5. У вас может быть вечный Божий взгляд на мир.

A. Какие вещи, которые дороги вашему сердцу сейчас, становятся

незначительными, когда вы приобретаете вечный Божий взгляд на мир?

Б. Если этот взгляд преобладал бы в вашем мышлении, проводили бы вы свое

время по-другому?

B. Когда вы придерживаетесь этой точки зрения, что происходит с вашим

восприятием людей?

97

Испытывая ум Христов

1. Книга Псалмов — отличное место для хвалы. Прочитайте Девяносто пятый

псалом, уделяя особенное внимание первому и второму стиху.

А. Что значит: «Воспойте Господу, вся земля»? Почему Ему нужно воспевать?

Б. Как часто вы хвалите Бога за свое спасение? Как вы реагируете на истории о

спасении других людей?

2. Прочитайте три притчи Иисуса из пятнадцатой главы Евангелия от Луки.

A. Много времени и сил было потрачено на поиск потерянной овцы и монеты. Что

это говорит о ценности потерянного для их владельцев?

Б. Когда находится что-то потерянное, созываются соседи и друзья, чтобы

присоединиться к радости. Почему?

B. Старший сын из третьей истории с негодованием отнесся к празднику в честь

блудного сына: он не считал, что его брат достоин такого внимания. Чувствовали ли вы

когда-нибудь, что кто-то «слишком плох», чтобы быть спасенным, и что его или ее

нельзя пускать на небесный праздник? Объясните. А вы без милости Господа

заслуживаете этого праздника?

3. В Евангелии от Луки (15:10) говорится о ценности одного человека в глазах

Божьих.

А. Что должен изменить этот стих в наших переживаниях своей бесполезности?

Б. Как должен этот стих повлиять на ваше желание рассказывать другим о

спасении, которое доступно во Христе? Влияет ли это и на вас? Объясните.

4. В Евангелии от Матфея (22:13) ад представлен как «тьма внешняя», где будет

«плач и скрежет зубов», откуда нет выхода.

А. Если это правда, тогда почему люди так легкомысленно говорят об этом месте?

Б. Как вы думаете, важно ли подчеркивать ужасы ада для неверующих? Объясните.

5. Во Втором послании к Коринфянам (5:11-16) говорится о том, что нужно

обязательно говорить людям о великом даре Христа — спасении.

А. Является ли приведение других на «праздник» вашей главной целью в жизни?

Скольких людей вы уже познакомили с Христом?

Б. Подумайте о ком-нибудь из ваших знакомых, кто нуждается в Господе. Как вы

можете поучаствовать в знакомстве этого человека с Христом? Просите ли вы Бога дать

вам новое сердце, полное любви к этим людям? Если нет, то почему?

Становясь руками Иисуса

1. Используя библейскую симфонию или другую учебную литературу, просмотрите

Писание и сделайте список благословений от небес. Рядом перечислите все ужасы ада.

Затем возблагодарите Бога за то, что Он благословил вас тем, что написано в первом

списке, и за то, что Он избавил вас от ужасов второго списка.

2. Пролистайте ваш любимый сборник гимнов. Найдите песни, в которых поется о

небесах. Спойте одну из них прямо сейчас!

98

12. Сильный до конца

Претерпевающее сердце

Обретение сердца Христова

1. Научитесь завершать нужные дела.

А. Сколько времени вы тратите на неважные дела?

Б. Как вы определяете, что является неважным?

2. Оставаться сильным до конца на христианском поприще требует огромных

усилий.

A. Отличались ли ваши ожидания христианской жизни в начале ваших отношений с

Христом от реальности, с которой вы столкнулись? Если да, то почему?

Б. Думаете ли вы, что христиане иногда рисуют «слишком розовую» картину жизни

после переживания спасения? Опишите примеры, которые можете вспомнить.

B. Могут ли люди сказать, что вы верите сегодня сильнее, чем вчера? Почему?

Г. Что было вашими первыми христианскими радостями? Первыми трудностями?

3. Концентрируясь на ожидающей нас награде, Иисус имел достаточно силы, чтобы выдержать стыд всего мира.

А. Что значит быть сконцентрированным? Насколько вы сами сконцентрированы?

Б. Что чаще всего мешает установить четкий фокус? Как вы можете исправить это

наиболее успешно? Что вам мешает это сделать?

4. Иисус смотрел за горизонт, видел накрытый стол и концентрировался на пире.

А. Если бы вы могли прямо сейчас устроить свой пир, что было бы на столе? Кто был

бы среди гостей?

Б. Как вы думаете, на что будет похож «небесный пир»?

Испытывая ум Христов

1. Проведите какое-то время, размышляя над отрывком из Послания к Ефесянам

(1:15-23).

A. В восемнадцатом стихе Павел молится о том, чтобы очи нашего сердца (нашего

разума) были просветлены. Как вы думаете, почему он говорит об этом? Что было

прямо перед вашими глазами, но вы это не смогли увидеть?

Б. Опишите наследство, которое получили вы или кто-то из ваших близких.

Попробуйте описать что-нибудь из «богатства славного наследия», что будет