Третий Генерал: Том VIII - Александр Сергеевич Заикин
Проблема была в третьем преподавателе, Романе Евгеньевиче Алишеве. Он допускал себе колкие выражения по отношению к Зотову. Тот не обращала внимание и по словам студентов его группы это сильно бесило Алишева. Как итог тот начал потихоньку приближаться к границам допустимого в своих выражениях. И вот сегодня граница наконец-то была пройдена.
К слову, Никита не проявил агрессию даже сегодня. Однако, видимо, для себя он сделал определённые выводы. И сразу же пришёл к ректору с заявлением об отчислении.
С одной стороны, Василиса даже поддерживала его решение. Диплом Никите точно не нужен, он настолько уникален и с ним происходит столько всего, что все уже привыкли к его «особому положению» в обществе. Даже Рюриковичи, игнорируя старые правила, даровали ему потомственное дворянство хотя ему нет восемнадцати и не имеется взрослого опекуна.
С другой же, его отчисление это проблема. Репутация Академии сильно пострадает от этого скандала. Более того, данная ситуация уже обрастает тяжёлыми последствиями. Монгольская принцесса уже интересовалась действительно ли Зотов отчислился из Академии. Явно размышляет стоит ли оставаться в «МАМИ», хотя ей отсюда отчислиться будет сложно так ей в отличии от Никиты нужны знания, практика и тот самый диплом. Ещё младший Кутузов написал жалобу на Алишева. Копытина пообщалась с остальными студентами, они от этого преподавателя тоже не в восторге. Рано или поздно это недовольство выльется в новые жалобы.
И всему виной то, что одна из самых закоренелых проблем Академии так и не было решена.
Уже вроде не раз и не два происходили скандальные события связанные с преподавателями Академии. А всё дело в том, что статус преподавателя в «МАМИ» был крайне статусным, он позволял человеку стать уважаемым и авторитетным человеком. Когда ты преподаёшь свой предмет будущим дворянам, среди которых немало князей и графов, это не может не выделять тебя среди остальных людей.
Рано или поздно это приводит к тому, что ты начинаешь считать себя выше других людей, в том числе собственных студентов. Ведь именно от преподавателя во многом зависят успехи студентов в учёбе. Всегда можно оказать давление занизив оценку или же выделить кого-то из общей выставляя его образцовым студентом. До полноценной коррупции в стенах Академии не доходило, оценками тут не торговали. Но благодарные родители всегда были готовы чем-то порадовать преподавателя, который был любимцем у их отпрыска. А благодарность могла выражаться по-разному. То преподнесут в дар бутылку очень хорошо алкоголя, то могут вообще машину подарить если у преподавателя её не было или она была в разы хуже. Разные случаи бывали.
Только вот даже в случае с различными скандалами, возникающими из-за вызывающего или неподобающего поведения преподавателей, всё обычно заканчивалось лишь выговором. Никто не хотел выносить ссор из избы и устраивать лишнюю шумиху. Да и эти скандалы были не настолько большими и серьёзными. Всё же преподаватели действительно были авторитетам, а за студентами нередко числились различные провинности и случаи хулиганского поведения. Поэтому тех же выговоров было не так уж много.
Но сегодня произошёл воистину уникальный случай. Зотов, имеющий особое положение в обществе, столкнулся с преподавателем, который многое возомнил о себе. Алишеву стоило уже давно осознать, что Никита находится намного выше него по своему статусу и не стоит к нему придираться. Но нет, ему не понравилось то, что какой-то студент совсем не заинтересован в его предмете. То, что студент уже целый барон и действительно является признанным героем, его не особо заботило.
Что же, Алишев теперь встретится с тяжёлыми последствиями своих действий. Да и остальным преподавателем будет несладко так как ректор сначала устроит полноценную проверку, а после будет следить, чтобы они более не зазнавались. Многим это не понравится, так что если Алишева сразу не уволят, то работать он будет в крайне враждебной обстановке. Может его и вовсе выдавят отсюда. Лично Василиса отныне будет просто игнорировать этого человека.
— С Алишевым и остальными преподавателями я разберусь, — заговорил наконец-то по делу Живого. — Давно уже пора напомнить всем в чём заключается их работа и чего делать явно не стоит. А Зотова надо вернуть в Академию. Хотя бы формально. Пускай даже не ходит на занятия, мы будем ставить оценки, ставить отметки о посещении и всё в таком роде. Всё лишь бы я не видел больше этой бумажки!
Ректор взял в руки лист бумаги с заявлением Никита и потряс им.
— Я не думаю, что он согласится даже на столь формальное продолжение учёбы, — высказала своим мысли Василиса. — И всё дело именно в формальности. Ему Академия перестала быть интересна и теперь он желает тратить время более практично. Что же касается возможности подыграть нам, то Никита явно посчитает это ниже своего достоинства. Но главное в том, что всё это рано или поздно все всё поймут и тогда случится очередной скандал. Нам нужно, чтобы все обвиняли нас в том, что мы по-особенному относимся к вполне конкретному студенту, пускай и столь особенному?
— Ты права, нам такое внимание точно не нужно, — вынуждено согласился Живого. — И что тогда? Мы ведь не можем даже обыграть отчисление Зотова таким образом, чтобы наша репутация не пострадала. Вон сколько свидетелей было, информация уже пошла по студентам. Выходит, остаётся лишь смириться со случившимся?
— Есть один вариант. Вернём интерес Зотова к Академии и тогда он решит снова посещать занятия. Нужно дать ему допуск в самые секретные наши архивы, пускай познает тайны магии и становится ещё сильнее.
— Даже я лишь поверхностно знаю, что есть в этих архивах, а чтобы научиться чему-то оттуда… — Проворчал ректор. — Но твоё предложение вполне разумно. Не думаю, что кто-то будет против если он начнёт изучать эти архивы. Те же Рюриковичи даже одобрят такое решение. Василиса, вынужден попросить тебя встретиться с Зотовым и сделать ему предложение о возвращение к учёбе.
— Я заеду к нему сегодня. Будем надеяться, что он заинтересуется нашим предложением.
* * *
— И ты просто взял
