Каникулы Карпинчо - Алексей Карташов
– Во-первых, мы должны исследовать, как Карпинчо разговаривает, и подробно всё записать.
– Что ты имеешь в виду? – не поняла Настя.
– Мы будем разговаривать с Карпинчей и записывать наш разговор на плёнку, – объяснил Петя. – Мы будем задавать ему вопросы, будем просить рассказать что-то, записывать на диктофон, а потом всё это расшифруем и запишем на бумаге. Нам ведь важно понять, как Карпинчо понимает вопросы, как отвечает. Мы тогда поймём, как он думает.
– Как-как. Как мы все думаем, так и он! – вмешалась Линка. – Он же умный зверь! И даже иногда умнее других.
– Я тебе верю, – согласился Петя. – Но надо всё это записать для истории. Ведь это первый раз вообще, когда мы, люди, разговариваем со зверем! Такого никогда не было, и надо всё это записать. А потом мы напишем статью, да не одну, для журнала «Нейчур». Все просто подпрыгнут!
– «Нейчур» – это что за журнал? – поинтересовалась Линка.
– Это самый главный журнал про природу, – объяснил Петя. – Если там что-то написано – значит, это, во-первых, правда, а во-вторых, очень важно для всех.
Линка подумала немножко.
– Ну, и как ты себе это представляешь? – спросила она. – Вот ты напишешь – есть тут у нас говорящий карпинчо. Так они тебе и поверят!
Петя замахал руками.
– Мы же им пришлём записи наших бесед! Надо всё записать на видео. И в статье говорить только про то, что на этом видео есть.
– Разумно, – сказала мама.
– Ну вот, – обрадовался Петя. – Теперь, во-вторых, надо расспросить Карпинчу про то, как они живут в их стае. Это безумно интересно, потому что много биологов наблюдает за зверями, записывают, делают выводы – а тут сам зверь нам расскажет, как они живут. Что у них важно, что не очень, как они между собой решают всякие вопросы. Вы не представляете, как это важно!
– Очень даже представляем, – ответила мама. – Прямо голова кружится. И про это тоже напишем статью в «Нейчур»?
– Обязательно – подтвердил Петя. – А потом Карпинчо поговорит с другими зверями, и мы про них тоже напишем. Вы ведь мне поможете? Я один не справлюсь!
– А как же! – сказала Настя.
Линке эта идея очень понравилась, она даже в ладоши захлопала.
– Мы напишем про нашего Карпинчу! И все прочитают! Дайте мне написать!
– Конечно, – согласилась мама. – Ведь это ты первая его обнаружила!
Все ещё немножко посидели, думая про удивительные возможности, которые перед ними открываются.
– А пойдёмте обратно, – сказала Линка. – Карпинчо там один, он, наверное, соскучился.
26.
Карпинчо совсем не скучал. Он уже познакомился с ламами, которые жили в том же вольере. Алёша присматривал за ним, но это было даже не нужно.
– Хорошо – сказал Петя, понаблюдав за зверями. – Они, похоже, понравились друг другу. Давайте расскажем Карпинче про наши планы.
Все зашли в маленький домик, позвали Карпинчу и расселись на роликах сена. «Пахнет, как в бане у бабушки с дедушкой», – подумала Линка.
– Ну вот, – сказал Петя. – Поживёшь пока здесь? Травы, сам видишь, много. И пруд есть. И компания у тебя хорошая будет.
– А сколько мне тут жить? – спросил Карпинчо с беспокойством и пошевелил ушами.
– Мы точно не знаем, – сказала мама извиняющимся голосом. – Пока дверь не откроется. А это зависит от Хосе, Альберто и Хорхе.
Карпинчо шумно вздохнул:
– Ладно, что тут сделаешь. Поживу в зоопарке. Мне у вас нравится, – обратился он к Пете.
– Лучше, чем в Буэнос-Айресе?
– Тут просторнее, – ответил Карпинчо. – И пруд гораздо больше. И с ламами можно поговорить. Они, оказывается, тут родились и в Аргентине не были. Я им расскажу про неё.
– Вот и замечательно, – сказал Петя. – А ещё я тебя хочу попросить о помощи.
– О помощи? – удивился Карпинчо.
– Да, что ж тут удивительного, – отвечал Петя. – Ты очень редкий зверь, потому что ты умеешь говорить по-человечески.
– А что, больше таких зверей нет? – спросил Карпинчо.
– Пока не было, – сказал Петя. – Так вот, ты можешь рассказать очень много о жизни карпинчей. Мы только снаружи наблюдаем, и что-то можем упустить. А тут ты нам всё расскажешь, на все вопросы ответишь. Ты представляешь, как это будет интересно?
– Я с удовольствием, – согласился Карпинчо.
– Ну, а второе – ты ведь сможешь поработать капибарой в зоопарке?
Линка захлопала в ладоши:
– Как крокодил Гена, он работал крокодилом!
– А что это значит? – не понимал Карпинчо.
– Да просто ты будешь ходить по вольеру, щипать траву, плавать в пруду, а люди будут на тебя смотреть и радоваться, – объяснил Петя. – Ничего особенного.
– Конечно, это очень просто, – согласился Карпинчо.
– Вот и здорово, – сказала мама с облегчением. – Карпинчу мы пристроили. Завтра приедем к тебе в гости!
Линка обняла Карпинчу, почесала его за ухом, и наконец, настало время прощаться.
– Карпинчик! Мы совсем скоро приедем, – сказала Линка жалобно. Всё-таки ей было не по себе: они только встретились после года разлуки, и вот опять приходится расставаться. Правда, совсем ненадолго.
– Давайте вот как, – предложил Петя. – Завтра Карпинчо с утра тут погуляет по вольеру, позавтракает как следует. Искупается! Я уверяю вас, народ будет толпиться и смотреть на него. А потом, уже после обеда, мы пойдём ко мне в научный отдел, и я буду у него брать интервью.
– Это как? – спросила Линка.
– Поставим камеру, сядем с удобством, я буду задавать вопросы, а Карпинчо будет отвечать.
– Мне такой план нравится, – согласился Карпинчо. – Я тебе знаешь, как много расскажу!
– А вы, – продолжал Петя, – приезжайте часов в пять. У нас как раз в это время основной поток посетителей заканчивается.
– Договорились, – сказала мама. – Пошли тогда? Карпинчо, не скучай!
По дороге из зоопарка мама вспомнила ещё одну вещь.
– Надо позвонить Кариму.
– Чтобы он нас отвёз? – спросила Линка.
– Да нет, что мы, на метро не доедем? Надо ему сказать, что в зоопарке теперь есть капибара, пусть приходит смотреть! И товарищей приводит.
27.
На следующее утро Линка встала раньше всех, и долго бродила по дому. Она не находила себе места: как там Карпинчо? Не обижают ли его ламы? Не скучает ли он? Наконец, проснулась Настя, и Линка попросила его позвонить Пете. Настя даже поставила телефон на громкий звук, чтобы и Линка могла слышать.
– Всё в порядке с вашим Карпинчей, – говорил Петя довольным голосом. – Гуляет по вольеру, ест травку, а у сетки снаружи очень много детей, смотрят на него и обсуждают. У нас ведь давно капибары не было, все их забыли.
– Значит, мы приедем в пять? – уточнила Настя. – Нас дедушка пропустит?
– Конечно, я его уже предупредил, – подтвердил Петя. – Прямо идите ко мне в научный отдел.
– Ну что, – спросила мама за завтраком, – как там Карпинчо?
– Всё у него в порядке, – ответила Линка, – сейчас поедем, сами убедимся.
У мамы были срочные дела, так что Линка и Настя поехали в зоопарк вдвоём на метро. Линка глубоко задумалась и чуть не пропустила остановку.
Дедушка-сторож приветствовал девочек особенно торжественно:
– А, хозяйки капибары пришли! Милости просим! – и даже погладил Линку по голове.
Линка и Настя быстро добрались до научного отдела, опять прошли по знакомому коридору и постучались к Пете в дверь:
– Это мы!
– Заходите! – раздался Петин голос.
В кабинете сидел Петя и еще двое лохматых и бородатых молодых биологов, все в белых халатах. На полу расположился Карпинчо. Он обрадованно бросился к Линке и чуть не сбил её с ног.
– Я тебя ждал-ждал, и вот дождался! – заговорил он радостно. – Правда, у меня был очень занятый день, потом расскажу.
Лохматые биологи ничуть не удивились. «Ага, значит, Петя им уже всё рассказал», – заключила про себя Линка.
– Расскажи, расскажи, – согласился Петя. – А мы послушаем ещё раз и запишем всё подробно. Да, давайте я вас представлю. Олег, Фёдор, Линка, Настя.
Все вежливо поклонились друг другу.
Тут Линка заметила, что Олег держит в руках диктофон, а Фёдор – блокнот и простой карандаш.
– Смотри, Настя, – Линка толкнула сестру в бок. – Это как Мигель в Аргентине, он тоже всё записывал простым карандашом.
– Так положено, – сказал Фёдор.
– Почему? – поинтересовалась Линка.
– Мы же часто работаем в экспедициях, под открытым небом. А если вдруг пойдёт дождь? Чернила смоет, и фломастер тоже. Ещё можно уронить дневник в воду, тогда будет совсем беда. А простой карандаш ничего не боится.
– Это называется «дневник»? – спросила Линка.
– Да. Точнее, полевой дневник, – и Фёдор протянул блокнот Линке. Она осторожно раскрылаего. На первой странице было написано: «Полевой дневник номер ___» – и место для номера. Потом было написано много чего: «Год, месяц, число». «Экспедиция ______________», «отряд ___________».
– Посмотри ещё в конец, – посоветовал Фёдор.
Внутри были обычные листочки бумаги в клеточку, а в конце несколько страниц прозрачной бумаги, кальки, и несколько страниц бумаги с красноватыми очень мелкими клеточками.
– А это что? – спросила Линка.
– Это миллиметровка – объяснил Фёдор. – Если нужно сделать план, то эти клеточки очень удобны, чтобы наносить на план всё
