Мрачное прошлое светлой будущей эпохи Алисы Селезнёвой - tesaurus

Получается, что профессор Селезнёв ещё и чертовски коммуникабельный мужик, раз приходиться общаться с прорвой инопланетян, и со всеми держать себя вежливо, с достоинством, но и не прогибаться.

И если вспомнить первую встречу Весельчака У и Крыса с отцом и дочерью Селезнёвыми(ага, третья планеты системы Медузы), то ко времени их второй встречи они явно подсобрали информацию о том, кто такой профессор Селезнёв.

И когда это происходит – «А в финальной сцене в подвале загнанные в угол пираты палят из бластера по колоннам - но не задевают ни одного шестиклассника даже случайно.», то вспоминаем, что там была и Алиса. И пираты отлично понимают, что будет, если пострадает она или её друзья из прошлого.

Профессор Селезнёв поднимет все связи, всю Галактику на уши поставит, но этих двоих достанет. Да их свои же сдадут, перевязав ленточкой и поднеся на блюде с золотой каёмкой! Стать личным врагом человека с огромными связями по всей известной Вселенной – дураков нет! Не считая и иных причин.

Например, понимание, что если дети пострадают, и это свяжут с ними, то ориентировки по всей обитаемой части Вселенной про убийц детей с пометкой «Уничтожить на месте!» им жизнь явно не облегчит. Особенно в тех секторах космоса, где задают тон инопланетные расы и цивилизации, считающие жизнь ребёнка высшей ценностью. И да, такая ориентировка частично или полностью снимет блок на причинение вреда человеку(или биологическомуобъекту) в отношении Весельчака У и Крыса у роботов с планеты Шелезяка. И у многих других роботов тоже.

И директор «Космозоо» профессор Селезнёв уже не выглядит этаким милым кабинетным учёным. Перед нами мужик со стальными яйцами, который не боится лично полететь на малоизвестную планету, рискуя жизнью, что бы добыть редкий экземпляр инопланетной живности. И при этом он умеет использовать данные ему природой мозги по назначению, легко сходится в разговорах с кучей представителей разных инопланетных рас, коммуникабелен, имеет авторитет как учёный в космических масштабах, состоит в рядах научной элиты, аналитик по складу ума, полиглот или имеет склонность к изучению иностранных или инопланетных языков, технически грамотен(иному работу с миелофоном не поручили бы!) и наверняка достаточно богат. Ну и в научных дискуссиях наверняка не одного оппонента разгромил.

И вот дочерью такого человека является Алиса Селезнёва.

Давайте теперь с учётом возможной информации о её отце и ней, попробуем составить список фактором, которые могли оказать влияние на формирование характера и физического развития Алисы. Да, он наверняка будет неполным, но хоть что-то будет. Итак:

Неполная семья, потому что родители постоянно где-то по космосу летают на космических кораблях. Вместе бывают нечасто.Умный и образованный папа.Знакомые и друзья отца(преимущественно).Школьные друзья(и в прошлом, и в будущем).Возможность побывать в разных уголках Вселенной вместе с папой за счёт государства.Общение и знакомство с инопланетянами(тот же Громозека).Жизнь на планетах с разной гравитацией плюс невесомость.Доступ к информации, о которой многие могут только мечтать.Попадание в разные экстремальные ситуации(та же система Медузы, например).Невольные контакты с представителями преступного мира Вселенной.Хорошее и разнообразное питание(уверен на 100500%, что на космодромах побаловать милого и воспитанного ребёнка вкусняшками пытались разные люди и инопланетяне, видя в Алисе своих детей, и часто это удавалось).

В итоге у нас есть живой, активный земной ребёнок женского пола, с хорошим аппетитом(всеядна и наверняка на разных планетах была проколота и прокапана разными эликсирами, вытяжками и квинтэссенциями, что и сказалось положительно на состоянии здоровья. Короче, очень крутой оздоравливающий и укрепляющий курс для ребёнка, посещающего различные новые миры!), физически очень хорошо развит(невесомость и разная гравитация как раз и могли заложить основу олимпийских прыжков Алисы при стандартном земном притяжении. Одна возможность пожить пару месяцев на планете с гравитацией в 1,21 g(1 g = 9,80665 м/с² – это гравитация планеты Земля) неплохо прокачает детские мышцы, а полёты в невесомости хорошо научат группироваться и правильно двигаться), хорошо учится(мозги папы явно передались по наследству!), воспитана и культурна(со скидкой на детские годы).

Полностью отсутствует ксенофобия(общение с любым инопланетянином, где нет языкового барьера, проходит просто и обыденно). Нет страха перед необозримыми пространствами космоса.

Опыт фронтира – то есть жизнь в условиях условного космического «Дикого Запада». А это и обитание в замкнутых пространствах космического корабля(видеть изо дня в день одни и те же лица – оно малость напрягает), и визиты на планетах к кому-нибудь(а это условности, этикет и церемонии всякие, для ребёнка – настоящее испытание), столкновение с не самыми приятными преступными особями, контакт с иными формами жизни (одни роботы планеты Шелезяка чего стоят! А как-то директор московского Космического зоопарка профессор Селезнев взял свою дочь Алису на конференцию космозоологов. Там собрались ученые с 342 планет(это из «Гай-до»)).

НО! Это всё хорошо в условиях галактического 21-го века! Алиса, по сути, готовится жить, существовать, действовать в матрице своего, привычного ей времени! И когда она оказывается в прошлом, 20-м веке, большая часть знаний и навыков оказывает просто бесполезной, невостребованной, а то и прямо вредной. Достаточно вспомнить как она под машину попала(то есть в 21-м веке по улица такой транспорт уже не ездит, остался в глубоком прошлом).

Ей нужно время, что бы создать новую матрицу, адаптироваться к окружающим условиям и социуму.

А времени-то маловато будет! И это ей ещё повезло, что она попала во вполне вменяемое окружение, которое её приняло, а не отторгло! Что нет языкового барьера, что вокруг не военное положение, и так далее.

Да и опыта, обычного житейского опыта не хватает, не говоря уже про какие-то специфические навыки. Ну что вы хотите от тринадцатилетней девочки, пусть и побывавшей в разных уголках Вселенной лично!

А в новой обстановке она теряется, и хотя адаптируется невероятно быстро, это всё равно трата самого ценного ресурса – времени. Не забываем, что миелофон нужно не просто найти, но и спасти от лап пиратов, вернуть его в будущее и вернуться самой, желательно целой и невредимой.

В какой-то момент времени приходится действовать методом «научного тыка»(он же